大班健康教育教案：预防传染病.doc

大班健康教育教案：预防传染病
一、 活动目标
1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
　　2、培养幼儿的语言表达能力。
　　3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
二、活动重、难点重点：
了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
　　难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识.
二、 活动准备
1、有关传染病的资料与图片.
　　2、幼儿用书.
三、活动过程
1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。
(1）、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾，气候多变。）
(2）、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
（3）、重点介绍手足口病的临床表现。
（4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治，要定时服药,多休息，多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)
2、教师讲述手足口病的传播途径.
　　（1）、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。
　　（2)、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。
　　（3)、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。
(4）、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。
　　3、幼儿讨论：如何预防手足口病。
　　(1）、提问：我们应该怎样预防传染病?
　　(2)、幼儿自由回答。
　　（3)、老师小结:多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水,打预防针，不接触生传染病的人群。
　　4、带幼儿到洗手池洗手结束活动.