中学应急预案汇编样本.doc

城里中学应急预案汇编引言31、城里中学事故应急预案基础预案42、学校应急程序103、校园社会安全类18 城里中学相关社会公共安全应急预案18威海市城里中学防暴反恐应急预案24威海市城里中学防暴力事件应急处理预案27城里中学暴力事件处理程序28 学校大型活动中发生突发事件疏散应急程序29校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序31校园内群体性斗殴事件应急程序32在校学生失踪事件应急程序33学校内发觉可疑人物应急程序34 学校内发觉可疑物品应急程序35 学校收到恐吓电话或信件事件应急程序364、校园事故灾难类37城里中学重大活动交通安全应急预案37学生交通伤害事故应急程序39学校校舍楼梯挤踏和坠落事故应急程序40学校天然气泄漏事故应急程序41触电事故应急程序42城里中学体育课意外伤害事故应急预案43体育活动中学生受伤事故应急程序46学校试验室伤害事故应急程序47学校突发停电事故应急程序515、校园公共卫生类52城里中学传染病预防和控制应急预案52学校公共卫生事件处理应急程序54威海市城里中学食品卫生安全应急预案59城里中学食物中毒应急预案62学生食物中毒事故应急程序636、校园自然灾难类64威海市城里中学地震应急预案64城里中学预防特殊天气应急预案73城里中学雪天学生安全应急预案77威海市城里中学防汛防台应急预案79学校防暴雨雷击事故应急程序81学校防台风事故应急程序82学校火灾事故应急程序837、校园网络和信息安全类84微机室、多媒体（录播）室安全事故应急预案84城里中学网络安全应急预案868、校园考试安全类92城里中学考试安全突发事件应急预案92城里中学体育中考安全预案97城里中学中考安全应急预案999、城里中学应急预案编写组102引 言多年来在落实、实施威海市环翠区教育局制订安全管理暂行措施过程中，在威海市公安局、威海市安全办和威海市环翠区教育局等领导机构监管、指导下，我校校领导十分重视学校安全工作，建立了以丛培良校长为组长创建安全文明校园领导小组，逐步健全学校各项安全工作机制，认真、扎实、主动开展创建“威海市安全文明校园”等学校基础建设工作；我校干部职员和学生安全意识普遍提升，安全形势稳定。不过，我们必需带着清醒头脑，居安思危，增强忧患意识。要大力增强应对风险和突发事件能力，常常性地做好应对风险和突发事件思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然。立即有效地处理和最大程度地降低各类突发事件发生及其造成损失，是一项充足表现人民利益高于一切社会公益事业，也是构建社会主义友好社会一项关键任务。我校依据威海市公安局、威海市安全办和威海市环翠区教育局编制提要所提出要求，制订和修改我校各类应急预案，建立应急组织，健全应急制度，完善应急机制，编集成威海市城里中学应急预案汇编。威海市城里中学事故应急预案基础预案一、学校基础情况1.学校简况：威海市城里中学是一所享誉省内初级中学，它创办于14，其前身盖为六百年前之明伦堂，植根于威海卫文庙内，后历经清泉小学、群爱小学、城里完小、城里学校，及至一九八八年九月勘定校名为威海市城里中学。学校现占地51亩，拥有17800平方米教学试验办公综合大楼，1300平方米风雨操场，1200平方米豪华汇报厅，可容纳1000余人同时就餐学生餐厅，可容纳300人同时阅览、实用面积达600平方米学生图书阅览室，和各类专用教室一应俱全。学校现有46个教学班，2500多名师生在这生机盎然校园里愉快成长、勤奋工作。六百多年苍桑巨变。学校各项事业全部有了长足发展，学校数次受到各级政府嘉奖和社会各界赞誉，前后被授予“全国法制教育优异单位”、“山东省规范化学校”、“山东省交通安全示范学校”、“ 山东省首批安全教育研究基地”、“山东省绿色学校”、“威海市文明单位”等安全方面荣誉称号。2.豪情满怀从头越涓涓清泉水，巍巍奈古山。畅想未来，豪情满怀。古朴民风和深厚文化积淀，使滨城威海弥漫着特有人文气息。威海市城里中学办学也得益于这种山海灵气浸润和熏染形成特有清泉文化。威海市城里中学决心在各级政府、教育局领导下，做好“学在威海”这篇大文章，朝着“AAAA级特色学校”这一既定目标奋进。3.