主持人选拔赛.doc

主持人选拔赛策划书 承办：*时间： 2010年11月23日主持人选拔赛策划书扩大会议是我公司向员工传达公司的各项决策，公布对表现优异人员的受奖、晋升的决定，一线工作人员表述心声，对发现的公司管理上的漏洞、生产当中困扰的问题进行探讨的平台，是增强公司团队意识与执行力的平台。为了弘扬扩大会议信息传递广泛性的优势，发掘储备有能力的新人，特举办主持人选拔赛。一、目的和意义：通过举办选拔赛为广大同仁提供一个展示自己能力的平台；近而在公司范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极上进的良好氛围。增强职工对公司生产管理知识的了解，积极主动的参与到学习中来，引导同仁与公司全面发展。儲備公司职务需求优先选择对象。二、报名时间：2010年11月24日至11月28日三、参选对象： 四、分工安排：主 席： 评 判 团： 组织协调：场地整理：地 点：五、赛程安排第一轮（初选）：11月30日9:00通过抽签方式决定选拔顺序。1. 自我介绍2. 朗读 选手挑选一道题目进行朗读 3. 问答 选手挑选三道题目进行问答 4. 笔试 选手根据试题作答 5. 即兴主持 选手挑选两道题目进行即兴发挥 第二轮（复选）：12月01日9:00通过抽签方式决定选拔顺序。1、 自我介绍2、 朗读 选手挑选两道题目进行朗读 2、问答 选手挑选三道题目进行问答 3、即兴主持 选手挑选两道题目进行即兴发挥六、比赛须知1、请参选人员仔细阅读比赛须知，熟悉比赛的日程安排。2、请各参赛人员及组织人员务必于每场比赛开始前5分钟到达比赛现场。同时，各赛场的打扫清理工作，在比赛开始前三十分钟准备好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。每场比赛由抽签决定比赛顺序，每场比赛时选手必须做好一切准备工作并到指定位置候场，因故延误比赛将被视为自动放弃。3、请各参选人员遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及专案稽核室联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。5、比赛期间，各参选人员请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与专案稽核室联系。6、各部可专门组织队伍观看比赛，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。七參选方式：采取自主报名和各部推荐结合的方式进行。各部可推荐普通话流利、标准人员参赛；参赛选手在部门文员处报名，经部门主管初步筛选，最后于11月29日9:00前将参选人员名单转至专案稽核室汇总，自主报名者可于11月23日至28日16:30前至公司总台报名。八、关于选拔赛奖项设置：本次大赛设第一名、第二名。附件1：主持人选拔规则附件2：主持人选拔报名表 附件3：主持人选拔评分表附件4：主持人选拔试题 （公布部分考题供参赛选手备赛使用）*宣2010年11月23日【附件1】 主持人选拔规则一、比赛过程：本次活动分初选和复选两部分。初选：(90分) 11月30日 选取前八名1、 自我介绍（10分）： 参赛选手用1分钟进行自我介绍，时间1分钟。选手可自主选择上场方式及内容，以给观众留下最深刻、最好印象为目标（选手可采取才艺展示、个性表演、自我介绍等形式，要求达到一定现场效果，给评委及观众留下最深刻印象）。2、 朗读（10分）： 选手挑选一道题目中一个段落进行朗读。 3、 问答（30分）： 选手挑选三道题目，评委进行提问，时间2分钟。4、 笔试（10分）： 选手根据试题作答，时间3分钟。5、 即兴主持（30分）： 选手挑选两道题目进行即兴发挥，时间3分钟。测试主持人能力和现场组织能力。此环节不限制主持的形式，可根据选手特点自定。复选：（90分） 12月01日 选取前二名1、 自我介绍（10分）： 参赛选手用1分钟进行自我介绍，时间1分钟。选手可自主选择上场方式及内容，以给观众留下最深刻、最好印象为目标（选手可采取才艺展示、个性表演、自我介绍等形式，要求达到一定现场效果，给评委及观众留下最深刻印象）。2、 朗读（20分）： 选手挑选两道题目中一个段落进行朗读。 3、 问答（30分）： 选手挑选三道题目，评委进行提问，时间2分钟。4、 即兴主持（30分）： 选手挑选两道题目进行即兴发挥，每题时间3分钟。测试主持人能力和现场组织能力。此环节不限制主持的形式，可根据选手特点自定。加试赛 未能决出前二名情况下则进行加试赛。1. 问答 选手挑选题目进行问答 2. 即兴主持 决出前二名。 