用适当的方法解一元二次方程(正式教案).doc

17。2一元二次方程的解法(5)-用适当的方法解一元二次方程市南中学 宗俊青 班级：初二（4) 时间：2009。9。22教学目标：1。进一步掌握一元二次方程的解法。2。会根据方程的不同特点，选用适当的方法求解方程。3.培养学生仔细观察、认真审题的习惯。教学重点及难点：一元二次方程解法的合理运用。教学过程：一、引入：复习一元二次方程的解法二、学生尝试解方程题组一解下列方程：引出课题：要注意观察方程的特点，合理选择适当的方法解一元二次方程小结：根据方程的特征进行解法分类。巩固练习:(口答)采用何种方法解下列方程？(不解方程）1） 5y2=8 2） x2-4x+3=0 3） x2-4x3=0 4） x2-3x=0 5） 2（3x1）26=0 6） 2x2+x-4=0 7) x2+2x+1=0 8） x2x1=0 题组二选择适当的方法解下列方程:小结:方程中有括号或分母时,若看不出合适的方法时,则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。三、巩固练习：（反馈)解下列方程四、小结：谈谈你这节课的体会和收获。五、作业：练习册17.2(5）