人音版小学音乐二年级下册教学计划教学文案.doc

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除二年级音乐下册教学计划一、学情分析本学期我担任二年级两个班的音乐课教学，二年级共24人，其中男生23人，女生11人。经过一年半的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。学生年龄较小，难适应小学生活，不少学生自律性差。接受过一定的教育教学，但有的不够规范，特别是发音和唱歌姿势，需要进行纠正和辅导。二、教材分析二年级上册共编成8个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采用图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。低年级教材以图为主，欣赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。（一）教学重点、难点：1、教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。2、教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。三、教学目标（一）知识目标：1、感受辨别音的长短。2、掌握教材规定学唱歌曲。（二）能力目标：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。2、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。3、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。（三）情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。四、教学措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。五、教具学具准备多媒体课件、钢琴、打击乐器六、周次及课时安排周次课时数备注新授周次1734清明节、端午节、五一放假三天共记3课时合 计20 37 七、教学进度周次教 学 内 容课时教学具准备备注1-2 第1课 春天来了 4多媒体、钢琴、打击乐器3-4 第2课难忘的歌 4多媒体、钢琴、打击乐器5-6 第3课 飞呀飞 3多媒体、钢琴、打击乐器清明节假一天7-8 第4课美丽家园 4多媒体、钢琴、打击乐器9-10 第5课快乐的舞蹈 3多媒体、钢琴、打击乐器劳动节一体假11-12 第6课兽王 3多媒体、钢琴、打击乐器13-14 第7课跳动的音符 4多媒体、钢琴、打击乐器15-16第8课 新疆好 3多媒体、钢琴、打击乐器端午节一天假17 游戏宫 2多媒体、钢琴、打击乐器只供学习与交流