学生冬季防寒防冻安全教育教案.docx

学生冬季防寒防冻安全教育教案第一课时【教学目标】1、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识.2、让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。重点：对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。难点：让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己【导入新课】冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?本节课我们讲讲冬季防冻知识。【教学内容】一、最常见的冻伤部位多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处.这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又经常暴露在外,局部温度低，极易受寒冷的伤害.二、 最容易发生冻伤的时机：冬季夜间温度很低,经常在8以下，若夜间行走也容易发生冻伤。早晚温度也很低，注意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要注意防冻。三、判断冻伤的程度：1、一度冻伤 皮肤苍白、麻木,进而皮肤充血、水肿、发痒和疼痛.2、二度冻伤 除皮肤红肿外,出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水,自觉皮肤发热，疼痛较重.3、三度冻伤 局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色,局部感觉消失.四、冻伤的野外救护措施:原则:尽快脱离低温环境，保暖. （1) 一度冻伤，可让自己主动活动,并按摩受冻部位，促进血液循环。可用热水(不能太烫）浸泡，再涂以冻疮膏即可。 (2） 二、三度冻伤,应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不可用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。 (3） 二度冻伤的水疱可在消毒后刺透,使黄水流出再包扎，伤口已破溃者按感染伤口处理。 （4） 多喝热饮料（姜糖水、感冒冲剂），如疼痛可服2片去痛片治疗。（5） 除去湿的衣服,进入羽绒睡袋保暖。 （6）用温水轻轻地清洁伤处,由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有 可能失去知觉，所以要格外小心. （7）确使伤处完全干燥(包括趾间）。有创面的用消毒棉花,无创面的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。五、冻伤急救注意事项冻伤急救时，若一时无法获得温热水,可将冻伤部位置于救护者怀中或腋下复温。注意冻伤后不可直接用火烤,也不能把浸泡的热水加热，所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢复正常体温。切忌直接用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩，否则会使伤口糜烂，患处不易愈合。对已复温的患处，不能再用温热水浸泡,否则会加重组织损伤和坏死。六、常用药品：外用：冻疮膏(1支)、消毒棉垫（1包）、纱布(1袋）、绷带（1个）。内服：感冒冲剂、姜糖水、去痛片、安定【思考与实践】寒流仍在继续,希望同学们掌握相关知识,注意冰雪天的身体不要被冻伤。 反思:在这节课中,对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。让学生在学习、生活中能采取一定的措施,保护自己。