班级文化墙建设解说词教学文案.doc

二年六班班级文化建设解说稿二年六班班级文化建设解说稿 各位领导、各位老师、同学们大家好：欢迎来到二年级六班检查和指导班级文化建设情况。我们是今天的班级建设解说员：我是王紫蓉，我是朱峰磊、我是佳玲、我是包育届。（王紫蓉）我们班级是一个团结向上的集体，因此叫“团结向上班”我们班的班训是：天道酬勤，恒者必胜！（大家）这口号时刻提醒我们班的全体同学做任何事都要勤快踏实。我们班的口号是：“诚实团结，勤思乐学”（大家）这口号告诉大家我们是一个集体，团结就是力量，学习是一件快乐的事情，我们一定要勤快！现在就请大家和我一同去参观吧！这是班务栏，具体展出了我们的班规、班级民主管理干部、值日分配表和学校教务具体工作安排等几个方面。俗话说：没有规矩不能成方圆。在班规地指引下，我们班全体同学严于律己，身正为范，团结合作，勤奋好学。看着墙上飘落的彩色花瓣大家是否有一种置身花海的感觉呢？这是班上 45 位小朋友亲手制作的心愿卡，上面写着自己的理想，目标或者是愿望。老师让我们把卡片制作成花瓣形状的是预示着我们，我们是祖国的花朵，在太阳的照耀下，我们都会茁壮成长。（包育届）班级文化建设最重要的组成部分是教室后墙实木板的内容。在这里充分展示了我们班的风格与个性。首先引入眼帘的是本次班级文化建设的主题“文明节俭小学生”。伴随着习近平爷爷先进指导思想的号召，班主任积极提倡“勤俭节约新风尚”活动，右墙前面是同学们提供的生活节约小技巧。这些都得益于班上小朋友平日里善于动脑，勤俭节约的好习惯。为了让大家更深刻的体会“勤俭节约”这四个字的深刻含义，这次班级文化墙建设所用的材料都是同学们美术课上余下的卡纸，我们没有借用学校提供的分毫物品。大家一起动脑，一起动手创建了本次文化墙的每一个作品。（冯佳琳）大家请看木纹板两侧挂着的这句古诗“把剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（大家）这句话是老师寄语我们的祝福语。她 希望我们能勤于学习，乐于坚持，不断努力，达到自己的目标。版块右侧的明星榜展示的是班上综合表现非常优秀的同学，他们是我们的学习好榜样，再往又看，展出的有“班级文明礼仪公约”“班级安全管理公约”和“班级卫生习惯公约”等几项班务管理规定和细则。在版面中间的是“优品苑”模块，这里多姿多彩，这里才华洋溢、这里风光无限，这里是班里同学们经典作品展出的地方。有同学们的书法作品、绘画作品和习作范文。上榜的同学是我们学习的榜样更是我们班级的自豪。（朱峰磊）在板块下方展出的“智慧树”模块是班级小组管理学习制度的体现。我班共有 11 个小组，每组 4 名成员。自从班主任推行分组管理制度后，班上同学的学习、纪律、卫生、文明都得到了很大的进步。在教室后墙右侧设计的是班级图书角，每人都把最爱的书献出来，与他人交流。这里的书籍就是我们的精神食量。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识的营养。（孙明洋）良好的班级文化有助于班集体建设，增强班级的凝聚力和学习氛围。我们班在班级文化建设中突出指导生活，有利学习、激励精神等特点。充分展示了我们班的风格与个性。在这样阳光快乐的班级学习、在老师和家长的精心培育下，在领导和社会的关爱下，我相信二年级五班的每一位小朋友都必将会扬帆起航。谢谢大家，我们的解说就到这里。欢迎给位老师提出宝贵意见！我们班的班级公约是：懂得用嘴微笑我们班的班级公约是：懂得用嘴微笑;学会用耳朵聆听；知道用小手帮忙；体会用心灵学会用耳朵聆听；知道用小手帮忙；体会用心灵 理解。理解。看！这是我班小书法家的作品，这两作品从书写看！这是我班小书法家的作品，这两作品从书写到装裱都是出自他们之手哦！到装裱都是出自他们之手哦！再看后面的黑板两边，这是我们全体同学的的精再看后面的黑板两边，这是我们全体同学的的精美作品，有毛笔书法作品，有硬笔书美作品，有毛笔书法作品，有硬笔书 法作品，有国画等法作品，有国画等，这是一片艺术的天空。希望，这是一片艺术的天空。希望你们走进这充满书香和艺术气息的五（你们走进这充满书香和艺术气息的五（1 ）班能收获一份愉快的心情！班能收获一份愉快的心情！