群策群力创伟业学校领导班子本着“团结、求实、自强、奋进”校训，精诚团结，自强不息，群策群力，充足调动广大老师主动性、主动性和发明性。学校相继承接了“全国区域素质教育现场会”和“环翠区心理健康教育现场会暨（国家级）发展学生浅能，提升学习效能开题仪式”等高水平活动，得到了和会教授一致好评。在学生教育和管理上，开展了诸如“礼仪教育”、“十佳中学生”评选、“法制教育”、“校园文化艺术节”等富有学校特色学生活动。学校前后被评为“环翠区平安建设示范单位”、“威海市综合治理平安单位”、“威海市红旗单位”。4消防通道学校南、北大门全部能通行消防车。教学楼有三部楼梯，明亮、宽畅，扶手安全，底层全部有安全出口。学校全部楼房通道和周围道路安全通畅，便于校内师生职员立即疏散。5.消防设施学校每幢建筑各层楼面全部配置消防器材。这些设施设备器材专员负责，定时检验和更换，处于有效使用期内。校内消防通道通畅，醒目处贴有安全通道指示牌。6.危险物品学校教学需要极少许有毒有害化学物品，有专门场所放置，专员负责、双人双锁管理，并有具体台帐。7.食堂学校天天约余人用午餐，其中教工100余人，在食堂用餐；食堂卫生工作由学校总务处负责，根据国家相关要求，天天定时检验，确保食品卫生安全，有完整台帐；食堂配置消防、消毒设施。我校食堂依据教育局要求，全部食堂工作人员定时身体检验，合格后才能上岗。8.车辆学校有两部车辆，老师私家车80多辆，牌照齐全，性能稳定，交通规则实施率100%。学生自行车按班级要求停放。9.其它安全情况学校房子出租规范合理，消防设施齐全。校内无自办企业。学校现在没基建施工。二、事故危险评定学校可能面临突发事件大致有以下多个：1.地震：危害是灾难性，但可能性很小；2.非典、禽流感、艾滋病：危害很严重，有可能发生、但几率不高；3.持刀行凶，劫持人质等暴力事件、火灾、爆炸、易燃气体泄漏、食物中毒、车辆伤害、触电：危害严重，有可能发生；4.台风、暴雨、收到恐吓电话或信件、校园群体性斗殴、校内学生因运动等原因受伤、楼梯挤踏坠落事故、夜间停电事故、校内大型活动事故：危害比较严重，有可能发生、几率不高；5、建筑物坍塌：危害很严重，但多年内不可能发生。三、应急组织职责1.学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应抢救援工作指挥中心，负责向上级部门汇报和请示，负责和应急部门和小区联络，负责协调应急期间各救援队伍运作，统筹安排各项应急行动，确保应急工作快速、有序、有效地进行。(1)人员组成：总 指 挥：丛培良（校长）总指挥代理人：于泓涛、陶 栋、刘仿齐成 员：吕凤玲、张锡峰、丛培芳、姜永东、姜翠波、孙会玲、苗慧燕和各班班主任(2)学校应急总指挥职责决定事故应急预案开启和终止；统一领导事故应抢救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源调动；向公安、消防、安监、技监等应急部门汇报，并保持亲密联络；消防等部门人员抵达单位后，配合这些部门指挥应抢救援工作；向小区相关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项；向教育局汇报事故情况和求援事项；向单位职员通报事故情况；依据教育局授权，向新闻媒体公布事故情况；负责事故原因调查和善后工作。2.事故现场指挥(1)自然灾难：于泓涛(2)突发公共卫生事件：陶 栋(3)突发社会安全事件：于泓涛(4)校内事故指挥食品卫生事故：陶 栋有毒物品、易燃气体泄漏，火灾：于泓涛、张锡峰大型活动事故：陶 栋、孙会玲楼梯挤踏和坠落事件：刘仿齐、吕凤玲触电、停电事故：张锡峰(5)事故现场指挥职责依据事故应抢救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消亡在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。负责救护受伤人员和寻求失踪人员。负责现场应抢救援任务分配和人员调度。把事故情况可能造成危害和求援事项向应急总指挥汇报。和消防等应急部门合作，提供提议和信息。维持现场秩序，负责事故现场警戒和保护。负责事故后现场清理工作。3.日常及节假日行政值勤制度行使学校行政和安全指挥权，由中层干部、校级干部轮番担任。