篮球球性练习教案.doc

周次:第2周 课次：第2次课 备课教师： 张宝珠
教材
篮球：1、球性练习
2、运球
重点
重点:手按拍球的部位和手臂运动时的“轴”

难点
难点：手臂的跟随球移动

教学任务
1、认知目标：通过学习高低运球的技术，使学生明白明确技术动作要领
2、技能目标:通过球性练习,进一步提高学生的控球能力，增强球感，激发对篮球运动的兴趣
3．情感目标:让每一个学生都能体验成功进步的喜悦，培养学生自信勇于挑战困难的意志品质
结构
教学内容
教师活动
时间
学生活动
开 始 部 分
课堂常规:
1.集合整队，检查服装及报告人数.
2。师生问好.
3。宣布本课内容，提要求。
4。安排见习生
慢跑（跑过程中听教师哨子声音前踢腿、后踢跑、滑步练习）
1. 观察提示
2。要求口令洪亮，精神面貌好。
3。要求：积极练习，认真观察，团结协作.
4.合理安排见习生,注意安全。

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组织：如图一
◎:教师
△：女生
◎
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学生认真听讲
精神饱满

准 备 部 分
二、游戏：
“春种秋收”
篮球操练习

教师领跑
1、教师讲解游戏的内容、方法及规则
游戏名称：“春种秋收”
游戏规则:把学生分成人数相等的四队，排头各拿一个篮球，每队第一人拿篮球跑到指定的呼啦圈内放下篮球，跑回来时与第二个人击掌，第二人跑到呼啦圈内做5个深蹲，以此类推做两组，(第二组在呼啦圈内做原地运球5个）游戏结束时最后一人把球运回队里，输的两组做5个深蹲
2、教师给学生分组进行游戏.
3、鼓励学生认真参加游戏。
4、和学生共同参与游戏。

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3
学生慢跑热身
1、学生清楚游戏的方法及规则
2、分组进行游戏“春种秋收"
要求：
1、学生能积极参与游戏，情绪高涨
1、 相互合作、积极配合。
组织：广播体操队形
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教法与步骤:
2、 教师讲解每节操的动作并示范。
3、 学生集体练习。
结构
教学内容
教师活动
时间
学生活动
基 本 部 分
1、球性练习：
2、运球
1、教师示范提示练习方法及要求
2、指挥学生进行练习，加以辅导，集体纠正错误
3、和学生一起做熟悉球性的练习
一、运球：
1原地运球
（1）原地高远球
（2）原地低运球
（3）原地高低运球
2行进间运球
(1）走着运球
（2）跑步运球
3、左右手交换运球
4、教师观察学生练习、单个辅导
5、集体讲评，纠正错误动作
7、学生练习投篮动作练习
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一、学生在教师的带领下进行熟悉球性的练习:
1、双手抛接球练习
2、抛球击掌练习
3、投篮抛接球练习
4、水平指拨球练习
5、胯下绕“８”练习
二、要求：动作到位
组织：
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1、 各个练习项目的练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。
2、 学生行进间持球练习。
3、 教师巡回观察，个别纠错。
4、学生示范，集体纠错。
5、学生针对自己的不足，进行多次练习。
要求：练习熟练后,加快速度，并尽可能移开目光。

结束部分
一、整理放松
二、小结
三、布置收还器材
四、宣布下课
1、两人一组互相抖臂
二、本课总结讲评
1、学生自我评估学习情况
2、教师总结
三、师生再见
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一、随教师做充分放松
二、学生自我评估。
三、值日生归还器材
四、师生再见
一、组织：如图一
二、要求:放松、调整呼吸
实施情况记载
普遍情况看,女生对篮球的球感较差，与平时较少接触球有关.
预计负荷
练习密度50 ％
平均心率120次/分
场
地
器
材

1、篮球场
2、篮球40个