新民小学班主任德育工作考核方案.doc

新民小学班主任德育工作考核方案

一、指导思想：
为了进一步规范德育常规工作,提高德育动作的管理力度，全面实施素质教育，根据德育工作的特点，结合本校实际情况，就德育常规工作做出具体的考核方案，以此作为考核评价班主任教师、科任教师常规工作的主要依据.
二、考核对象:
1—-6年级班主任
三、考核目标：
1、坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、无常旷生、师生犯罪率为0，学生操行评定合格率为100%
3、学生在校安全事故发生率为0.
四、考核小组
组 长:唐彪
成 员：王新华 张红玲 陈 辉
五、考核形式与方法：
德育工作的考核通过相关责任部门平时检查、各位考核教师上交各项材料情况汇总后，定期小结，学期总公布考核结果。
六、考核细则
序
号
项
目
考 核 内 容
分值
责任
部门
1
进
校
1、按时到校。
2、进校不奔跑，有序进入教室.
5
少先队
2
晨

检
1、建立班级晨检制度.
2、个人卫生检查项目（头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等）由班主任指导小干部根据实际选定,每次1-2项。检查方式各班自定,检查结果由小干部登记（记录表由统一分发）并及时通报,班主任至少每月查阅2次.
5
班委会

3
晨
会
1、学生早晨进教室立即打开门窗，放下学凳,迅速上交作业,准备好第一节课的学习用品后就位,做到自主学习，值日班长应做好组织管理工作。
2、开校门至第一节课前班主任进班级进行常规教育。
5
值日
领导
4
课
堂
学
习
1、各科上课要带齐书籍及其用品,文具摆放整齐，桌面摆放统一要求。要爱惜学习用品，不浪费。
２、上课“五到”（心到、眼到、耳到、手到、口到）,坐姿符合卫生保健要求。
３、发言先举手,经允许后就地起立。发言时仪态大方、声音响亮.鼓励质疑，不同意见敢于争辩，以理服人.小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习。
４、课堂练习听清要求，独立思考，下笔快速，书写工整。
5、铃声就是命令，上课、下课听从信号指挥,令行禁止，行动快捷.上课预备铃声响，快步进教室,即刻安静,进入学习状态,下课铃声响听老师指令准备下课。动静有节律,学习有精力。
6、师生配合执行上下课组织规范和常规礼节。
7、进出教室有序.
8、学生特殊情况不得离开集体教学场所.
5
教导处
5
作
业
1、要听清作业要求、独立思考、按时完成,不抄袭、不拖拉。
2、书写工整、认真、有一定的速度，行款规范,不懒散、敷衍。
3、书籍、本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。
4、写字姿势正确，做到“三个一"(手离笔尖一寸,眼离书本一尺，身离桌边一拳）。
5
教导处
6
眼
操
1、按作息时间表,每天上下午各做一次眼操。
2、动作规范，节奏合拍，穴位准确,全身放松，双目闭合，两脚平放，预备姿势和结束前双臂相迭放桌上（左下右上)。3、眼操音乐响立即进入预备姿势，直至音乐停止动作才结束。
4、讲用眼卫生,做眼操进双手要干净。
5、以上要求当课老师，督促执行，监督岗学生、卫生教师和当日护导教师要巡视、检查、记录、评比、公布.
6、在专用室或室外上课班级需在做完眼操后再下课。
5
少先队

7
课
间
操
1、《运动员进行曲》响起，学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场，做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。
2、认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
3、坚持天天出操,不无故缺席,不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操,有病要请假。班主任需检查督促.
4、确保大课间活动时间充足，听信号进出活动场所。
5
少先队

8
课
间
活
动
1、做到“三要”:要充分休息,下课人人走出教室,呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节；要自主锻炼，提倡人手一件宝，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序、懂礼让，各项活动守规则。
2、坚持“七不”：不在教室、走廊冲跑;不从楼梯扶手往下滑;不拳打脚踢；不做危险游戏；不登墙、攀树、摘花；不踩踏绿化区或跨跃绿化带；不在塑胶运动场地吃零食、喝饮料,不乱丢杂物。
5
少先队

9
升
旗
仪
式
1、少先队员佩戴红领巾，精神饱满。
2、升旗时，全体师生要立正行队礼或注目礼，目视国旗徐徐上升。
3、唱国歌时，声音响亮有力，节奏合拍.
4、认真聆听国旗下讲话,各班要针对讲话主题进行教育.
5
少先队

10
礼
仪
规
范
1、进校见到老师，先行队礼后说：“老师早”,中午则说：“老师好”，放学离开对老师说:“老师再见"。见到同学同样主动问好。
2、进办公室先“报告”待允许后才轻声慢步进入，不影响教师办公.
3、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书簿等物品.
4、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边；遇到老师、客人主动问好、让道。
5、讲普通话，力求标准,不说脏话，用“您”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言，注意语言美。
6、不追打疲闹,团结友爱,帮助弱小及有困难的同学.
5
少先队

11
仪表
穿戴
1、按学校规定时间穿校服，佩戴红领巾,班队干部应佩戴标志。
2、穿戴大方、不戴金银首饰或其他饰物，不涂脂抹粉,不涂指甲，装扮得体，符合小学生年龄特征。
5
少先队

12
卫生
保洁
1、每天早晨先进教室的同学要打开窗户，让教室空气流通。
2、各班组织学生轮值劳动，每天及时打扫室内外卫生，注重平时保洁。
3、个人抽屉天天清理干净，桌面整洁,物品摆放整齐。
4、保持环境整洁，做到“五无”：①墙上无污迹；②课桌无涂刻；③公物无破损；④地面无纸屑痰迹;⑤室内无杂物.
5、下课后及时擦黑板，讲台桌面及时清理，各类教学用品整洁摆放。
6、卫生工具按规定地点摆放有序。
20
少先队

13
路队
1、放学各班在教室门前走廊按时排好路队,每队设正副队长各一名,分别排在队伍的首尾.
2、由路队长带队出校门，按规定路线行进班主任要护送路队到校门外，班主任不得无故不跟班.
3、提倡自主管理,人人自觉遵守交通规则，听从指挥，中途不下队。
5
值日
领导
14
静校
放学后，所有学生应按时离校，离开教室时应关好门窗、电灯,桌凳摆放整齐。各班主任检查到位。
5
值日
领导
15
财产
保管
经常性的对班级设施、电灯、开关等进行安全检查，发现问题及时上报后勤部门。教育学生爱护公共财产，班级财产无损坏。
5
后勤
16
其
它
１、班主任会议、升旗仪式、大课间、大型集会班主任及时参加。
2、材料、表册在规定时间内上交，并发要求填写相关内容.
3、各班在规定时间内出好相关内容的黑板报、文化板.
4、按要求布置教室.
5、班主任按学校要求召开好主题班会、队会等活动,亲自督促或讲评，要有主题。
6、积极参加学校组织的集体活动认真完成安排的各项工作任务.
7、家访：按照学校要求完成家访任务(可主要通过家校通）.
8、日报制：有学生没到校上课，班主任需在第二节课上课前报到年级组长处，并进一步落实人员安全，年级组长要及时汇总上报教导处。
9、班主任要关爱学生（尤其是特殊学生和值周生）,不断改进工作方法、提高工作水平，积极配合学校开展好各项工作。
10
少先队
教导处