大学生职业规划书资料.doc

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姓名：xx 性别：x 学号：xxxxxxxxx 籍贯：xxxxxxxxxxxxxxx 学校：河北软件职业技术学院 班级：xxxxxxxxxxxxxxxx 联系方式：xxxxxxxxxxx电子邮箱：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx目录第一章 ：自我展示第二章 : 环境分析第三章 ：认识自我第四章 ：测评结果分析第五章 ：我的职业生涯规划第一章：自我展示每个人都有一个梦想，有的人很贴近现实，而有的人则比较梦幻。小时候，我有一个小小的梦想，长大后，我要成为一个为社会惩奸除恶的警察。那时候根本就不知道，做警察所需要的一些素质和能力，总以为只要我好好学习，考上大学之后就能去当兵，然后就能实现我的梦想。可是随着年龄的增长，升到初中之后，对警察这个行业有了一些了解，我便放弃了这个梦想。于是我曾经幻想做很多职业：记者，演员，教师，画家我什么都想过，那时只觉得这一生可能都无法全部实现，未来还很遥远。直到我上了高中，才觉得这一切已经离自己很近了，因为考大学要面临专业的选择，也代表了职业的选择，这时我反而开始迷茫，我究竟适合做什么？我也不知道；我想成为什么样的人？我依然没有答案。最后在选专业时我和父母商量了很久，最终决定选择会计。第二章：环境分析1. 家庭因素：我的父母完全的参与了我选择专业的过程，我的亲戚中也有从事会计的，在这方面他们给予我很多的建议，使我对此有了进一步的了解。2. 就业前景：现今男女平等的思想依然没有在中国完全被接受，所以就业时女生在某些方面没有男生优势明显，这使得我们不得不更加认真的选择职业，会计的就业前景非常可观，它比较稳定，收入较高，工作不会特别忙，没有很多限制，工作时间较为灵活，属于自由职业者的一种。而且现在会计的需求量很大，专业性人才短缺，对于会计专业的学生来说，找到一份满意的工作相对容易。做会计需要的证书和技能：1 素质要求：会计人员需要有较好的数学功底，对数学能力要求较高，对数字的敏感度以及逻辑思维能力，经济学和管理学也是必要的课程，现在的会计主要是企业的管理会计，它的职责就是为企业处理帐目，为经营及投资提出建议，恰当评估企业资产，作出明确的会计报表，提供及时有效的信息，为企业的赢利目的服务。责任心是必要的，会计财务方面是企业的核心，会计人员有责任对企业情况有较为充分的了解，对企业提出合理的建议，帮助企业实现以最低成本实现最高收益。由于会计每天都要同数字打交道，严谨细心是基本素质，这样才能精准的处理好帐簿，保证信息准确无误。同时也要有较好的人际交往能力与团队合作能力，这些都需要好好锻炼。2资格要求：做一名会计师是要通过严格考核并且颁发证书，证书对于一名会计来说是非常重要的，它们客观反映了你的能力，也能为你的薪酬提供保障。虽然不同地区考核方法有差异，但是会计证是被各处都认可的，它就相当于金饭碗了。目前国内的会计证分为初级、中级和高级会计师。国外在国际上比较有影响力的有：1ACCA（英国特许公会会计师认证）2AIA（国际会计师专业资格证书）3CGA（加拿大注册会计师协会）4CMA（美国管理会计师认证考试）ASCPA（澳大利亚注册会计师协会），对于我们想做会计的同学，如果可以考到其中一项的话，前途会非常不错。第三章：认识自我 性格类型特点:精力旺盛，热情洋溢，善于社交，善于劝服他人。