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教案《节约用水从我做起》.doc

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资源描述
<〈节约用水 从我做起》综合实践课设计 八年级 皇素芝 活动目的:   1、通过活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。   2、通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。   3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。 活动准备:   1、以小队为单位,排演与节水相关的小品   2、严重缺水地区的图片 活动过程:  一、导入  同学们,今天老师给大家带来一个谜语,你们想猜猜看它是什么吗?有种东西是个宝,没有颜色没味道,世界万物都需要,江河湖海去寻找。   同学们真聪明,从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?今天,我们活动的内容是《节约用水,从我做起》 二、看几幅严重缺水地区的图片    同学们,老师这有几幅严重缺水的图片,我们一起来看一下,请同学们看屏幕。看完图片,你们想说些什么?  三、发出珍惜水资源的呼吁   是的,节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁,节水已迫在眉睫。   下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备.) 学生甲:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有我们人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 学生乙:虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有13。7亿立方千米.如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如果每人节约一桶水,那么,全国就可节约12万吨水,这些水可以供多少人喝呀! 学生丙:黄河被人称为母亲河,它是中华民族的摇篮.几千年来,它一直浇灌着中华大地,源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今,黄河这条中国第二大河已经开始断流了!这条母亲河正面临着枯竭. 学生丁:水还面临着被污染的问题.据世界卫生组织报道,非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人.我们中国也不例外,每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,这是多么的触目惊心啊! 小结:是啊!水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候,人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的,同学们,请让我们节约每一滴水吧! 主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?)  2.你有什么节约用水的好办法吗? (小组讨论,制定节水金点子) 我有个主意,单靠我们的力量是不够的,我们发出倡议,让全社会的人们都来节约用水,好不好?  3、宣读倡议书              倡议书 亲爱的同学们,朋友们:水是我们的亲密伙伴,我们的生活离不开它,让我们行动起来,节约用水。我们要做到: (1)用完水,及时关紧水龙头. (2) 用水时,尽量不把水路开得太大。 (3)能循环用的水尽量循环用。(比如:洗完菜的水可以用来浇花。) (4) 看见浪费水的行为,积极制止。 四、欣赏小品《收水费》   小结:说得真棒,看来,在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。可是有些人却仍然觉得水很平凡,浪费一些没什么了不起。下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。   (1)小品表演,引出节水方法的讨论.   李师傅(收水费的管理员)(做敲门的动作):有人吗?   小陈(这一家的主人):谁呀?   李师傅:是我,收水费的老李。   小陈:(开门,作欢迎状)哦,李师傅呀!请进,快请进,您有什么事吗?   李师傅:我是来收这个月水费的。我们去看看水表吧!   小陈啊,你自己这个月一共用了5立方水,如果都像你那样用水,我们将来吃什么,喝什么,小伙子,不能像这样浪费水了。   小陈:唉!李师傅,没办法呀!你说,这洗菜作饭要用水,洗碗浇花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、冲厕所等好多地方都要用到水呢!你说我该怎么办?   主持人:是啊!同学们,大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧! (2)以小组为单位讨论节水方法。 (3)汇报节水方法.  五、总结:通过这节活动课,我们知道水是人类的生命之源.我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!
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