读《人类百位名人排座次》有感教学文案.doc

读《人类百位名人排座次》有感

读《人类百位名人排座次》有感

徜徉在历史的长河中，我一直在想，地球上已有数百亿人生活过，谁是对人类历史影响最大的人呢？是耶稣还是孔丘？是凯撒还是亚历山大？是罗斯福还是毛泽东？这是一个仁者见仁，智者见智的问题，不同的人有不同的答案。
因此寒假我特意读了《人类百位名人排座次》这本书，读后感觉甚好。本文作者美国数学家麦克·哈特，是在和各类专家广泛交流意见的基础上，并参阅了权威性资料，列出一百位名人，按其对人类历史进程影响力的大小排出座次，并且从中提供了研究问题的准则与方法。
我感觉读这本书的收获有二。其一：这一百位名人是谁及他们的生平事迹。其二：作者是通过什么样的方式方法列出这一百位名人的。
这第一方面的收获可以丰富我的历史知识，而这第二方面提供了一种研究问题的方法和准则供我参考。相比之下，第二方面使我受益更多。我暂且关于此书，谈谈我对这第二方面的感想和感悟。
第一客观、公正。一百位名人中，有古代的，也有近现代的，有中国的，也有外国的，有积极的，也有消极的。例如，希特勒位列三十五，虽然法西斯给世界带来了巨大的灾难，但不可否认其对世界产生了巨大的影响。再例如本书中科学和发明家占到了37位，该人数在科学和发明家、政治和军事领袖、哲学家、宗教领袖、文学艺术家和探险家这5个领域中占到了第一位，有些发明家，我们甚至都不知道他的名字，但是他的发明造福人类，推动世界的发展，影响巨大等等。
将客观公正这一点说开去。人们总会受到自己的主观情感或外力的影响，做出偏离事实的判断和决定。在古代敢于秉笔直书的史官，往往会落得杀头或满门抄斩的下场，而在当代，掌权者会受到他人的贿赂和诱惑，做出偏离公正的事来。所以，做事能够客观公正是非常不易的。只有客观的分析和评价一个事物，才会得出一个比较公正的结论，才会是更多人信服。
第二科学、严谨。笔者是在和各类专家广泛交流意见的基础上，并参阅了大量权威性资料，列出了这一百位名人以及他们的次序。例如默罕穆德排在了耶稣的前面，世界三大宗教中，虽然伊斯兰教排在基督教后，但是其创始人是政治、军事和宗教领袖，默罕穆德在创立伊斯兰教上的个人作用要比耶稣在基督教创始过程中的作用要大。再例如，笔者对每位入榜者的生平事迹介绍的较为详尽，年代、岁数等数字使用准确。
将客观严谨这一点说开去。我们做事时需要科学的态度和严谨的精神。如果不科学，我们很难将事情完成，即使完成了，也会走不少弯路；如果不严谨，我们可能会出现这样或那样的疏忽，从而影响办事的质量和效率。
总的来说，此书不仅丰富了我的知识，还教授了我研究问题的准则和方法。