二、评分标准满分为90分。自我介绍10分，朗读每题10分，问答30分（有三道题，每题10分），笔试10分，即兴主持30分（有一道题，审题10分、展开5分、语言5分、台风5分、形象5分）。 【审题】准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。【展开】对题目的理解和表述能在广度上展开，在深度上推进，整个答辯过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。提问抓住题目主旨；回答直面问题，简单明了，有理有据。【语言】普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。发言错落有致，体现“流动的整体意识”。【台风】比赛中尊重对手，尊重评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，并贯穿全局。【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。三、点评每场比赛所有选手表演结束后各评委对选手表现进行点评，请本场的主席分析赛情。四、胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该选手得分；2、参赛人員得分居高者取胜；3、如果选手得分相同，则由评判团实行加试赛，决定胜负。4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛人員的得分. 如果得分任然相同，则由评判团另行投票，决定优秀选手和最佳选手的人选。5、主席宣布本轮比赛获胜方；本轮比赛结束，退场。五、注意事项各班需在指定时间到指定地点参加比赛，如出现未请假而缺席的按旷工处理。比赛过程中需尊重现场评委的判断，如对比赛结果有异议，请赛后找专案稽核室申诉，不得在现场发生口角、打斗行为，违者依员工手册处分。【附件2】主持人选拔赛报名表姓名联系方式部门备注主持人选拔赛成绩单 (初选)项目自我介绍（10分）朗读（10分）问答（30分）笔试（10分）即兴主持（30分）备注時长1分钟2分钟3分钟部门职务姓名题目一得分题目二得分题目三得分一段题目一得分题目二得分题目三得分试卷题目一得分题目二得分 审核人： 记录人： 主持人选拔赛成绩单 (复选)项目自我介绍（10分）朗读（20分）问答（30分）即兴主持（30分）备注时长1分钟3分钟3分钟部门职务试卷姓名题目一得分题目二得分一段得分二段得分题目一得分题目二得分题目三得分题目一得分题目二得分 审核人： 记录人： 即兴主持部门姓名题目审题(10分)展开(5分)语言(5分)台风(5分)形象(5分)总得分评 委 即兴主持評分表部门姓名题目审题(10分)展开（5分）语言（5分）台风（5分）形象（5分）总得分评 委 【附件4-1】问答题-试题1. 怎么看待这次比赛 ？2. 为什么而喜欢主持？你最喜欢的主持人是谁？为什么？ 3. 如果在台上忘词、摔跤怎么办 ？4. 公司將更改版扩大会议内容，请各部在部门动议环节发表大家的想法以及在工作中的困扰点，各部门现场讨论，对此项改版你有什么看法？5. 作为一名好的主持人，你认为应具备什么条件？ 6. 正在主持节目时,现场很乱,观众们都在互相聊天等情况,很少人听选手的讲话,在这种情况下,他该怎样做？7. 成都市某重点中学食堂员工张明星资助86位贫困学生,其中有77位走进了大学校门,但是没有一个人以任何方式表达对张大爷的感激之情.请问您对集体忘恩这种现象的看法是什么?8. 徐建平为中国纺织行业、轻纺科技事来作出过突出贡献的企业家、科学家，将其妻子杀害并分尸，被一审判处死刑，竟有200人上书求情，以功抵罪。请问您对这一事件持什么观点？9. 陈小川在中国青年报发表文章认为征服珠穆朗玛峰是人类极大的愚蠢，并指出人类是永远不可能征服自然的。请问您对他这一观点持什么态度？ 10. 著名诗人流沙河说：欲判断某人的文明程度，至少要相处3天；欲判断某个城市的文明程度，只要乘公交车3分钟便足够了。请问您对这话持什么观点？【附件4-5】笔试试题一、选择题：（每题1分，共10分。）1、汉语拼音方案中有（ ）个字母。 A 20 B 28 C 26 D 21 2、电视三原色是（ ） A红绿蓝 B黑白红 C黄白红 D黑红蓝 3、一分为二的认识问题、分析问题是（ ）的思维。 A唯物主义 B 辨证 C形而上 D形而下 4、（ ）是鲁迅先生的小说集。 A中国小说史略B彷徨C坟D热风 5、爱因斯坦曾获1921年的诺贝尔（ ）。 A数学奖 B物理学奖 C化学奖 D生物学奖 6、司马迁的史记是我国第一部（ ）。 A纪传体通史 B 编年体史书 C断代史书 D神话传 7、达芬奇是意大利杰出的（ ）。