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青岛版小学三年级科学(下册)期末测试题
班级 姓名 成绩
亲爱的同学们,一个学期又要结束了,在这一学期里,我们又有了新的收获,愉快成长的我们不断体验着成长的快乐,让我们一起来分享吧!
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青岛版小学三年级科学(下册)期末测试题
班级 姓名 成绩
亲爱的同学们,一个学期又要结束了,在这一学期里,我们又有了新的收获,愉快成长的我们不断体验着成长的快乐,让我们一起来分享吧!
一、填一填(共30分,每空2分)
1.玩滑梯时,使我滑得快的方法有( ) 、 ( ) 。
2.( ) 或 ( ) 都能使小车运动。
3.天平是人们根据 ( )原理制成的。
4.像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种恢复到( ) 的力,这就是 ( ) 。
5.指南针是根据磁铁能 ( ) 的性质制成的。
6.太阳是银河系中一颗普通的( )。
7.产生影子有两个条件:( )和 ( )。
8.一个完整的电路主要包括( )、( )、( )和( )四部分。
二、判断题。(对的画√,错的画×。共10分,每小题2分)
1.轮胎上的花纹是为了增大摩擦。 ( )
2.取用砝码可以直接用手。 ( )
3.古人制作了日晷来计时。 ( )
4.指南针靠近磁铁时就不能准确指南了。 ( )
5.爱迪生发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池。( )
三、选一选。(共10分,每小题2分)
1.通过探究知道,摩擦力的大小与 ( ) 没有关系。
A.物体的颜色;B.物体的重量;C.物体表面的光滑程度
2.通过玩小车,我们发现拉力越大,小车运动就 ( )。
A.越慢; B.越快; C.越稳
3.把两块小磁铁放到一起,下面( )现象不会出现。
A.相互吸引在一起 B.相互排斥开来 C.自动地一会吸引一会排斥
4.古代计时工具有( )。
A.沙漏 B.钟表 C.圭表
5.磁铁的哪部分磁性比较大?( )
A.中间部分 B.两端
四、想一想。(共12分,每小题4分)
1.你有哪些使跷跷板平衡的办法?(画图)
2.一天中,阳光下同一物体的影子的长短、方向是怎样变化的?
3.你是一个聪明的孩子,请你说说摩擦力与我们的生活有什么关系?
四、我的创新设计。(7分)
画出你所设计的弹力玩具
五、实验题。(16分,每空2分)
(1)用铅笔盒、课本、模板搭建一个斜面,把木块先后放在粗糙和光滑的木板上,会发现木块在光滑的木板上滑得快,在粗糙的木板上滑得慢,说明了摩擦力的大小与物体表面的( )有关。物体表面越( )摩擦力越( ),物体表面越( )摩擦力越( )。
(2)用线拉铅笔盒,在铅笔盒上面放不同数量的书,我们会感到铅笔盒上面放得书越多,用的力越大,这说明摩擦力大小与被拉动物体的( )有关,被拉动物体越( ),摩擦力越大,被拉动物体越( ),摩擦力越小。
三年级科学下册试题答案
一、填一填:(15☆)
1. 表面光滑 、 从高处 。
2. 推 或 拉 3. 杠杆尺的平衡
4. 原来形状, 弹力。
5. 指示南北6. 恒星 。
7. 光 和 不透明的物体 。
8. 电源 、 开关 、 导线 和 用电器。
二:小法官:(5☆)
1.(√ ) 2.( × ) 3.( √ ) 4.( √ ) 5.(×)
三、我会选:(5☆)
1.( ① ) 2.( ② ) 3.( ③ ) 4.( ①③ ) 5.( ② )
四、我的想法和做法:(共18☆,每小题6☆)
1.你有哪些使跷跷板平衡的办法?(画图)
略
2.一天中,阳光下同一物体的影子的长短、方向是怎样变化的?
答:早:影子短,在西方;中午:影子长,在北方;傍晚:影子长,在东方。
3.你是一个聪明的孩子,请你说说摩擦力与我们的生活有什么关系?
答:鞋底的花纹是为了增大摩擦力,防止滑倒;滑冰鞋光滑是减小摩擦力,为了滑得快
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青岛版小学三年级科学(下册)期末测试题
班级 姓名 成绩
亲爱的同学们,一个学期又要结束了,在这一学期里,我们又有了新的收获,愉快成长的我们不断体验着成长的快乐,让我们一起来分享吧!
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