小学五年级语文上册竞赛试卷.doc

2011年小学语文综合知识竞赛五年级试题（地都镇）(完成时间：60分钟)一、选择（18分）1。下面带点字读音错误的一项是(） A.暂时( zn ） B。钞票（ co ) C.洞穴( xu) D.战役（ y)2。选择正确的字组成词语.(4分) A.诱 B.透 C。绣 D。锈锦（）生（）引()（)明3.下面排列不正确的一项是（）A。全部一半多数少数 B。身体头部嘴巴牙齿C。动物家禽鸡母鸡 D.学习用品笔钢笔黑色钢笔4。下列词语，没有错别字的一个是（）A.誓死如归 B。悬崖决壁 C。无微不致 D。众志成城5.选择诗句中带点字的正确意思。(3分）(1）远上寒山石径斜（）A.直径 B。直截了当 C.小路(2）碧水东流至此回(）A。回家 B.回旋 C。回来(3）可怜九月初三夜（)A。可爱 B。同情 C.可惜6“捣的第七笔是( )A。 B. C。 D。丨7。选出标点正确的一项（ ）（2分）一劳永逸蜘蛛惊讶地说在我们蜘蛛的生活里不存在一劳永逸呀A.“？”。“，！ B。“?”：“,！” C。“?”，“，！8。下列童话，哪一个不是安徒生写的（ )A.丑小鸭 B。坚定的锡兵 C.青蛙王子 D。豌豆公主9。下列句子破折号的作用分别是什么，填在句子后面。(3分）(1）我永远忘不了那一天-1952年10月12日.（ ）（2）老师大声喊道：“预备-跑。”( ）(3）那辆自行车很漂亮,很好用现在不见了.( ）A。表示话题突然转变 B。表示解释说明 C。表示声音延长10.下面哪一个不是同一类的( ）A。高瞻远瞩 B。阴谋诡计 C。斗志昂扬 D.舍己为人二、判断.（10分）1、“钞、抄、吵、炒”既是形近字，也是同音字。( ）2、“刀山火海、一贫如洗、视死如归、一日三秋”都是含比喻的成语。（ )3、“己所不欲,勿施于人。”这是孔子的名言。（ ）4、“闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。这是美国莎士比亚的名言.（ ）5、“槽、曙”两个字的笔画数相同。（ ）6、“趟、逗、厨、练”四个字的结构相同。( ）7、“东东耷拉着脑袋,没精打采的。”这是对东东神态的描写.（ ）8、“脖、瞪、秃、纵、妖”这组字是按音序排列的。（ ）9、“吟、制、懊、役这些字的读音都是整体认读音节.（ ）10、“春节、端午、重阳、六一节都是我国的传统节日。（ ）三、填空.（49分)1、根据词语填上同音字。（5分）Lin：( )线 （ ）花 （ )系 可（ ) 窗（ ）j： （ )饿 ( )笑 （ ）肉 （ ）动 ( ）础2、把下面的诗句、歇后语补充完整。（10分)（1)儿童急走追黄蝶，.（2)留连戏蝶时时舞，.（3）碧玉妆成一树高，。（4)春眠不觉晓,.（5）孤帆远影碧空尽,.（6）和尚打伞。(7)孔夫子搬家-。（8)鸡蛋碰石头。(9）芝麻开花-。(10）和尚头上的虱子，。3、根据提示写成语。（10分)（1）111( ) (6）带有近义词的（ )(2)78 （ ） （7）带有反义词的（ ）(3）1 2 5 6 7 8 9 10（ ） （8）含有动物名称的( )（4)2 3 4 5 6 7 8 9 10（ ） (9)含有人身体某一部分的（ )（5)333 555（ ） （10)含有拟人的（ ）4、按要求写句子。（1）下课了，班里乱哄哄的，大家七嘴八舌地议论起来。改为比喻句:（2）小河一路流淌着，流向大海。改为拟人句：(3）这本书内容生动。这本书很适合少年儿童阅读。加上关联词合成一句话：（4）小陈对小林说:“我明天带上弟弟到你家玩。”改为转述句：（5）中秋节晚上,镰刀似的月亮高高挂在天上。修改病句:（6)小羊吃草。扩句（要求三处）：（7)他诚实守信的精神感动了大家.改为双重否定句:5、根据语境填名言、诗句。（10分)（1）性格耿直的明明今天说话却含含糊糊,妈妈批评他说：“你本来，今天怎么说话呢?”（用上歇后语)（2）深秋夜晚,在朦胧的月光下看到露珠点点,非常可爱时，你会情不自禁地吟诵出:“,。”（诗句）（3）小亮失信于同学,妈妈教育他说:“”。（用上名言)(4)今天学校分配给五(1）班的劳动任务很重，老师鼓励同学们说：“。我们一定能完成任务。”(5）看到好朋友得高分后骄傲的样子，我想对她说：“。四、阅读(23分）1、阅读课内文段，回答问题。（10分） 达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊.她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。”（1） 给多音字注音并组词。(2分）（ ) ( ）咽 乐（ ) ( ）（2） 找出下列词语的近义词。（2分）竭力（ ） 抑制( ） 呜咽（ ） 祝福( ）（3）这段话描写了达格妮的 、，表达了她的心情。(3分）（4）文中“乐曲”是指，“音乐家”指（谁），他是一位的音乐大师。2、阅读短文,回答问题。(13分)心事 那是一个炎热的中午，万里无云，太阳无情地烤着大地，柏油马路似乎被晒化了。不时地粘着行人的鞋。路边的柳树没精打采地耷拉着脑袋，只有树上的知了在不停地吵着。上午的数学测验,我只得了70分，课间不认真做操，又给班级扣掉一分，这让我这个班长哪有脸面来管别人呢？想到这些，我的心就更烦闷了。“大哥哥,请问中心医院在哪里？”突然,从我身边传出一个幼稚的声音。心烦的我不想回答，就没吱声.“大哥哥，你知道中心医院吗？ 我不由得心里冒出一股无名的火，转过身没头没脑地说了一句:“我是聋子，是个哑巴，你还问什么？”此刻，声音没有了。我猛地一抬头，却发现了一张纯真苍白的小脸，脸上滚动着一串串豆大的汗珠。我心里一阵后悔,刚想说些什么，却见那个孩子，转身默默地向前跑去，一会儿工夫便跑得无影无踪了。这件事过去很久了，但我永远也忘不了那双天真无邪的大眼睛，永远也忘不了那瘦小而匆忙的身影。我真恨自己当时为什么不帮助那个小弟弟，他也许正赶着去探望生病的妈妈，也许正赶着去安慰住院的同学我永远忘不了这件事，那位一面之交的小弟弟,你还记得我吗？你能原谅我吗？（1） 按查字典的要求填空.（2分）按音序查字法“瘦”应先查，再查；它是结构，组词.（2）反复读第一自然段，这段话采用了的手法来写，这段景物描写与人的心情的关系是:。（3分) （3）按要求画句子。(2分）用“-画出描写外貌的句子。用“画出描写小作者心情烦闷的主要原因的句子。(4)“我的心事是什么?根据短文填空。(4分） 正值小作者烦闷之时,出现问路小孩，( )了小作者的烦躁。然后，当小作者（ )地回答后,随即便对自己的言行进行了反省,（ ）、歉意一直难以抹去这就是作者的（ )。(5)找出文中的反问句写在下面，再把它改为陈述句.(2分） 反问句： 陈述句：4