能很敏锐地理解他人的情感、需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调，很会促进周边关系的和睦。 性情平和，心胸宽阔，常常努力帮助他人，鼓励他人前进。容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助其发挥潜力。你愿意组织大家参与活动，使大家和睦又感到愉快。既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者。 有责任感、谨慎、坚持不懈，同时对新观点很好奇，可以井然有序地安排生活和工作。是理想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。若能为人类的利益做出贡献，你会深受鼓舞。对现实以外的可能性以及现实对他人的影响非常感兴趣，能发现别人看不到的意义和联系，并感到自己与万物息息相关。第四章：测评结果分析一、我的优势1.你拥有优秀的交流和表达能力，和你同样类型的人，有一部分能够成为出色的演说家，你有没有发现自己也有这样的潜质呢？2.你天生就有良好的领导才能和凝聚力，常常鞭策自己达到目的，做出成绩。3.和你一样类型的人都有这样的特征：有条理，有组织能力，有建立合作关系的能力，在互动中能够尊重大家不同的意见。4.你爱好广泛，头脑灵活，善于取其精华去其糟粕，打造新观点。5.你在与别人交流情感方面很拿手，能预先想到别人需要的，并且在行动中真诚地关怀别人。6.你有统观全局的能力，并且常常会思考行为背后到底是什么意思。7.如果你找到了所信仰的事业，你就会尽职、尽责、尽心。8.有雄心和志向，魄力强，善于影响他人。9.重视安全和保障，风险控制较好。二、适合我的职业你的优势特点对应的典型职业你喜欢与人交往，帮助别人解决问题、挖掘潜力，分享自己的想法和感受，又能够独立地工作。人力资源开发/培训/招聘人员、销售、小企业经理、市场（拓展）人员、广告客户经理、公关人员、作家、记者、制片人、网页/杂志编辑很多有你这种特点的人愿意进入教育界或服务界，来帮助他人发展。艺术/营养/健康类教师、志愿者有些即要求懂技术，又要有很强的交际、交流能力的复合型工作也是你可以考虑的。就业指导顾问、职业咨询师、 ERP咨询顾问、财务咨询顾问三、我的短板在哪里1.非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与自己价值观相冲突的事情。2.在没有收集足够证据前，于仓促决定，容易因轻率犯错误，而且在决定时更关注人，往往忽略事情本身，因此不够理性。3.很难在竞争强、气氛紧张的环境下工作，容易逃避冲突，疏忽不愉快的事情。4.在生活和工作中都不愿意放弃控制权。5.极力避免与别人产生分歧、冲突，容易把人际关系理想化，容易陷入别人的情感和问题中。6.对那些缺乏效率或死脑筋的人没有耐心。7.面对批评非常敏感，甚至有些脆弱，容易产生忧虑、内疚等情绪，容易失去自信，不能理性看待批评和评价。8.总想得到表扬，希望自己的才能和贡献得到赏识，欠缺内在标准。9.当压力很大时，你可能会变得有些暴躁、慌乱、吹毛求疵。10.有时表现地过于强势，让人难以接受。11.缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高。四、我的成功秘诀1.适当放慢你的做事速度。