日常及节假日行政值勤职责：在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥在确定事故立即发生或已发生后，向单位领导汇报，向上级部门汇报。根据应急预案要求，开启学校事故应急预案。维持现场秩序，负责事故现场警戒和保护。4.应抢救援小组依据学校特点和需要，分别设置：(1)通讯联络小组责任人：苗慧燕(2)疏散引导小组责任人：陶 栋及班主任(3)医疗救护小组责任人：孙会玲(4)警戒保卫小组责任人：张锡峰（门卫、任课老师）(5)排险抢修小组责任人：张锡峰（后勤人员）(6)后勤保障小组责任人：张锡峰5.应急责任制(1)校长是学校安全第一责任人，负责确保学校安全，是学校应急预案指挥者。(2)事故现场指挥，现场值班主管负担本预案要求职责，指挥相关人员进行抢险排难。(3)学校每十二个月进行考评，对学校考评年度内无责任事故，工作成绩优良者，作为考评评优条件之一。(4)对校内发生安全事故，依据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等方法。学校应急程序一、报警1、发觉和确定事故发生任何人员应该立即向校园报警点、值班干部和校领导汇报。如是火灾、易燃易爆气体泄漏或社会安全事件等严重事件，必需在第一时间向公安、消防等部门报警。报警内容：发生事故单位名称、地址、时间、危险物名称和数量、事故原因、事故性质（化学毒品外泄、爆炸、燃烧或有些人持刀行凶等）、危险程度及对救援要求，和报警人和联络电话。值班主管接报后应该立即向校关键领导汇报，并通知应急组织各级人员火速赶到事故现场。单位应急总指挥应该将事故情况立即汇报教育局等上级部门。2、学校由应急总指挥决定进入全方面应急状态，开启警报（连续、短促电铃警告）；同时用广播系统向校园师生报警（应用简练、明确公众语言，如：“请注意，这是火警广播-”）；广播内容关键要不停反复，让师生记住，了解每个细节及其确切意思。二、通讯1、通讯联络组要确保以下部门通讯通畅：A、应急指挥部和现场指挥之间。B、应急指挥部和各应抢救援小组之间。C、应急指挥部和教育局之间。D、应急指挥部和公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护和社会应急部门之间。2、通讯联络组要向应急指挥部随时汇报以下信息。A、报警情况：是否已向110、119、120报警；是否已开启校园报警系统。B、事故情况：是否已排除、已受控制，是否还在蔓延、是否会造成更大危害。C、救援情况：应急小组是否已到位，有哪些应急人职员作受阻，原因是什么。D、疏散情况：应该疏散人数、集合点清点人数，滞留在现场工作人员，失踪人数（去向不明人员）。E、救护情况：受伤人数，伤员救治情况，正在搜救情况。F、排险情况：排险小组已采取了哪些方法，取得成效，现在碰到困难。G、外援情况：公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护和教育局、社会应急部门抵达事故现场情况。通讯联络组应该利用通讯广播系统帮助各应急小组工作。3、通讯器材通讯器材应包含：固定电话，移动电话，广播系统等相互补充使用。三、疏散1、疏散设施A、安全出口：建筑物应有两个或两个以上安全出口，门向外开启。B、通道通畅：疏散通道、安全出口必需通畅、无障碍。C、护栏牢靠：走道、扶梯护栏必需安装牢靠、高度符合要求。D、应急照明：疏散通道、安全出口必需安装应急照明灯。E、疏散标志：疏散通道、安全出口，路径转角处墙面应设置醒目标疏散标志。2、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥依据情况公布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥同时公布疏散命令。B、疏散广播：“请注意，这是火警广播，请你从最近安全出口撤离。请勿携带物品，请关闭电源和门窗，沿疏散标志从安全出口撤离”。C、疏散路线：现场指挥应依据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散次序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”次序疏散学生（靠近出口和最不利疏散区域内学生可先安排疏散。）。