宣城市职业道德教育读本试题与答案全.doc

2012 年《职业道德教育读本》试题及答案
试卷一

一、单项选择题
1.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。3分
A.国家
B.社会整体
C.多个个人集合起来的小团体
D.单位
2.健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。3分
A.民主制度
B.民主法制
C.法律制度
D.民主监督
3.( ）是职业道德认识和职业道德情感的统一。3分
A.职业道德技能
B.职业道德义务
C.职业道德信念
D.职业道德素养
4.为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。3分
A.社会主义道德
B.社会主义精神文明
C.社会主义品德
D.社会主义人生观
5.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。3分
A.科学发展观
B.社会观
C.人生观
D.职业观
6.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。3分
A.标本兼治
B.治病救人
C.对症下药
D.重症重药
7.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。3分
A.人生价值
B.社会价值
C.自我价值
D.创造价值
8.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。3分
A.政治价值观
B.文化价值观
C.社会价值观
D.以上都包括
9.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。3分
A.坚持党的领导
B.社会主义荣辱观
C.全心全意为人民服务
D.个人英雄主义
10.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。3分
A.社会主义精神文明
B.马克思主义
C.科学发展观
D.社会主义道德

二、多项选择题
11.人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。4分
A.主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程
B.以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识
C.社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程
D.构成人生价值的全部内涵。
12.学习马克思主义的根本目的是（）。4分
A.把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件
B.为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观
C.指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值
D.用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业
13.职业道德教育的要求是（）4分
A.针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育
B.要首先抓职业责任心的培养
C.领导要率先垂范
D.要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育
14. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。4分
A.人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益
B.个人利益服从党和人民的利益、国家的利益
C.允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益
D.为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命
15.社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。4分
A.社会信用制度
B.社会信用服务体系
C.社会信用活动
D.社会信用担保
16.就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。4分
A.一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神
B.一切有利于改革开放和现代化建设
C.一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步
D.一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活
17.以下有关职业道德的说法，正确的是（）。4分
A.服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征
B.爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神
C.办事公道是职业道德的基本准则
D.诚实守信是职业道德的根本
18.加强诚信建设的工作重点是（）。4分
A.继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。
B.不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务
C.认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争
D.高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境
19.加强职业纪律修养，（）。4分
A.必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性
B.要提高职业道德品质
C.培养道德意志，增强自我克制能力
D.要求对服务对象要谦虚和蔼
20.价值观主要由（）等要素构成。4分
A.价值观念
B.价值心理
C.价值认识
D.价值评价标准
三、判断题

21.社会主义核心价值是建设和谐文化的根本。3分
【答案】 × √

22.道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。3分
【答案】 × √

23.法律是对人们行为的调整则是靠内心信念、风俗习惯和社会舆论的力量来维持的。3分
【答案】 × √

24.道德范畴的含义有广狭之分。从狭义上说，是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念。3分
【答案】 × √

25.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。3分
【答案】 × √

26.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。3分
【答案】 × √

27.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。3分
【答案】 × √

28.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。3分
【答案】 × √

29.职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。3分
【答案】 × √

30.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。3分
【答案】 × √

职业道德教育读本试题二
1.（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。3 分 A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.服务群众 D.奉献社会

2.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党 人人生价值的选择。3 分
A.马克思主义的科学人生价值观 B.社会主义道德建设

C.邓小平理论

D.社会主义荣辱观

3.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。3 分
A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
4.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。3 分
A.发展社会主义 B.改革开放 C.发展生产力 D.科学发展

5.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。3 分
A.学校 B.家庭 C.国家 D.社会

6.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。3 分
A.人生价值 B.内在价值 C.自我价值 D.创造价值

7.自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。3 分
A.批评教育 B.辅导教育 C.远程教育 D.自我教育

8.（）是价值观最低层次的要素。3 分
A.价值观念 B.价值心理 C.价值认识 D.价值评价标准

9.建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。3 分
A. 社会主义核心价值体系 B.社会主义精神文明

C.社会主义物质文明

D.社会主义经济建设

10.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。3 分
A.社会主义精神文明 B.马克思主义

C.科学发展观

D.社会主义道德
二、多项选择题

11.以下说法错误的是（）。4 分

A.在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人 利益高于社会公德
B.在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张 从自我需要出发进行个人奋斗
C.在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

D.在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为 历史的动力
12.不断培育良好的和谐生态文化需要（）。4 分
A.坚持节约优先
B.保护生态环境

C.树立高效发展的理念

D.实现可持续发展

13.干部职业道德的主要内容包括（）。4 分
A.要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋 利益
B.要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

C.要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私

D.要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和 自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争
14.建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。4 分 A.公共道德 B.政治道德 C.职业道德 D.法制道德

