中心校校本培训安排计划与中心组和干部理论学习计划汇编.doc

第 6 页 共 6 页中心校校本培训安排计划中心学校校本培训安排计划根据县局x政教法XX192号文件工作安排，关于XXXX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知，本学年校本培训的主要任务是继续进行各学科教材知识的训练作业，莲山 课件 现根据我校实际情况安排如下:一、成立领导小组：组长:副组长：主管领导：下设业务领导小组:成员:项目检查人备注知识结构图低段中段高段课后习题与错题积累知识类型划分与教学目标课堂教学技能八部电影二、业务小组职责：1、小组成员训练作业示范,保证教师作业做正确；2、要对教师的作业进行定期检查、指导3、组长负责知识结构图应用三、业务小组检查作业内容:1：每个检查人负责检查全校所有作业(语、数、英、综）的一项.2：内容：语文:画知识结构图+做课后习题+学生错题积累+看八部电影+课标结构图+教学应用数学:画知识结构图+做课后习题+学生错题积累+看八部电影+课标结构图+教学应用英语：画知识结构图+学生错题积累+看八部电影+简笔画+教学技能+知识类型分析综合：画知识结构图+学生错题积累+看八部电影+教材实验+教学技能+知识类型分析四、学校统一将县局作业内容印发给各备课组，备课组长根据内容安排本组教师作业进度，上报主管领导，并将县局作业内容和本组计划统一张帖在办公室，以便教师随时查看作业进度.五、本学年校本培训作业检查方式：双周查一次、一月一小结（结果通报、简单总结）,检查日期注清楚,学校要盖章，有文字材料记录。注意事项：1、今年为三、六年级。2、新调入教师使用原学校作业本。3、作业中要标清时间。本学期新工作：严格按照上级部门要求，完成作业，突出本校特色,各检查人员，督促并指导作业。中心组和干部理论学习计划20年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年，也是奋力推进新常态下“三个”建设的重要之年。加强党委中心组和干部理论学习，对于更好地用党的理论创新成果，武装头脑、指导实践、推动工作，具有十分重要意义。根据上级有关精神要求，结合本单位实际,现就20*年住建局理论学习中心组和干部理论学习计划安排如下。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，顺应新常态的变化，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,以建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，提高党的领导水平和执政能力为目标，紧密联系经济社会发展实际,不断提高党员干部的理论素养、学习能力和工作本领，为建设“三个”、实现“两个冲刺”提供坚实的思想政治理论保证和强大的精神动力.二、学习内容全年学习要在全面系统掌握科学理论上下功夫，切实加强马克思列宁主义、毛泽东思想的学习，加强中国特色社会主义理论体系的学习，加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习，加强党史、国史、中国抗日战争史的学习，加强包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则在内的党的制度体系等的学习。总体分为六个专题：第一个专题:深入学习上级方针政策。1、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话是全年学习教育的重要内容，是当前中心组和党员干部学习的重中之重,要抓住重点,认真学、深入学，深刻领会精神实质.把学习贯彻习总书记系列重要讲话精神与学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神及全国“两会”精神结合起来，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理,在把握要旨精髓上下功夫，在贯彻落实精神上求实效，切实做到学而信、学而用、学而行.2、学习省委九届十次全会、市委五届九次全会和市委十三届七次全会精神，学习省、市及市“两会”精神。3、及时学习中央、省委、市委和市委年内召开的有关重要会议、领导讲话精神和有关重大工作部署。第二个专题:深入学习法律法规、党规党纪及党建知识。1、法律法规、党规党纪方面：中华人民共和国宪法、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、党政领导干部选拔任用工作条例和中央、省委有关严明政治纪律、严守政治规矩论述等。2、党建知识方面。加强党章、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例等的学习贯彻。组织广大党员干部学党章、用党章、知党章，自觉用党章规范言行，强化纪律意识和规矩意识，努力形成上下联动、相互促进的工作格局,提升整体工作效能，构建机关党建工作新常态。第三个专题：开展“三严三实专题教育。深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求，自觉践行“三严三实”，持续深入推进作风建设,切实加强党性修养。第四个专题：学习社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观，是强基固本的灵魂工程，是必须始终抓好的国家战略。要深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述,深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，切实把社会主义核心价值观融入自身精神世界,推动社会主义核心价值观建设落细落小落实.结合学习党史、国史、社会主义发展史,自觉加强思想改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,严守政治纪律和政治规矩，争做为民务实清廉的党员领导干部。第五个专题：深化反腐倡廉教育。深入开展党性党风党纪教育，认真学习习总书记在十八届中纪委五次全会上的重要讲话，学习张宝顺书记在省纪委九届五次全会上的讲话，学习党纪政纪条规以及反腐倡廉重要文件规定,坚定深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的信心和决心，引导党员干部把好方向、守住底线,确保思想上不出轨、行为上不越轨.第六个专题：开展其他方面学习.立足提高学习能力，增强工作本领，结合工作实际,广泛开展本行业、本系统法律法规学习.学习时间安排和专题内容详见附表，具体可依实际情况进行相应调整。三、学习要求1、提高思想认识。党委中心组是领导干部开展理论学习的重要载体，是加强领导班子思想政治建设的有效途径,对推动各级党组织学习有着重要导向和示范作用。一定要从全局战略的高度,深刻认识新形势下加强党委中心组学习的重要意义，切实增强学习的主动性、自觉性.各级党组织主要负责同志作为中心组和本单位理论学习第一责任人，要切实担负起领导责任，完善党组织“一把手”亲自抓,分管部门负责人具体抓,一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,建立健全组织协调机制，完善各项学习制度，统筹抓好本单位的学习。2、落实学习制度。要进一步加强中心组学习的长效机制建设，落实“三会一课”制度，结合实际，制定本单位年度学习计划，确保“四落实(学习时间、人员、内容和记录)和“三簿齐全”(学习签到本、记录本和个人学习笔记本）。中心组全年集中学习不少于12次，党员干部不少于24学时，学习笔记不少于10000字。要把理论学习与本单位的工作结合起来，做到学以励志、学以增智、学以立德、学以致用、学以促廉，增强学习成效，促进各项工作更好发展.3、创新学习方法.结合深化学习型党组织创建，总结运用好以往学习的好经验好做法，积极探索富有时代特点的学习新方式、新途径和新渠道。采取理论学习务虚会、报告会、读书会、专题讲座等多种形式，将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、解决突出问题与专题调研相结合等方式,认真开展专题调研，切实增强理论学习的针对性和实效性。同时，通过采取举办报告会、专题讲座、微讲堂、学习论坛、学习交流、知识竞赛、主题实践活动等丰富多样的学习形式，努力拓宽学习渠道。要针对不同领域、不同层次党员干部的实际情况，因地制宜地组织开展学习活动，不断增强理论学习的吸引力和感召力.同时积极做好向党员干部推荐学习书目和重点文章工作,充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，不断扩大学习的覆盖面和参与度，增强学习效果。4、坚持学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风,坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。一是联系改革实际学，要通过学习，牢牢把握改革的正确方向、目标任务、重大原则，明确改革的主攻点、着力点和落脚点.二是联系发展实际学，准确把握当前经济形势，坚持稳中求进工作总基调，加快推进产业转型升级，实现有质量、有效益、可持续的增长。三是联系稳定工作实际学,强化底线思维，有效防范、管理、处理安全风险，有力应对、处置、化解社会安定挑战。请各党支部结合各自实际，制定出具体的学习计划、方案，并于4月底前报局机关党委。机关党委将对各单位的学习情况进行督促抽查，学习情况将作为年度考核与评先选优的重要依据。