大学生消费观问卷及分析.doc

大学生消费观调查问卷1.您的家庭所在地？ 大城市 小城市 乡镇 农村 2.您是否参加过暑假工或者兼职？参加过 没有参加过，也不想参加 没有参加过，但是想参加 4您的家庭月收入大概是多少？小于三千 三千到五千 五千到一万 一万以上 不清楚 5.您每个月的生活费大概是多少？小于五百 五百到一千 一千到两千 两千以上 6.你一个月的消费中，饮食支出大约占一个月生活费的多少？20%左右 40%左右 70%左右 90%左右 7.你平时购买商品时，最看重商品的什么？价格 质量 款式 品牌 8.你对“仇富心理” 怎么看？是不正确的，自己不努力 是有存在的原因，可能是社会的不公平 不可取，自己不会有仇富心理 可取，富人没有尽到自己的义务 9.你认为我国的贫富差距严重吗？严重，几乎全国都存在 不是很严重，部分地区存在而已 不存在 10.我国已经出台了一系列抑制贫富差距的政策，你认为我国的贫富差距会不会缓解？会得到缓解 可能会得到缓解 不会缓解 调查结果1. 您的家庭所在地？选项小计比例大城市33.26%小城市2628.26%乡镇2223.91%农村4144.57%本题有效填写次数922. 您是否参加过暑假工或者兼职？选项小计比例参加过4144.57%没有参加过，也不想参加44.35%没有参加过，但是想参加4751.09%本题有效填写次数924您的家庭月收入大概是多少？选项小计比例小于三千2527.17%三千到五千3942.39%五千到一万1819.57%一万以上44.35%不清楚 66.52%本题有效填写次数925.您每个月的生活费大概是多少？选项小计比例小于五百77.61%五百到一千6065.22%一千到两千2527.17%两千以上00%本题有效填写次数926.你一个月的消费中，饮食支出大约占一个月生活费的多少？选项小计比例20%左右33.26%40%左右3538.04%70%左右4751.09%90%左右77.61%本题有效填写次数92 7.你平时购买商品时，最看重商品的什么？选项小计比例价格3234.78%质量3234.78%款式2426.09%品牌44.35%本题有效填写次数928.你对“仇富心理” 怎么看？选项小计比例是不正确的，自己不努力1213.04%是有存在的原因，可能是社会的不公平4852.17%不可取，自己不会有仇富心理2830.43%可取，富人没有尽到自己的义务44.35%本题有效填写次数929.你认为我国的贫富差距严重吗？选项 小计比例严重，几乎全国都存在 7581.52%不是很严重，部分地区存在而已1617.39%不存在 11.09%本题有效填写次数9210.我国已经出台了一系列抑制贫富差距的政策，你认为我国的贫富差距会不会缓解？选项小计比例会得到缓解1415.22%可能会得到缓解4953.26%不会缓解2931.52%本题有效填写次数92问卷分析前言步入大学，我们都不再是中学里衣食住行全部都由父母来承担的孩子，离开了家庭，面对一个人的生活，就要学着照顾自己。现在社会的进步是无法预计和形容的，我们作为新一代的希望，同时也背着多重的身份站立在这个社会中，其一就是消费者。在大学里，我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用，所以，关注我们大学生的消费状况，洞察我们大学生的消费心理和行为特征，及时培养在消费上正确的观念和方法，成为了当代各界人士相当关注的话题。因此，此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的问卷调查，调查对象是我校中原工学院龙湖校区的在校大学生，我们分别以问卷调查、访谈考察等方法及时记录了我校大学生的生活消费实际情况，并整理分析成文。从我们回收的调查问卷中可以得知：一、理性消费是主流在我们的周围，有着来自不同地方的有着不同家境的同学，在普通人群中，价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。从我们的问卷中第7题中可以看出，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大多数的大学生们在花钱时往往还是十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。这种种的现象表示，当代大学生的消费状况整体呈理性趋势发展。二、消费分化两极端严重在同一个集体之中，不同同学的每月的生活费不尽相同，但大体维持在较为合理的范围内，可是最低和最高的两种消费中可以看出，现在的消费分化两极端还是很严重的一个问题，我想，这在很大程度上取决于现在经济体制和我们国家的居民收入现状整体呈“贫富差距大”的局面不无关系，大学生现在的经济来源大多还是由父母提供，每个人的消费状况大多都会结合自己家中情况进行适度消费，源于家庭本身就有较大的差距，随之而来的，大学生消费整体呈两极分化严重的现象也不无道理。