春联调查与研究活动方案.doc

春联调查与研究活动方案
前言：
春联（spring festival couplets）也叫 “门对"、“春贴”、“对联"、“对子”,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛．春联也是我国的一种重要的民俗文化，它集文学性,书法艺术和视觉艺术于一身,寄托着人们的美好愿望，是中华民族特有的民俗文化产物，了解它的历史和发展是一件很有意义的事情。
活动目的：
1。了解春联的起源和发展以及春联在民俗文化中地位.
2.欣赏春联的艺术美，提高文学欣赏水平，培养热爱祖国文化的情感。
3。通过活动，提高同学们组织协调能力，分析综合能力，培养合作探究的兴趣.
活动过程设计：
1. 活动准备与人员分工
要求同学们准备好笔记本、移动存储设备、打印纸等必要的工具.将全班分为两个组,由班主任和副班主任分别辅导,班长和副班长负责带领各组具体事务.
2. 网上寻源与书中探秘
第一组负责在网上搜索有关春联的知识,第二组负责到图书室查阅春联的资料，要求各组做好相应的资料记录.具体时间根据课外综合实践时间安排.
3. 资料整理与分析
分组对搜集的资料进行分类整理。整理资料可按以下程序，春联起源与发展,春联的文学性质，春联的撰写要求,
4. 实地参观并记录春联，欣赏春联的视觉美和文学美
带领全班同学到民居,商店、企业等地观赏春联并记录欣赏、对比鉴别春联内容与字体。
5. 班级交流展示
在班级进行春联展示活动，交流大家搜集的春联和有关的知识。
6、观摩春联书写过程
邀请书法老师为我们进行书写春联的表演．
7、活动成果展示
将活动的过程和整理的资料编撰成演示课件，向其他同学进行展示，提高他们对春联的认识，以及对中国传统文化的热爱。