教师师德师风考核表.doc

黄井小学教师师德师风考核表
被考核人姓名_________ 任教年级_____学科_______ 考核时间：2014年9月至2015年6月

基 本 要 求
分值
教师自评分
教师互评分
学生测评分
家长测评分
学校评估分
考核得分
依
法
执
教
15
分
1、认真贯彻党和国家的方针、政策.树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观.
3

2、认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任.
3

3、运用法律武器保护受教育者的合法权益。
3

4、加强学生法制教育，通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识，自觉地遵纪守法。
2

5、严格执行教学计划，有计划地组织实施教育教学.
4

爱
岗
敬
业
15
分
6、在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置家庭作业。
3

7、认真实施教育教学工作的每一个环节。
3

8、转化后进生有计划，实施过程有记录，效果明显。
3

9、注重德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好的思想品德和行为习惯.
2

10、不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。
2

11、在课堂中不使用通讯工具.
2

热
爱
学
生
15
分
12、关心爱护学生，平等对待每一个学生。
2

13、注重研究、分析每个学生的特点，掌握每个学生个性特征，做到因材施教。
2

14、不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生的个人隐私。
3

15、制订合理评价目标体系，科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。
2

16、不单纯以考核成绩评价学生，不按成绩排座位。
3

17、不因教师教育教学和管理原因出现流生现象.
3

严
谨
治
学
15
分
18、认真研究教学大纲(课程标准），明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。
2

19、深入钻研教材，把握教材内容及相关联系，掌握教材重点和难点.
2

20、认真了解和分析学生的认知水平，善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。
2

21、加强业务学习，积极参加教研活动，不断拓展专业知识面。
1

22、有科研课题，并承担教研任务，开发校本课程,不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
2

23、善于总结、不断积累经验（每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结）.
2

24、按要求参加教师继续教育学习和校本研修活动，每年读一本教育理论专著、做读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次.
2

25、掌握并运用现代教育技术，提高教学效果。
2

团
结
协
作
10
分
26、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。
3

27、顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配。
2

28、既关心自己所教的学科，又关心学生其他学科的学习。
2

29、正确处理教师之间的关系.关心、尊重同事,不说有损团结的话，不做有损团结的事情。
3

尊
重
家
长
10
分
30、主动家访，对本班学生每学年度家访一次以上.
2

31、任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。
2

32、采用多种方式,加强与学生家长的联系，共同探讨教育孩子的方法。
2

33、尊重家长,平等对待每一位学生家长。
2

34、帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高教育艺术。
2

廉
洁
从
教
10
分
35、不向学生及家长索要钱物，不利用职务之便搞“学钱交易".
2

36、不向学生乱收费，不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
2

37、端正考风，严肃考纪，考试不徇私舞弊.
2

38、不搞有偿家教,节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。
3

39、在工作期间不参与经商、炒股票等。
1

为
人
师
表
10
分
40、言行举止文明、规范，符合教师职业要求。
2

41、衣着服饰得体，打扮庄重。
2

42、坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。
1

43、工作期间不玩扑克、搓麻将和电子游戏。
2

44、遵守社会公德，弘扬家庭美德.
2

45、不参加赌博、迷信等活动.
1

合 计
100

备注
有违反第1条、第10条、第14条、第17条、第35条、第36条、第37条、第38条、第39条、第45条中的任何一条者，师德考核为不合格.

2