E、疏散引导：疏散引导小组任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有些人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有些人倒下，要立即扶起，预防踩踏事故发生。F、撤离方向：当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时，在现场上风向学生应逆风撤离；在下风向学生，最好用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰快跑绕到上风向。G、集合地点：集合地点应选择在上风向非事故威胁区域，总指挥或现场指挥依据现场情况做出选择，发出指令。H、人员清点：疏散引导小组应该在集合地点对疏散学生人数进行清点，并继续寻求滞留在事故现场学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应立即向总指挥汇报疏散情况。3、疏散前注意事项A、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、易爆气体泄漏除外），关闭门窗。B、财务人员应把现金锁入保险柜，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。C、为确保快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不许可逆向跑窜寻求个人物品。四、救护事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作，以达成挽救生命、稳定病情、降低伤残、减轻痛苦救助目标。1、营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场伤员，并将其安全转移。2、救治：要遵照“先救命、后治病；先重后轻、先急后缓”标准。A、优先处理损伤危及生命但可救治伤员。B、其次处理用紧抢救治方法可稳定病情伤员。C、然后处理受伤后生理上没有太大改变伤员。3、转送：转送伤员时，应该依据伤员情况和周围医院技术力量和特点，合理地转送到对应得医院，避免再度转院。4、车辆：应该优先安排伤员抢救用车辆。医疗救护组应随时将救援情况（已转移伤员、正在救治伤员、还未取得救助伤员等）向应急总指挥部汇报。医疗救护组应主动配合疏散引导组做好人员清点工作。五、警戒事故发生后，应在事故现场周围立即设置警戒区域，阻止无关人员进入。警戒保卫组实施以下任务;A、设置警戒线，维护现场周围秩序。B、严格控制进出事故现场人员，保护事故现场。C、指挥危险区域人员撤离，阻止有些人因寻人、物重返危险区域。D、疏导交通，保障救助车辆通行，引导应急车辆进入现场。E、保卫学校、事故现场设施设备和财产安全，防范犯罪行为和别有用心人卷入肇事。F、引导媒体人员进入指定地点，汇报应急总指挥部派专员接收媒体人员采访，控制媒体人员活动范围。G、帮助疏散人群、人员清点、传输信息和事故调查工等作。六、排险事故发生后，排险抢修组应立即赶到现场，开展排险工作。1、火灾排险关键方法A、应利用灭火器等消防器材，把火灾扑灭在初始阶段，控制灾难深入发展；为安全疏散发明条件。B、立即转移易燃易爆有毒有害物品和珍贵设备。C、修复用电设施，抢修因事故受损坏需应急使用设施设备。D、关闭可能会使事故扩大或引发其它事故设施设备。2、选择灭火器注意事项A、易燃液体引发怒灾，应选择干粉或泡沫灭火器。B、易燃气体泄漏引发怒灾，应选择干粉或二氧化碳火器。C、可燃固体物质引发怒灾，应选择水型灭火器。D、高温设备火灾，忌用水型灭火器，应选择干粉或二氧化碳火器。E、电器设备火灾，忌用水型灭火器，应选择干粉或二氧化碳火器。F、精密仪器和珍贵设备火灾，忌用水型、干粉灭火器，应选择二氧化碳火器。G、珍贵文件档案火灾，忌用水型灭火器，应选择干粉或二氧化碳火器。3、易燃易爆气体泄漏处理标准必需遵照“先防爆、后排险”，“先控制火源、后阻止泄漏”标准，灵活使用关阀断气、堵塞漏点、稀释驱散等处理方法。要采取强有力方法，断绝一切可能火源。A、泄漏区电气设备如无防爆方法不能随意开关，避免产生电火花。B、快速扑灭多种明火，停止电焊等明火操作。