15.民族素质的主要内容包括（）。4 分
A.教育科学文化素质 B.思想道德素质 C.心理素质 D.人的身体素质

16.以人为本，就是（）。4 分
A.解放思想、实事求是

B.要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落 脚点
C.围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务

D.围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展
17.以下有关职业道德的说法，正确的是（）。4 分

A.服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征

B.爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神

C.办事公道是职业道德的基本准则

D.诚实守信是职业道德的根本
18.营造和谐的利益格局要（）。4 分
A.坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题

B.坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业

C.不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局

D.切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平
19.党是工人阶级和全体人民的代表，这就要求（）。4 分
A.“公仆”忠于人民 B.执政为党 C.掌好权，用好权 D.为人民谋利益

20.司法类专业技术人员职业道德的具体要求是（）。4 分
A.不得恶意获取钱财
B.不得收取不应得到的收入

C.法官不得兼任律师

D.任职回避
三、判断题

21.道德观念，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。3 分 【答案】 ×

22.和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。3 分 【答案】 × √

23.要树立正确的人生观，也就是要树立为人民服务的人生观。3 分 【答案】 × √

24.正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。3 分 【答案】 × √

25.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。【答案】 √

26.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗， 完全可以在 5-10 年实现。 【答案】×

27.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活 动中所应遵循的基本道德规范。3 分 【答案】 × √

28.团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。3 分 【答案】 × √

29.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍， 做出抉择的力量和坚持精神。3 分 【答案】 × √

30.人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。3 分 【答案】 × √

2012年宣城市职业道德教育读本测试题三

一、单项选择题
1.集体主义原则集中体现了（A）核心的要求。3分
A.社会主义道德
B.科学发展观
C.社会主义精神文明
D.马克思主义

2.内心信念是（C）。3分
A.调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
B.依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
C. 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
D.用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

3.和谐社会的构建与（C）的建设应该是同步的，相辅相成的。3分
A.物质文明
B.精神文明
C.和谐文化
D. 和谐氛围

4.要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（C）的进一步形成。3分
A. 和谐社会
B.和谐氛围
C.和谐人际关系
D.和谐发展

5.（B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。3分
A.马列主义
B.马克思主义哲学
C.“三个代表”精神
D.“八荣八耻”精神

6.（C）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。3分
A.道德情感
B.道德观念
C.道德意志
D.道德信念

7.（D）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。3分
A.团体
B.社会
C.团体和社会
D. 人

8.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（B）的问题。3分
A.怎样勤政爱民
B.怎样为人民服务
C.保持改革创新思维
D.执政为民

9.事物发展的根本原因在于事物内部的（C）。3分
A.革命性
B.进步性
C.矛盾性
D.历史性

10.（D）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。3分
A.法律规范
B. 道德理论体系
C.政治规范
D.道德规范

二、多项选择题
11.以下有关集体主义的说法，正确的项是（ABD）。4分
A.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起
B.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想
C.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求
D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求

12.以下说法错误的是（CD）。4分
A.在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗
B.在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上
C.在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德
D.在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力

13.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（BCD）的必然要求。4分
A.社会主义经济建设
B.社会主义政治
C.社会主义文化建设
D.社会主义道德要求

14.不断培育良好的和谐生态文化需要（ABD）。4分
A.坚持节约优先
B.保护生态环境
C.树立高效发展的理念
D.实现可持续发展

15.就当代中国来说，（ABCD）的文化都是先进文化。4分
A.一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神
B.一切有利于改革开放和现代化建设
C.一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步
D.一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活

16.加强公民道德建设，要坚持以（AD）为指导。4分
A.邓小平理论
B.社会主义荣辱观
C.精神文明建设
D.“三个代表”重要思想

17.建设与社会主义市场经济相适应的（BD）环境，要求加强职业道德建设。4分
A.公共道德
B.政治道德
C.职业道德
D.法制道德

18.民族素质的主要内容包括（ABCD）。4分
A.教育科学文化素质
B.思想道德素质
C.心理素质
D.人的身体素质

19.以人为本，就是（BCD）。4分
A.解放思想、实事求是
B.要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点
C.围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务
D.围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展

20.社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（ABCD）。4分
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

三、判断题
21.人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。3分
【答案】×
22.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。3分
【答案】√
23.建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。3分
【答案】×
24.科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。3分
【答案】√
25.所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。3分
【答案】×
26.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。3分
【答案】√
27.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，不是和谐文化建设的根本任务。3分
【答案】×
28.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。3分
【答案】√
29.价值心理是价值观中的核心要素。3分
【答案】×
30.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。3分
【答案】√

现在的大学生大多是独生子，我也不例外。在我的成长过程中，长辈、父母及亲朋好友都给了我很多无私的关爱与帮助，对我的健康成长有着极其重要的影响。而当我长大成人，我应该肩负起对家庭应有的责任。