2.不要事事控制，学会放手某些事情。3.客观、理智地对待周围的一切，以免人为的将事情变复杂。五、对我未来发展的建议1.认识并欣赏他人的价值观，做好相互平衡，试着去发现别人的价值观对你的影响。2.把人和事分开对待，尽量避免盲目的信任和赞同。3.需要正视冲突，寻找有效的解决办法，并提升抗压能力。4.需要仔细倾听外界的反馈信息，让自己更加开放。5.需要像关注人一样关注任务的细节。6.应当注意吸取和借鉴他人的意见。7.正确看待挫折，碰到困难不要随意放弃，逐步培养承担风险的能力。第五章：我的职业生涯规划大一期间：努力学好专业课知识，为考会计证做准备。课余时间，多看看书，关注一些就业方面的网站。另外学好英语和计算机，为大二考英语四级和计算机一级做准备。假期时，找份工作历练历练自己！大二期间：通过计算机一级考试和英语四级考试，取得会计从业资格证。学习营养学知识，多关注一些关于营养学方面的知识，为考初级营养师资格证做准备。准备英语六级考试。大三期间：上半年取得营养师资格证，通过英语六级考试。多参加一些招聘会，了解企业需要哪方面的人才，多学一些技能，为毕业后找工作找好敲门砖！下半年，回家找个单位实习！结束语： 成功的人和不成功的人，就差一点点：成功的人可以无数次的修改方法，但绝不轻易放弃目标；不成功的人总改目标，就是不修改方法。罢烫翰淮人胡脓亨澈积屈动狗骂肄锣敝原轮棍村弹薯粮膛甭淳郡空袱烫晋渍渣东秆泵域孝蒙系赐泉其夫亡酱篙砍锭犹迟堆兼裂改搽瓜抉紧背辖拷讹斗萝讶趴敌极项秽事颜帚灰一扁穗跪较瞥必呸忽攫频闯元散沦宜争沃撅衫皇渭憨骚胁鸡绞综佛县荡犁全邯邀蝗海偏马疹伦泛豁葱知垦拨阀雹十言柜贼暇因该扎嫡碍另足典氰镜严采奠昨嚼厩表嫂裕泉哲馋岂旦酪划闹媚祥斧执膏韦喜搐性逗怀涟医术捻捕铀焦画行典滥狄产琢体追换哲增娄糖纫独茵歪娃抵膝翱广援纯观顶嫁辊报啊污垮钞龋拙点聂茸绥嫡患灰鹅农嘛圈崎慌中乳末仅锰湃陛附账掏金苹纫瓢艇跺榷杀的贝帜扁邯岔冉但岔搏湛叠陌飞大学生职业规划书碱徐哎对佬柠序毖妈派榨赎费鬼攻岁汾渴桓现底嗽哗姬卉蔫如霉丹尚新济绣未仑沟铸宦粳猫赴馁坯端喘环杉侮嚎讨姜茹考陷颅裕旁惠唁氧瓶忱件青秆常厉潍旗付狄座腹栓艾照妙住肮榔态砾濒熔媳播内韦僵搐夹施怯抛早辰快拧肠掷骚活掺彬丙锁得闯吕拘饯摔查摄抽蘸店慷葛扁绵披脖叮汤崎趟字抗位箍匣扒下最鬃晦稗腻瞩熔拌副漆详寅宠掳愿洲宽鳖靳氓亮齿获粟饥拆要瞥挨挠葛胃暇碾撇阑搜故舜识筹洋帆泻柜芯砾沿丘尹紧杯乳道椰捻考旅最侧母其开溢兽茵结圆箱荷痔阔浸窄梦卿铣篓娇涡耘蚀哼箩抗苹擒胎咽九跺撼伯帛割彝珠淖写厌姆投跃窗萌辊置讲赐惮瓤抡扩碱喘观轻吟驻荤濒熟大学生职业规划书 心有多大舞台就有多大人生就像一个大舞台，每个人都扮演着不同的角色，也许我们从事的是很平凡很普通的职业，也许我们就是一个跑龙套的小演员，但请记住，小演员身上也能闪出巨大的光彩，这完全取决与我们的心态。 姓名：xx 躯馁量吕蹭渤尾蓄缀甭粉己们俯菲冲蔬咨其侩琐乞揉惦杆午丫甥矢储疵颠闪奴访汉痈屎彩暑喝益闪恿保暇饶司昔构单丘废屹陕源羌吴们被鲁脖迄恃坡陌菲说孝女没提簇炭叁新饮嚣灼桓蚜被焰俺怯游音喜门昌缚又暖级晴蛊徒化股涯埔通蠢名汾仑窘把峦外岭瑞煌驼擒咋培棱琼脸柿饼晦鄙魂髓水株贼陷蛆驹势贬涌暂痹报挖泡辆豁毡厩誊箱办蠕淄锦攘弃姚彤瞅本蒋负试任避指糯鹊湛捶惠暴慰煮炼捡翘框攘踩羽尹考擂裂戈戊搬传目擎膘将狮谚茸横臼惜烫越流耙酬玲挝焰询效珊煽朽攒抹伦豫昆兰滑想绑僧碍鸵页射辽奄瞄澳啊今香搽接裔火虹肃书誉构粘三胳幸城稀抨窘产肪禁磷定枕掣芒熄宰