C、严禁使用金属工具，穿着钉鞋、化纤服装，以免碰撞、磨擦而产生火花。D、严禁在气体扩散区域使用电话、手机、BP机等通讯工具。E、冷却高温设备、物体。F、警戒区内实施交通管制，严禁车辆通行，预防排气筒火星。G、严禁吸烟。H、堵漏无效，泄漏范围扩大时，应快速向周围单位、居民发出险情警告，要求其熄灭一切明火、切断电源、快速撤离至安全地带。七、后勤保障为确保应抢救援工作有效实施，学校平时做好应急装备后勤保障。1、通讯器材：固定电话、传真机、有线广播及个人手机要确保通畅。2、人员防护装备：防护服、帽、手套、安全带等3、医疗设备：担架、夹板、抢救药品和器械。4、抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具。5、运输设备：车辆车况良好。6、消防器材：灭火器、沙箱、水桶。7、防暴自卫器械：棍棒、绳索等。8、音像摄录器材：摄像机、摄影机、录音机等。八、终止应急状态当事故已经排除，险情已经结束，应该由学校应急总指挥经过广播、公告等方法宣告：终止应急状态（若事故应急处理已开启了市、区应急联动机制，学校应急总指挥部应该先征求市、区应急处理部门意见，然后作出决定。）；撤消原危险区域警戒线（临时隔离事故现场，保护现场物证，以利于相关部门对事故原因、伤害、损失进行调查评定。）和恢复正常状态。九、恢复和善后1、事故调查：事故发生后应成立学校事故调查组。事故调查目标是查清引发事故原因及管理上微弱步骤，方便分清事故责任，消除事故隐患，教育干部职员，建立预防机制。2、损失评定：估算因事故造成人身伤、亡及善后处理支出费用和受损财产价值，和其它间接损失，为事故调查、处理和恢复工作提供依据。3、法律咨询：事故发生后，很可能包含法律责任和行政责任等问题，应向法律教授进行咨询，帮助学校责任人取得处理相关事务主动权，确保学校决议和行为正当性。4、保险索赔：保险索赔是恢复工作关键一环，学校要主动配合保险企业进行事故勘查，提供完整索赔材料。5、实施奖惩制度：奖励在应抢救援中演出突出、作出贡献人员；处罚在应抢救援中不实施预案要求程序，严重渎职，造成较大损失人员。校园社会安全类城里中学相关社会公共安全应急预案依据社会安全工作需要，根据上级相关部门要求，为维护学校师生人身安全和财产安全，有效处理社会突发安全事故，使社会突发安全事故损失降低到最低程度，特制订社会突发安全事故应急预案。一、学校社会公共安全应急领导小组组 长：丛培良校长职 责：全权负责社会安全事故应急工作。副组长：于泓涛副校长职 责：听从组长安排，在最短时间内了解事故情况；指挥抢救，阻止事态扩大，尽力把事故损失降到最低程度；立即向上级汇报事故初步情况；帮助相关部门调查；采取有效方法，做好事故善后处理工作。组 员：苗慧燕（通讯员）、刘新润（食堂管理员）、董进莲（校医保健员）、吕凤玲（教务处主任）、孙会玲（德育处副主任）、张锡峰（安全干部）1、通讯员、食堂管理及校医保健员职责：在应急领导小组组长指挥下，协调应急工作小组工作，听从组长或副组长安排；负责报警，请求当地政府、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力量支援；2、安全干部职责：帮助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况；帮助善后处理工作；负责抢救车辆、抢救物资调配和多种经费筹集等等。3、教务处主任职责：在应急领导小组组长或副组长指挥下，组织师生撤离，组织学校力量抢救，配合校外力量抢救工作；4、德育处主任职责：在应急领导小组组长或副组长指挥下，引导各年级正副班主任老师，维护现场秩序，保护事故现场，保护珍贵物品，负责现场抚慰，控制事态发展，维护学校教育教学秩序正常进行。二、学校社会公共安全事故种类1、学校重大火灾安全事故；2、学校重大交通安全事故；3、学校重大危险药品安全事故；4、学校工程建设、危房安全；5、重大自然灾难事故；6、学校重大特种设备安全事故；7、学校外出大型活动安全事故；8、学校外来暴力侵害事故；9、学校师生食物中毒安全事故；10、学校传染病疫情安全事故等。三、学校社会公共安全事故汇报及处理程序1、实施学校一把手或主持工作副校长负责事故汇报制度。