（可以选一个或多个） A美术家 B科学家 C 哲学家 D音乐家 8、世界上第一颗同步通讯卫星是（ ）成功发射的。 A前苏联 B美国 C日本 D澳大利亚 9、信天游是中国民歌中（ ）的一种。 A号子 B山歌 C谣曲 D舞歌 10、南沙群岛隶属于我国（ ）省。 A广东 B广西 C海南 D福建 二、以独具匠心的创意写一篇自我介绍。（形式、内容、字数不限。5分） 三、评述一位你喜欢的广播电视节目主持人。（国籍不限。有事例、有体验、有感受最佳。字数不限，文体不限。5分） 表單的底部【附件4-6】 加试赛問答试题1、有人说节目主持是一种自然的表露，没有艺术；另一种看法认为节目主持很有艺术。对这两种观点，你怎么看？2、有人说“贴近实际、贴近生活、贴近群众”就是迎合群众，你认为这话对吗？为什么？3、在现场采访和节目主持中，有这样一句行话：“没有不会说的，只有不会问的”，请问这句话有道理吗？为什么？4、“读万卷书，行万里路”是理论与实践相结合的最好解释，你认为，要成为一名优秀的节目主持人，是书本知识重要，还是实践经验更重要？5、有人认为，节目主持人“是我自己又不是我自己”，对此你怎么看？6、一个主持人要有自己的个性和风格，一个栏目也要有个性和风格，你认为主持人的风格与栏目的风格是一个怎样的关系呢？7、有人认为，作为一名谈话类节目主持人，既要自己谈，更要善于引导别人谈，你认为这话对吗？为什么？8、一位专家说：“节目主持人是节目内涵与精彩的最后载体”，对这话你怎么理解？9、常言道：“机会总是给有准备的人”。请你结合这句话，谈谈参加本次主持人选拔赛的体会。10、有人说节目主持人看似外表光鲜，才华横溢，但实际上是照本宣科，是“念稿子的鹦鹉”。对此你如何理解？11、有人说主持节目不能表演，一演就不真实了；又有人说主持节目应有一种“非角色”的表演技巧。对此说法你怎么看？12、幽默是才智的瞬间闪光。生活需要幽默。主持人在主持节目中也需要幽默，对此你怎么理解？13、有人说，作为一名节目主持人，观众表扬你是对你的关注，批评你也是对你的关注，你认为这话对吗？为什么？14、吸引和留住优秀节目主持人要靠事业留人、感情留人、待遇留人，你认为三者中谁更重要？15、有人说教师、作家、新闻工作者是“人类灵魂工程师”，应该台上台下、做人行文相一致，对此你怎么看？16、一般来说，挑选主持人很看重仪表，但是海内外有些影响很大的栏目主持人外表形象一般，却很受观众欢迎，对此你怎么看？17、在谈话类节目中，有些特邀嘉宾知名度高、口才好，表现欲较强而频频出彩，节目主持人反而显得黯然失色，假如你遇到这种情况，怎么办？18、有人说看电视主要是消遣和娱乐，另一种观点认为看电视主要是学习，能使自己的文化知识、修养水平随着节目水平的不断提高而提高。你认为电视的娱乐功能与教育功能谁更重要？19、作为一名节目主持人，你既可能拥有掌声和鲜花，你又可能遇到挑剔和指责，如果面对这些情况，请问你如何对待？20、一名节目主持人是一个台，一个城市的形象名片，不仅仅意味一种荣誉，更意味着一种责任。当你正式成为一名节目主持人后，你如何处理荣誉与责任的关系？21、机遇是给每一位有准备的人，但有准备的人不一定都有机遇，你认为这话对吗？为什么？22、有人说，要干成一件事，主要靠两条：一是能力实力，一是精神状态，你认为这两个条件谁更重要？【附件4-7】即兴主持-考题1、如果你是主持人，现场需要你与大家互动，你准备采用什么方法、方式？2、让你采访读书明星，你准备说些什么？3、如果要求你向同事发起读书的倡议，你准备说些什么？4、你如何向别人推荐一本书？5、在你读的书中，给你留下印象最深的人物是谁？简单说说理由6、说“阅读能改变人生”，你赞同吗？说说理由7、如果你是主持人，在主持过程中，你的搭档抢了你的台词，你该做些什么？说些什么？8、如果你是主持人，在主持过程中，你忘词了，说说你此时此刻你的对策。9、如果你是主持人，在演出过程中，有人出现失误，你会做些什么？说些什么？10、你认为该怎样与搭档合作？11、今天你参加了主持人选拔赛，面对评委得提问，面对参赛选手的表现，你的感受是什么？12、如果今天的选拔赛，你胜出，你将做些什么？失败了呢？13、请你以“感恩”为题进行即兴演讲。注：假设选手是主持人，以所选题目为题进行主持;选手可自备题目进行即兴主持。小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。【简析】终南山，在今陕西西安市南，地近京城而又山林幽静。斛斯山人想来是一位隐士，同时是李白的好朋友。这首诗只写一次很平常的作客经过，但写出了很淳朴的感情。各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。