教师师德师风考核鉴定表肖锦方.doc

附件2：
镇宁自治县中小学（幼儿园)教师师德师风考核鉴定表
（2016-2017学年）
单位：本寨镇中心学校(盖章） 填表日期：2017年3月6日
姓　名
彭兴伦
任教班级
六(3）班
任教学科
语文
工作职务或岗位
教师
是否担任
班主任
是
师德表现自我评价
随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高.教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方应对师德师风进行一下自我评价：
　　一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业充满职责感、幸福感。向来热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自我，教书育人,关心群众，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。
　　二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本，在教学过程中,告诉同学们，只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰.用心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自我的反思,以不断督促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时光阅读专业类的书籍,不断给自我充电.
　　三、关心学生，热爱学生，平等对待学生。爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生，要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度.我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

考核小组综合评价
签字
年月日
考核得分

考核等次

被考核人确认
签字