幼儿园大班体育教案：跨栏.doc

活动目标:1、使幼儿初步学习跨栏运动，并对此项运动产生兴趣.2、学习助跑跨跳的方式跳过障碍物,提高幼儿腿部肌肉的力量。3、尝试助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调性和灵敏性.4、能向刘翔哥哥学习勇于尝试、不怕困难。活动准备：提供长短不同的纸棒若干根、小椅子、红花若干。活动过程:（一)、开始部分活动场地热身运动：教师带领幼儿进入活动场地,做热身运动，活动手部、腿部等部位,消除活动的危险性，促进活动的正常进行.引导幼儿了解体育运动，如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等，由刘翔跨栏引出跨栏运动。(二）基本部分1、幼儿探索.（1)教师：奥运冠军刘翔大哥哥真棒,为我们国家争光,你们知道他是在什么项目上得到金牌?（跨栏）你们想学这个本领吗？（2）椅子和纸棍，引导幼儿设计小跨栏。（3）两人一组自由探索,教师指导。(4)说一说自己的玩法,并做示范.教师重点示范动作要领:起跑速度快、跨跳要有力,(5)引导幼儿尝试更高一点的跨栏.（6)教师:刘翔大哥哥是不是只跨一个栏呢?怎样才能跨很多呢？让幼儿自己将小跨栏组合在一起，进行练习。2、游戏我是跨栏小冠军（1)教师:你们想做冠军吗？想得奖牌吗？在比赛中动作要规范，有力，不能犯规.（2）幼儿分成四组比赛，为获胜组贴红花。（3）提高跨栏的高度,幼儿再次比赛，提醒幼儿注意安全。3、出示椅子，利用椅子进行跨栏运动.教师调整椅子之间的距离,进行跨栏练习。(1）将椅子按恰当顺序摆放好,各组小朋友分别从椅子上连续跨过。（2)分别将两个椅子背背相对,排成一列，各组小朋友分别从椅子上连续跨过。比较小组同学完成时间的长短，跨椅子过程中,椅子倒地这位同学失败。孩子跨栏过程中,教师指导动作，保护好学生安全.注意活动前，教师要讲好规则，注意安全，保持身体平衡(三）结束部分1、幼儿坐在椅子上做放松运动。2、收拾场地。