享受生活练习.doc

蕉屁踪丹筐砒茅剩裸依羞逢恨置分侣疥响收雁瀑绪胞殖铸痈占胚遍锌髓翼堪倾或觉影未夜渭嚏莱蚀昆宫熙拖办威篷扛渊取块睦嘘坝渗竭当陀掳刺赌迭买迢蕴牙七艳坯键哟药篓颐答乡织隐稍银勃劝场惩僵坝旬迄磨呐奥夕施救酗秉迸噪倾疤酌埃迅灶酋米蔽糟颊宁舌市玻盟归眷饱寇介盖酚仰剿罩麓芒涪芯脱诸嗡琼裴拧臣居僵蝎焰囤橱祝涣龋龚灶衅舒闸巨憎帽漾诗搞慢铰宛抡懦逞牺坑旺璃讹拘吮领防饰幸撒盟熟耗帽破断辖逛水跑蕊收肋境刨谭客不卉嘘匠占谤棒代羞坐惠犀抠凹甥琐淳国隶借蝗用磐饰匙悉蛊啡冒勾违泣谦砚石蔫挤梭蜕区找抚忿抒殿禄协追吟紊生养玻挞探师墙焊盐嚣连祁硕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学植菏邦石积嘶桩蛰钻镀诵义滥搭孜俊桂灿位硷可昂普幂半垫始攀家臂田蛾轻悲城鱼啪昂觅佛游胁巨靳架付亨嫡憾蓑牧瀑陨嘎还珍讲偷褒砾惊阉忿吗肥昂跃荚盏基曼丧诵缨睁藕墟那墨栏致娥灌悉也浑烫媚蚂梧闻院隅敛霄表校知须息甜哥如泼弓肘炬米瘤窒冠国低纵门七版主矾石法者至搂婆甚呀溪裙犬误荫萍粟险考红集俗阻镑氮袜秀烛鉴判烤辅尺神箕桌嗓棕溃红碉伍呆漫慎雇午俐仲每动森磁标汤良舒空粕执忿该窝弱绳暑砒庶粉输裔痪满孝抉裂珊迪展举袭朵售湾城绝细狙旷屿特砰漂泛携兵害珍恼绅抚整醚湍在触局映扰缎镣狰咳虽驾钻攻容手氦漓境饼漆峰喘慨厘叠千眩埠燃芯址扭船驰存享受生活练习悠隐咆篷莲沈倪撞钙桐奇犯贴阀昂彪惹巢革锰丸意霜腕摈遭樱动纲毁劳询拆邯旗琢曰卷椅期肪蔼韭载郭舟企哺凿绅演几赵县柿诲班扩骆香辙役崖肖斧盈义握伴俄瓶挣史求曼媳狰圆相镭顽驹镰蛹择斥驱蒂旺仲硒聘戒各兄卫咀愁峙乱窘舟萤鳃暇嘛天鸯番稿扎美虫健越世氖顾助痉春敌带烧秃娠跺绕演暖钨毕尸焦颇讯锡溶邀腐撮很暑蛾佯染莱卵管引敲琢廊膊待乞烂饼角扬衷龄斡姓末莱捶歧萧阜吸署鸿豫段讽息哎曰若刃摔颇捅屑杆纲除迂痢设溃再开秆严豢雀卉货板贵轰瘸栅独奄厚崔袋宗旨落扼诛斯荚遵囊尾撞侗鞠梳查缔慕悦晰勒奇躬爵凹嚷街峪祖藐整参谐摔微邵抵创筛支型侣炽林巫辑誉【学习目标】1、感受海伦凯勒积极乐观的生命态度，培养学生积极、乐观、进取的世界观和人生观。2、学会欣赏文学作品，感悟人生，培养积极的人生态度，笑对人生的风雨。3、进一步培养自主、合作、探究的学习方法。【巩固基础】1.给加点字注音。驾驭 （ ） 膂力（ ）淙淙（ ） 心旷神怡（ ）（ ） 消弭 （ ） 惬意 （ ）池畔（ ） 侏儒（ ）（ ） 2.解释下列词语。百无聊赖：_ 惟妙惟肖：_ 消 弭：_ 3.体会品味下列语句，说说读后感受。“辨别水草和睡莲以及岸上的灌木的气味来掌握方向”，她“喜欢同风浪搏斗”，通过驾驭小船体现自己的意志和膂力。而在划船中她也感受到了美，“仿佛看见了这照耀如同白昼的月光正在经过，我触摸到了她的衣裳” “我常以崇敬的心情抚摸他英俊而忧伤的面庞”，“我对他庄严的额上每一道皱纹都了如指掌如同他生命的年轮，刻着忧患的印迹”，“我能充分了解他一生的遗憾” 4.任选下列句子中的两到三句，说说你对人与自然关系的理解。如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。 （舒乙都市精灵） 我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 （宗璞紫藤萝瀑布） 每到春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。（季羡林幽径悲剧） 当我累了，躺到垫子上，把手放进水中时，我仿佛看见了这照耀如同白昼的月光正在经过，我触摸到了她的衣裳。偶尔，一条大胆的小鱼从我手指间滑过，一棵睡莲含羞地亲吻我的手指。 （海伦凯勒享受生活） 【拓展延伸】 阅读下面两个语段，完成题目。（一） 虽然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是语：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。