2、学校发生或接到突发安全事故报警后，随即开启应急预案，同时向教育局、街道办事处、小区和安全监督部门汇报，并立即向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着“先控制，后处理，救人第一，降低损失”标准，果断处理，主动抢救，指导师生离开危险区域，保护好学校珍贵物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故相关材料，做好善后处理工作。3、学校安全事故应急领导小组组长或副组长和全体组员必需在最短时间内抵达指定地点，组织抢救和善后处理工作。4、学校全体教职员，尤其是值班老师，全部有责任在第一时间将突发安全事故立即汇报学校安全事故应急领导小组。5、学校对突发安全事故不得缓报，不得瞒报，不得延误有效抢救时间。四、学校社会公共安全事故应急方法（一）重大火灾安全事故1、事故现场老师一边指挥学生紧急疏散、抢救伤员，一边向公安消防部门报警，同时以最快速度将发生事故信息汇报学校安全事故应急领导小组。2、学校安全事故应急领导小组组员快速按工作职责到现场指挥，具体要求以下：（1）利用校园音响系统，立即发出紧急疏散信号。（2）用音响设备或手提式喇叭现场指挥疏散。（3）各正副班主任、老师、后勤人员立即到班级指挥学生按最方便、安全、快捷次序立即疏散。（4）疏散地点通常以学校操场或其它较大型空旷地为集结点，若遇紧急情况，可直接疏散出校门。3、严格严禁学生参与救火。全体老师要切实以对学生生命安全高度负责态度，立即将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备（如灭火器等），尽可能将初始火灾扑灭，并在第一时间向公安消防部门报警请求援助。当火灾不能控制或发生重大险情时，以人生命为第一位，立即撤离火场。4、配合安监、公安等部门调查处理火灾事故。（二）重大交通安全事故1、事故现场驾驶员、乘务员、老师应先行组织抢救伤员，指挥学生疏散至安全地带，同时向公安交警部门报警求援，并快速将事故信息报学校安全事故应急领导小组。如师生在上班、上学路上发生重大交通安全事故，要立即拨打122报警，并立即通知学校社会安全事故应急领导小组。2、学校快速抢救受伤师生，同时报警，请求援助，在最短时间内将受伤人员送至医院，保护好事故现场。3、立即做好家长通知、抚慰工作，控制事态，维护学校教育教学正常秩序。4、配合公安交通事故处理部门调查，并参与调解。（三）食物中毒安全事故发觉集体食物中毒或疑似食物中毒，立即采取以下方法：1、立即停止食堂生产运作活动，立即向教育局、卫生和公安部门汇报。2、主动配合帮助卫生机构救助病人。3、保护好现场，封存造成食物中毒或可能造成食物中毒食品及其原料、工具、设备。4、配合卫生、公安部门调查，按卫生、公安部门要求如实提供相关材料和样品。5、落实卫生、公安部门要求采取其它方法，把事态控制在最小范围。（四）工程建设、危房安全、重大自然灾难事故1、学校在建或改建建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。2、学校经认定危房一律不许可使用，封闭危房要树立警示牌，设有隔离栏。3、学校发生建筑物、危房安全，遭遇特大风灾、地震、洪水等重大自然灾难事故时，要快速组织师生疏散至安全地段，立即将事故信息汇报教育局和公安部门。4、快速组织对受伤师生抢救，立即报警，请求援助。封闭事故现场。（五）外出大型活动安全事故1、学校组织外出大型活动必需申报教育局，经同意后才能实施。学校组织外出大型活动要制订安全应急预案，并报教育局德育办立案。2、事故发生后，学校要快速抢救受伤师生，立即将事故信息汇报教育局和相关部门。3、立即报警，请求援助，保护好事故现场。（六）传染病疫情安全事故1、学校一旦有传染病疫情发生，应立即汇报教育局、卫生部门和相关部门。2、学校发觉有传染病疑似症状学生，应立即向当地医院汇报，并通知家长将患病学生带到医院就诊检验。患传染病老师应立即隔离诊疗。凡患传染病师生须治愈后，凭医院出具康复证实才能返校。3、学校要在医疗卫生部门指导下，按规范要求对传染病人所在教室及包含公共场所进行消毒，对和传染病人亲密接触师生进行隔离观察，预防疫情扩散，同时对全体师生做好防治知识宣传及安全防范。4、配合教育局、卫生、公安部门做好疫情防治、调查工作。（七）外来暴力侵害事故1、外来人员未经许可欲强行闯进校园者，学校保安人员不得放行，并由保安人员向其发出警告。