资源描述
『三年级下学期语文期末考试卷』
一、拼一拼,写一写,相信你一定能写得正确、美观。
ní nìnɡ chì zé kuā jiǎnɡ zāi hài
jì xù wēn nuǎn zuān yán ɡē bo
二、先组词,然后换个部首成新字再组词。你准行!
纺( ) 评( ) 传( )
( ) ( ) ( )
三、我是火眼金睛.
1、请在正确的读音下面画“√"。
明晃晃( huǎnɡ huànɡ ) 拎着捅 (līn līnɡ )
眨眼 ( zhǎ zhá ) 似的 ( sì shì ) 漂亮(piāo piào)
2、照样子圈出错字,并将正确的字写在后面的括号里。
6月5日那天风和日利,台湾师生代表困来到我们学校,同学们敲着鼓列队欢迎,一位台湾老师模着我的头说:“小朋友,你好!” ( 丽 ) ( ) ( ) ( )
四、本学期你一定积累了不少词语吧!比比看,谁的词写得多,谁的火车就最长.
贪小
倒置
博 众
倾 大
众志
引人
株待
舍 逐
五、选择正确的动词填空.(不会写的字请用拼音)
①扎 ②爬(pá) ③翻(fān) ④打 ⑤搬(bān) ⑥咬
刺猬身上的硬刺不仅能保护自己,还能( )运东西.夏日的夜晚,它悄悄地从洞中( )出来,窜到瓜地里,用它锋利的牙齿把瓜柄( )断,然后在地上( )个滚,把硬刺( )进瓜皮,一( )身就背着瓜溜走了。
六、照例子,写句子,相信你最棒!
1、例: 男孩(目不转睛)地盯着柜台上(跑动)的汽车。
( )的河水中,小鱼在( )地游来游去。
2、例:萨沙把雨衣遮在蔷薇花上. 雨衣被萨沙遮在蔷薇花上。
我们的祖先把天上的星星分成一组一组的。
改成“被”字句:
3、例:一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提走了。
鱼缸里的金鱼真有趣!一条在水草中玩捉迷藏;一条
;另一条 。
七、我会给句子排排队。
( )狼问:“我们两个一起走好吗?”
( )狼一听,立刻逃走了。
( )狼问:“好朋友,你上哪儿去?"
( )公鸡说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!”
( )公鸡说:“我看朋友去!"
( )狼在路上遇到一只公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡.
读完这段话,我想对公鸡说:“ 。”
八、课内阅读加油站。
1、读读背背大考验.
⑴赠人玫瑰, 。
⑵思考可以构成 ,让我们通向 。
⑶ ,春风暖万家。
2、“要是你在野外 ,可千万别 ,大自然有很多天然的指南针,会 你辨别 。”我知道课文中提到的“天然指南针"有 、 、 和沟渠里的 。我还知道大自然中一些辨别方向的方法呢!比如: .
3、王爷爷是位画家,他在一幅画中画了黄鹂、柳树、白鹭、积雪、船只……,你能为这幅画配一首唐诗吗?试着写在下面的横线上。
, 。
, 。
九、课外阅读大本营。
春花
下雪了.小朋友们非常快乐,欢呼雀跃,冲出校门,奔向村头,奔向野外。
雪花纷纷扬扬,像银白色的蝴蝶,在我们的身旁快乐地飞舞.
“雪花是从天上撒下来的白面!”一个孩子伸出通红的小手,在地上掬(jū)起一捧雪,久久地凝望着.
“不对!不是白面!”另一个女孩儿说,“是棉花,我爷爷说的。是白云姑姑怕冻坏了麦苗,给麦苗送来了厚厚的棉被。”
“不,不是棉花!”旁边的小男孩抢着说,“我妈妈告诉我,雪花是
, 。
“不是,不是!”一个圆脸的孩子连连摆手,“我奶奶说过,雪花是春姐姐从天上撒下来的花瓣,花瓣落下来,春天就要来了!”
啊!春天要来了,春天要来了!春天的脚步行进在凛冽(lǐn liè)的寒风中,春天的脚印留在孩子们的心上.
1、在括号里填上合适的词语。
( )的蝴蝶 ( )地飞舞
厚厚的( ) ( )地凝望
2、我也会写像“纷纷扬扬”这样的词:
3、本文共有 个自然段,我知道题目的“春花”指的是( ).(填序号)
A、春天的花 B、雪花
4、短文中前两个孩子们觉得雪花是天上撒下来的 、是 ,想一想,小男孩认为雪花是什么呢?请把它写在短文的横线上.
十、看图写几句话。
提示:一天,小兔带着一把小花伞,高高兴兴地出去玩.它来到了果园,又经过了蘑菇地,一路上,小白兔都遇见了谁?它的小花伞分别起了什么作用?请认真观察图片,用一段话写下来。要注意标点符号的使用哦!
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