一年级下册快乐阅读教学文案.doc

学习资料
快乐阅读
阅读一
美丽的春天
春天来了，大地披上了新装。小草从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树上长出了片片绿叶，田野里盛开着五颜六色的鲜花。红的像火，粉的像霞，白得像雪。
1、这段话共有（ ）句，描写的是（ ）的景物。
2、填空：嫩嫩的（ ） 红红的（ ） 绿绿的（ ） 白白的（ ） 3、给描写颜色的词语画上 “———”
阅读二
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣；夏天的树上，挂满绿绿的叶片；秋天的树上，树叶画满鲜红和金黄；冬天的树上，树叶落地成泥土。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给他。
1、短文中讲了（ ）（ ）（ ）（ ）四个季节。
2、短文中有描写颜色的词语是（ ）（ ）（ ）
3、（ ）是大自然的邮票。
阅读三
小雨沙沙
小雨沙沙，小雨沙沙，林中的蘑菇，打开了小伞一把把。他们真像校门口的一群娃娃，等着没伞的小伙伴一块回家。
1、“小伞”指的是（ ）
2、短文一共有（ ）句话。
3、（ ）像校门口的一群娃娃，因为他们都（ ）。

阅读四
小雨点
小雨点，一滴、两滴从天上跳下来，从树叶上跳下来，从屋顶上跳下来。
小雨点，小雨点，请你跳到我的嘴里来。一滴，又一滴，凉凉的，甜甜的。怪不得种子喝了会发芽，花儿喝了开得更美丽。
小雨点，小雨点，请你快快跳下来。
1、小雨点从（ ）、（ ）、（ ）跳下来。
2、小雨点在嘴里的感觉是（ ）、（ ）。
3、小雨点使种子（ ），让花儿开的（ ）。
4、短文共有（ ）段。 第二自然段有（ ）句话。
阅读五
种树
春天来了，我们在老师的带领下拿着一棵棵树苗，把它们栽到山上、路旁、花园里。
我们栽下小树苗，培土浇水，让他们整齐的排着队，欢迎春天。风吹着我们的红领巾，像小小的树开了一朵朵红花。
1、 照样子写词语。
一朵 一朵朵 一朵朵红花
一只 （ ） （ ）
2、我们把树栽在（ ）（ ）（ ）。
3、短文共（ ）段，第二段有（ ）句话。
阅读六
我
我是一只小小鸟，飞翔在蓝天上，和白云游戏，和风捉迷藏，
玩的自由自在。
我是一片绿色的叶子，飘扬在柔和的风里，和太阳姐姐过家家，
和蝴蝶妹妹说悄悄话。
我是一朵盛开的小花，伸出我的小手，请小朋友们走进一个美
丽的春天。
1、填空：一（ ）小鸟 一（ ）绿叶 一（ ）小花 一（ ）春天
2、文中表示颜色的词语有（ ）、（ ）、（ ）。
3、文中“我”是（ ）、（ ）、（ ）。
4、短文有（ ）段。最后一段有（ ）句话。
阅读七：
谁来了
花儿渴了，低着头。大象来了，长长的鼻子是水壶，向上一甩，
哗、哗、哗，花儿抬头笑了。
果子熟了，掉在地上。刺猬来了，尖尖的刺儿是叉子，打个滚儿，
嘿，把果子收走了。
1、这篇短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。
2、填上恰当的词语： （ ）鼻子 （ ）的刺儿
3、理解短文并填空
（ ）用长长的（ ）给花浇水。
（ ）用尖尖的（ ）来收果子。
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