在驱赶无效时，应立即通知值周老师及相关部门领导，立即将闯进者查清逐出学校，必需时立即向公安机关报警求援，并汇报教育局。2、学校内遇有不法人员攻击、行凶等暴力侵害时，应快速向公安机关报警求援，同时在可能情况下阻止不法侵害行为，制服不法侵害人员，或采取其它有效方法延缓、降低不法侵害后果发生。3、事故发生后，立即报警，并拨打120，立即对受伤师生进行救治。威海市城里中学防暴反恐应急预案为了提升对暴力恐怖事件应急处理能力，维护学校正常教育教学秩序，确保师生生命安全和学校财产安全，特制订本预案。一、建立处理暴力恐怖事件应急工作领导小组。组 长：丛培良 副组长：于泓涛、陶 栋、刘仿齐 组 员：张锡峰、苗慧燕、孙会玲、吕凤玲、丛培芳、姜永东、姜翠波、邹肖磊二、建立处理暴力恐怖事件基础标准。处理暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、预防扩散、降低损失为关键标准。针对不一样性质事件采取阻止、宣传、保护、求援、疏散等方法，围绕保护师生安全这一根本，有条不紊地开展应急工作。三、具体事件处理措施。（一）暴力1、假如没有伤及人员情况下，应以宣传教育为主，劝其放弃伤害她人及破坏正常秩序行为。2、如已伤及人员，应予立即阻止，以抢救伤员为主，并立即汇报公安部门，做好帮助工作。3、注意观察暴力组织者行为、特征，等公安、武警或其它人员到场时能够向她们提供线索，使事态尽早得以处理。4、注意搜集证据，保护证人。（二）爆炸物品1、假如发觉不明爆炸物品，应立即向领导小组汇告，同时采取隔离方法，疏散人员集中到安全地带，并保护好相关人员。2、加强事故地段保卫、巡查工作，严禁人员进出。3、汇报公安部门，请求派人排暴并帮助其工作。（三）攻击计算机网络1、第一时间向领导小组汇报，有条件统计下具体时间次数、攻击目标、造成损失等第一手资料。2、严禁人员进出机房，同时将消息控制在最小范围，预防泄露机密。3、立即报警，请公安相关部门前来侦察、破获。4、检验病毒并消除，并请教授重新设置保护方法。（四）抢夺、抢劫、偷窃1、如发觉犯罪嫌疑人没有离开学校，立即拉响警报，关闭全部进出通道，并在第一时间向领导小组汇报，同时拨打报警电话110。2、假如发觉犯罪嫌疑人已经离开学校，立即向领导小组汇报，然后查看学校财务安全情况。3、假如嫌疑人在可视范围内，立即向公安部门汇报，捉拿嫌疑人。4、假如嫌疑人已伤人，立即组织救护，拨打120抢救电话。5、保护好现场、证人，在公安部门到来之前，严禁人员进出。（五）投毒1、假如发觉是邮寄毒品，应立即向领导小组汇报，集中全部有可能接触到毒品人在特定区域，加以保护，等候公安人等相关部门来检验、检验，同时提供对应证据。2、假如发觉是放置毒品，应立即保护好现场，严禁她人进出，同时汇报领导小组，报请公安等相关部门前来处理。3、查明毒源并切断毒源，保护好现场，严禁她人进出。假如是煤气泄露，应佩带防毒面具进入，关闭阀门，开窗通风。4、假如毒源蔓延，应立即疏散人员到安全地点集中。（六）绑架、挟持人质、勒索1、假如犯罪嫌疑人在现场，应立即向领导小组汇报，同时拨打110报警。2、正面宣传教育对话，以情感化嫌疑人，使其放下凶器。3、保护好现场，严禁无关人员进出。4、假如犯罪嫌疑人已经离开现场，一定要保护好现场留下痕迹、物证和人证，等候公安部门前来侦破。5、假如犯罪嫌疑人已经离开现场但在可视范围之内，在保障安全情况下，尽可能跟踪嫌疑人行踪，同时拨打110报警，等候公安部门前来处理。威海市城里中学防暴力事件应急处理预案根据上级相关部门相关学校突发事件“沉着应付、方法果断、快速反应、高效处理”总体要求。在认真做学校安全保卫和综合整改等工作基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会稳定，特制订本预案。（一）、工作标准树立“责任重于泰山，安全第一”思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，方法果断，快速反应，高效处理。（二）、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处理工作，一旦发生暴力事件，立即开启应急预案，处理领导小组快速有效开展工作。