三、储蓄观念淡薄 大多数大学生在此次调查当中反映，当月的消费状况并不是很清楚，只是平时花该花的钱，做该做的消费，而整体共消费多少钱财，心中并无概念，同时，进行消费后记账的同学更少，而大多数同学每次到去取钱的时候才发现钱已经不多甚至透支，而每到这种时候，就只能向家人、朋友、同学求救。在面对如何处理金钱或者生活费的时候，很少有周全合理的计划安排。可见，大学生的储蓄观念仍处淡薄状态，有待加强。四、学生消费观需引导大多数家长在给孩子寄送生活的时候，会采取两种方法，一个是每月寄送定额生活费，限制孩子的花销，一个是把钱交给孩子任其支配，待不够用的时候再寄送。从这些现象中我们可以发现家长对孩子的消费还是缺乏引导的，究其原因，可以归结到教育方法和体制上，父母不是限制孩子或者放纵孩子花钱消费，而是，父母在批评或者教导孩子的时候没有发现引导的重要性，要试着让孩子能够主动的进行合理消费，结合自己的实际情况，培养正确的消费观。甚者，农村里的家长为了不让孩子在大学里受委屈，会砸血本会孩子购置物品，完全超出了能力范围之外，而城市里的家长也会放纵孩子的消费，可见，家长间也存在不同程度的攀比心理，而正是这些种种，造成了对大学生形成正确消费观的障碍。另一方面，大学生本身在消费方面缺乏主动求知的欲望，任其发展。例如对自己在生活中各方面的消费比额，并没有一个完整的概念和正确的认识，从问卷结果中可以看出，购物和通讯占着大学生日常消费中的一大比例，而如何合理的处理好这一比重，他们并没有一个合理的观念，这也是多方面因素共同造成的现象。引导大学生养成健康消费心理和行为的建议 当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导大学生继续保持正确健康、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为，可以从以下三个方面着手：一调查研究大学生的消费心理和行为我们希望老师在思想理论教学中，使用调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观。二.培养和加强大学生的理财能力所谓理财，它是指一个人在财务方面的处理能力，即对钱财的理性认识与运用。为此，专家提出了“财商”的说法，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质，也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们建议老师围绕这两方面的内容，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。三大学校园应注重在校风上对合理消费的提倡良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要方面。环境的力量是无穷的，当学生生活在一个质朴、节俭、善修的环境当中的时候，也会不由自主的作出良好的行为，因此，学校要在这一方面有所提倡和侧重，一个相互促进的过程发生之后，一切就会变得容易多了。在大学生实实在在存在的若干不良现象中进行深入的工作，如如何克服在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，都是校方应该关注的方面。结 语当代大学生处在我国的一个特殊时期，面对如此的一个局面，我们所需要做的事情太多太多，源于责任，源于使命，因此我们有必要合理规划自己的生涯，让自己作出最优秀的一面。徐伟曾经说过“一个人的价值，在于他为这个社会奉献了多少”，要完全体现出我们对社会价值的作用，我们要做的有很多，要从很多方面去合理规范自己，那么其一，消费就要做好。近来一直闹的沸沸扬扬的“90后”挥霍无度、毫无节俭、不知珍惜等等字眼，在某些方面或许他是极端的，是过于气愤的，可是同时在一些方面，他也是在某种程度上反映出了我们这一代人多多少少具有的一些不足之处。的确，作为这一代人，没有经历过革命时期的艰苦，没有经历过那种心酸，相反的，却拥有了太多太多前人所没有见到过的享乐，随之而产生的是我们确实存在着的一些享乐主义、空想主义、盲目消费等等的一些问题，针对这些问题，作为我国关键时期的我们，有义务和责任去更改、去克服，因此，当代大学生，包括你我他，肩上都扛着一份重重的的责任，责任所在，无可懈怠。让我们在今后的时光中，多一份的打磨自己，少一份的放纵自己，为自己，为大家，为集体，做出我们自己的一份蓝图！