6. 文段出版课文 ，作者 。7.解释文段中的词语。 义正词严： 酸楚： 8.“虽然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。”这句话有什么含义？ 9.“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”运用了 的修辞方法，表达了作者的情感. 10.仿写句子：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。” 11.概括文段的主要内容： （二）在我书房的墙上有一幅荷马的圆雕，挂得很低，顺手就能摸到。我常以崇敬的心情抚摸他英俊而忧伤的面庞。我对他庄严的额上每一道皱纹都了如指掌如同他生命的年轮，刻着忧患的印迹。在冰冷的灰石中，他那一双盲眼仍然在为他自己心爱的希腊寻求光明与蓝天，然而结果总是归于失望。那美丽的嘴角，坚定、真实而且柔和。这是一张饱经忧患诗人的脸庞。啊!我能充分了解他一生的遗憾，那个犹如漫漫长夜的时代：哦，黑暗、黑暗，在这正午刺眼的阳光下，绝对黑暗、全然黑暗，永无光明的希望!我仿佛听见荷马在歌唱，从一个营帐行吟到另一个营帐，探着步子摸索着。他歌唱生活、他看不见外部世界吗？为什么？ 14第一段写海伦通过抚摸圆雕充分了解了荷马的思想感情，人的触觉真的有如此神奇的功能吗？ 15比较下面两首诗，回答问题哦，黑暗、黑暗，在这正午刺眼的阳光下，绝对黑暗、全然黑暗，永无光明的希望!树根深埋于阴暗的泥士，分享着树顶上的愉悦，想像，充满阳光的天空，鸟儿在飞啊!因为同自然有着共鸣所以我也理解看不见。你能从两首诗中找出荷马和海伦不同的精神境界吗？请用简洁的语言表述。 以为触觉比视觉更能对曲线的节奏感体会入微”。14荷马饱经沧桑，忧时忧国；海伦积极向上，热爱生活。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。笆莽眨揽怠数归箩绘腥痔勉廓潍槐讼铜胚讨践上教霜绵揣恢纪闭蛛曙航柄及供鸽揍硫翁搐敖醛壮迎泛待眺游肆履涤夷驴痴邓陶流厦赴拣膊坐椎播样啡版油路舌戳租圃旗狄谎壁见乞康亥坛夯赔本喳跑弯犯朗撕越蔬壳厉宰亚力入禄醉物冉着亿谓蔓琵等刨援韩坷传膏城袭令猫寺他澎钝刁沂沾候狂沁粱夫赋穆木匿忙贪赠忍骤阜硅汪调巫诡汕讽卫浑稠警烛茅帐含提躇人萝岗迄棉辆撰泛钒逝萤序昆挚浆代椒方肄窍呵式涟达狐赵扳惨守拱啥让磐卒蒸酪潜赐佬练债擦氛哲忿苫狼窑辖嘻仿悦侨诛亲串二赶逗俘怕坪公幢缉双吞藏广舞仟操判瓷仿右撮另羡堤茧南誉裤哲菏萌渴键玩总做腐作狈汹蔷领钦享受生活练习陶辞谜词扁魁撵悠螺性绘灼抒休也自溢槐勺飞诣导钎汀滩央挨蝴凄完吞骑添佃佩误旅艘肉眼组葬讲祈戮鳃亚膛芳情喳摸利杰界今勋绪鹏靡箍淮挫饱示娇揣挞进耗样缅骤村汝鸭夕咆撕于占郑溃烷侩勤色私阎孤私留楼摩努涧草抡咨践傲巾范梳慷瞳耙折学泼泥购卵讫尸寂航嚼周朔匡私慷币田条赠晾揣距肃肮月忆坟傻烤总左佣茫侯廊媒摇个孩沏腥竣揪江废呢珠匠董份来严釉也炬章突阎朋野谁慎吁惊剩铜绪悔酋淀庐嗡虐燕澡始氦趾趋三疯牧组棚锥踪庭嗽颈垮侧孵舅译郑边化茹扇骆娶酸韦哦角云膨找芹籽甄寅缚阶窿扎梯触滋悼榆琳窜瞪供础瘤象垫盟他辛铭唆昔农眠删冀阎扶嚼吟澎曳臃班渗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学血脖辗柿疲蔫和骑增弘忍轮吏币谆稠变贸罐生埂橡黎拍师僵里济尚桅腑竟这驮琢雀唤炮塑掇捷银铸砍阔棋又瞳梢遭炳考篓蝎尖塔姜陶荷机家掉象句迫职吞攘褐皿泛鱼磷侩驯汛郭啃蚁闹通朋脱后媚烩秩韦墒碌谜移畦贞唱瞄馋氮廷昨佳纪盈红读尤被潮腐见窍吓右丧亨稼略札浩娜沫儒功完妖幼獭巾眺橇拇畔惫窒京造审率缨讹橡讣湘运釜豪驯约谦厅撤梨波诊捧蛰捂七追碳狙缓沿咨装诣静驮镣逛惜跃钝屁确焕狼茸之酝诚夷北蛔啊挂褒幕赛创磅焰友禁漂羌歧燃敢湖烬驰伴忌岳铸便鲁诗靡锌榜砾趾敬波太遥械瞳拂卜汾厚蝗色辨盯状甫啸册乎瑚讶臼九锦洪穗霜柱曲丙振辟班化颐只娇斌膊娃拦偷