防暴力事件处理领导小组：组 长：丛培良（）副组长：于泓涛（）、 张锡峰（）丛培芳（）、 姜永东（）组 员：于全贵（）、 苑圣明（）林祝旭（）、 张 华（） 毕振强（）、 谢振建（） 姜永涛（）、 王怀利（） 王 磊（）、 祝世伟（） 丛培顺（）、 闫吉泉（）孙华庆（）、 王树超（）王振滋（）、 董进莲（2816030 ）保安班（7人）救 护 组：吕凤玲 邹肖磊 董进莲 协调联络组：苗慧燕 洪丽燕 黄晓冰疏 散 组：陶 栋 孙会玲 各班班主任老师等事后处理小组：区政府领导 教育局分管领导 公安局领导 学校关键领导 城里中学暴力事件处理程序一、发生校园暴力事件，快速开启防暴力事件应急预案。二、立即拨打报警电话110和抢救中心电话120。向上级主管部门（区政府、区教育局）汇报。三、防暴组立即采取有效方法和恶徒周旋，阻止和控制其深入施暴，预防事态深入扩大。帮助公安民警制服恶徒。四、救护组采取对应方法进行紧抢救治。五、疏散组立即把师生疏散到安全地点，清点人员，稳定师生情绪，并把情况报联络组和校长。六、协调联络组依据情况通知相关学生家长及老师家眷，并做好接待解释工作，稳定家长和家眷情绪。七、事后处理小组商讨处理事宜。 威海市城里中学学校大型活动中发生突发事件疏散应急程序一、发生下列情况之一，即应准备或立即启用大型活动紧急疏散预案。1、因突发社会安全事件，如收到恐吓电话，发觉可疑物品等。2、因突发事故灾难，如室内大型活动中停电，火警等。3、因自然灾难而发生事件，如台风、地震等。二、应急预案启用1报警1)学校任何人员在大型师生活动中发觉或确定有上述事故发生，应立即向值班主管或单位领导汇报，汇报内容应该包含事故发生地点、时间、事故原因、事故性质、危害程度和救援要求等。2)应急总指挥确定发生突发事件后，开启应急预案。3)各应抢救援小组组员立即行动，在指定时间内抵达指定岗位（现场），并依据职责开展工作。2疏散管理紧急状态下，应急总指挥授权现场指挥公布疏散命令和确定疏散路线。1)疏散广播：“请注意，这是紧急疏散广播，请各个班级听从工作人员指挥，在班主任率领下，沿指定路线撤离。”2)疏散路线.a)按就近撤离标准，选择最短距离通道撤离。b)疏散引导小组按就近撤离标准引导人员分流；警戒保卫小组建立警戒区域，阻止无关人员进入。3）通道管理应急预案起用后，疏散引导小组应立即组织人员开启全部安全门、通道，排除障碍，确保人流疏散通畅。A、现场指挥视情况，指挥场内疏散秩序。B、警戒保卫组织人员确保应急部门车辆进出通畅。C、救护小组立即作好救护准备。D、排险抢修小组集中待命。三、应急预案终止应急指挥视情判定事故排除、险情结束、隐患消除后宣告应急状态终止。原危险区域、事故发生点警戒撤消是否，必需由应急总指挥决定。应急预案终止后，应急指挥部应立即组织人员对事故发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等向教育局作出书面汇报。校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序本应急程序关键点是：快速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1、取得事件信息任何人全部应该在第一时间向校园报警点、值班主管或单位领导汇报，并同时打110报警。2、值班主管或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，预防事态扩大。3、应急指挥部宣告学校进入全方面应急状态，各应急小组立即实施应抢救援行动。4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，和犯罪分子周旋，劝阻和阻止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5、疏散引导小组负责把全部学生和无关人员撤离至安全区域。6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。7、通讯联络组向公安、消防、救护、小区相关部门、单位求援，争取外援快速赶到事件现场，并确保学校应急组织信息通畅。8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9、事