考核表-同济大学本科生院.doc

同济大学大学生创新实践基地建设状态
考 核 表
基地名称
责任人
所在院（系）
成立时间
填表日期
教 务 处 制
二oo五年十一月
一.大学生创新实践基地建设情况说明
1.基地建设预期目标：
2.基地建设过程和建设情况：
2、根据建设目标总结建设情况：
3、基地建设经费使用情况（列清单)：
4、基地设备配置情况(列情单)：
二.基地建设的主要成果
二、基地建设经费投入与使用情况
1.经费的投入情况:
2。经费使用情况：
3.基地设备的配置与使用情况：
2、根据建设目标总结建设情况：
3、基地建设经费使用情况（列清单)：
4、基地设备配置情况（列情单)：
二。基地建设的主要成果
三、基地建设的成果
1、创新实践项目(数量、质量）（列清单）:
2、创新实践活动与竞赛情况（规模、质量）（列清单）:
3、本科生在基地科研训练中发表的论文情况（列清单、附论文）：

四、基地建设成效的自我评价：

总体评价等级 □A □B □C □D
五、存在的问题及建议

基地建设责任人（签名）
年 月 日
基地所在院（系）意见
院(系）主管教学领导（签字） （盖章）
年 月 日
校主管部门意见
教务处主管领导(签字) (盖章）
年 月 日
同济大学大学生创新实践基地状态考核自评表
本指标有7条，A为优秀，C为合格，介于A、C之间为B，即良好。低于C级为D级，即不合格。
指标
等级内涵A
等级内涵C
考核等级
A
B
C
D
基地建设目标与管理制度
基地建设目标清晰、可行；基地建设的管理制度完善并实施
基地建设目标基本可行，有基地建设的管理制度

基地建设经费使用
基地建设经费使用合理，符合建设目标要求
基地建设经费使用较合理

基地人员构成
基地建设和运行高级职称人员比例≥85％
基地建设和运行高级职称人员比例≥65%

基地设备配备情况
基地设备配置科学合理,设备使用率≥75%
基地设备配置较合理，设备使用率≥60％

基地实践项目
基地为本科生开出的开放性、综合性创新实践项目每学年≥5项
基地为本科生开出的开放性、综合性创新实践项目每学年≥3项

创新实践竞赛
组织全校性的创新实践竞赛活动每年≥2项，规模大、质量高；参加市级以上的创新实践竞赛活动≥1项，并取得较好成绩
组织全校性的创新实践竞赛活动，或参加市级以上的创新实践竞赛活动≥1项，并取得较好成绩

学生成果
学生在基地中获得了较系统的科研训练,取得较佳成果；每年学生撰写论文≥40篇(或占学生数25％以上）、正式发表论文≥20篇(或占学生数8％以上）
学生在基地中获得了科研训练;每年学生撰写论文≥20篇（或占学生数10%以上）、正式发表论文≥10篇（或占学生数4％以上）

关于对同济大学大学生创新实践基地状态进行考核的通知
有关院（系）：
根据学校要求，加强对我校大学生创新实践基地建设工作的监督和检查，并全面掌握大学生创新实践基地建设的状况，现研究决定对同济大学大学生创新实践基地状态进行考核,并将公布考核结果.现将同济大学大学生创新实践基地状态考核方案和考核表发给你们，请遵照执行。
望各大学生创新实践基地高度重视本次考核工作，如在工作中遇到情况和问题请及时与我处实践教学科联系（行政南楼110室,电话 65983473），或登录网址：http://xuanke.tongji。:9081查询有关信息。
附件:1、同济大学大学生创新实践基地状态考核方案
2、同济大学大学生创新实践基地建设状态考核表
3、同济大学大学生创新实践基地建设状态考核自评表
教 务 处
2005。11.10
附件：
同济大学大学生创新实践基地状态考核方案
一、考核对象
参加本次状态考核的大学生创新实践基地共有11个，其包括国家级和校级，具体名称如下:
国家工科物理基础课程教学基地、国家生命科学与技术人才培养基地、工科数学教学基地、外语教学实践与创新基地、大学生电子信息科技创新实践基地、大学生汽车科技创新实践基地、土木工程教学创新基地、大学生实验交通科技创新基地、环境科技创新人才培养基地、建筑与城市规划学院教学创新基地、大学生机械与热能创新实践基地。
二、考核的主要内容（自评报告部分和填写考核表部分）
1、大学生创新基地情况（基地建设预期目标、基地建设过程与建设情况)；
2、基地建设经费投入与使用情况（经费投入情况、使用情况、实践设备的配置与使用情况）；
3、基地建设的成果（创新实践项目、创新实践活动与竞赛情况、大学生科研训练成果、学生科研论文）；
4、基地建设成效与自我评价。
三、考核方式及时间安排
1、考核分自评与专家评定两个阶段。各基地负责人填好考核表及自评等级表，并说明等级的材料作为背景材料。请各院（系)将考核表及自评等级表的打印稿一式三份、电子文档（zhang_qi＠mail。)和背景材料一套,于2005年11月29日（星期二）之前报教务处实践教学科（行政南楼110室）
2、2005年12月学校将组织专家实地考核，并给出考核结论，具体时间安排另行通知.