湘教版九年级全一册思想政治知识点.doc

第一部分 | 教材知识梳理九年级 全一册中考复习一本通 思想品德第一单元世界在我心中面对面中考考点精讲（重点）第一节 感受今日世界当今世界的发展趋势。（1）经济全球化。（2）政治多极化。世界各国的经济联系日益加强，经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。在世界经济全球化的同时，我们生活的世界正在变成一个平等交往的世界。由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流，政治多极化成为当代世界发展的趋势。第二节 开放的中国走向世界1. 中国的形象。一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在，世界东方。我国是和平、合作、负责任的大国。2. 中国的国际地位。我国是国际大家庭的重要成员，是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用。3. 我国走的是一条怎样的发展道路？（1）我国走的，是一条和平发展的道路。（2）我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。（3）我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。4. 中国为什么能够维护世界和平与发展？（1）中国恢复联合国合法席位，是联合国安理会常任理事国，国际地位空前提高。（2）改革开放后，中国综合国力不断增强，为中国维护和平与发展创造了物质基础。（3）中国奉行独立自主的，和平外交政策，始终不渝地走和平发展道路，得到了世界各国的赞同。5. 面对机遇和挑战，青少年的做法。（1）树立全球观念和开放意识，与祖国共命运，与时代同进步。（2）善于学习，勇于创新，为努力实现中华民族的伟大复兴以及世界的和平与发展贡献力量。6. 中国是如何积极走向世界的？（1）世界不能缺少中国，中国也需要世界。我国在维护世界和平、促进世界经济发展方面，积极承担着应有的责任与义务。（2）由于我国的基本国情，与发达国家相比，还存在着很大的差距。因此，我们应该坚持独立自主的和平外交政策，积极开展各项外交工作，加强同各国的广泛交流合作，在国际事务中发挥重要建设性作用，为全面建设小康社会争取良好的国际环境。7. 就促使青少年文明上网的问题，请你对家庭、学校、政府、青少年分别提出一些建议。（1）家长引导未成年人开展有益身心健康的活动，控制不文明上网的行为。（2）学校创造良好的学习条件，教育学生文明上网，自觉抵制不良影响。（3）政府抓好社会治安管理，整顿网吧市场，为未成年人营造良好的社会环境。（4）未成年人学会自我保护，提高自我保护能力，认真学法、自觉守法。第三节 面向世界的眼光1. 我们为什么要树立全球观念及应树立怎样的全球观念?（1）我们与世界各国人民有着共同的追求、共同的感受，彼此亲如兄弟，共享地球家园。（2）生活在一个多元化的、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念。（3）无论国家的大小、强弱，也无论社会性质如何，在国际各项事务中各国都拥有平等的地位和权利，世界各国人民应该平等交往、彼此尊重。2. 青少年如何走向世界？（1）我们要树立全球意识和国家观念。（2）走向世界，需要用世界的眼光看问题，要关心国际形势，关注全球性的重大问题。（3）走向世界，需要具有平等意识和参与意识。（4）走向世界，还需要善于学习。3. 我们与世界各国人民平等交往应做到哪“三个尊重”？（1）尊重每个国家的自主选择。（2）尊重每个国家的价值观念。（3）尊重每个国家的风俗习惯。4. 如何让世界充满爱？（1）我们要给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。（2）我们的幸福生活也离不开和平、安定的环境。关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力，是我们成长的必要内容。（3）我们期待世界和平，我们用自己的方式关爱世界和平。5. 共建人类美好家园，国家怎么做？（1）关注环境问题，走 可持续发展道路，控制人口数量，节约资源、保护环境。（2）信守承诺，决不称霸，相互尊重。（3）互通有无，相互帮助，共同发展。（4）加强文化交流，相互借鉴，取长补短，共同繁荣。6. 建设和谐世界，公民，青少年，能做哪些力所能及的事情？（1）努力学习科学文化知识，树立全球意识，自觉承担社会责任。（2）关心国际形势，关注全球性的重大问题，并尝试提出解决的方案。（3）反对霸权主义、强权政治。（4）尊重不同语言、不同肤色、不同国籍的人，积极与他们友好交往。（5）爱护环境、节约资源，主动当好地球“环境小卫士”。7. 描绘你心目中理想地球村是怎样的？（1）环境优美，空气清新，人与自然和谐发展。（2）各国人民团结和睦，友好往来，人与人之间有真诚的友谊。（3）国与国之间平等相处，没有种族歧视，更没有霸权主义。（4）消灭了贫困、饥饿、战争，生态环境得到改善，人民生活幸福美满。（5）各国经济发达，政治稳定，文化繁荣，科技进步，是一个健康文明的地球村。面对面中考考点精讲（补充）第一节 感受今日世界1. 互联网的特点。全球性、双向性、即时性和容量无限性。它是人们获取信息的主要渠道。2. 互联网的作用。（1）积极作用：学习新知、扩大视野、交友娱乐等。让世界变成一个没有边界的信息空间。悄然改变我们的学习和生活方式，出现了电子邮件、远程教育、远程医疗、电子商务等。让我们能够了解国际形势的现状和发展，进行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。（2）消极作用：沉迷网络会浪费学习时间。沉迷网络会损害身心健康。沉迷网络会导致违法犯罪。3. 我们应该怎样正确使用网络？任何事物都是一把双刃剑，关键看我们如何对待，网络也是如此。（1）作为学生，主要任务是学习，网络也可以成为我们学习的好朋友。可如果我们迷上了网络游戏，玩得失去了自己，那就会得不偿失了。（2）走进好的网站，和优秀的人交流吧！浏览有益的东西，开拓视野吧！找几道题做，提高自己吧！第二节 开放的中国走向世界1. 经济全球化的影响。（1）积极影响：发达国家的跨国公司得到空前发展，获得大量的廉价商品。创造更多的就业机会。发展中国家引进大量的外资和技术。（2）消极影响：发展中国家的生态环境受到破坏，发展中国家的发展不能随经济的发展而得到全面的发展。2.经济全球化的意义。（1）国与国之间互通有无，调节余缺，提升了人们的生活水平与质量。（2）促进资本、技术、知识等要素在全球范围内的优化配置。（3）分工协作使各国经济都能从中获利，给各个国家和地区提供新的发展机遇。3.经济全球化的发展趋势对我国发展经济有什么启示？（1）积极融入经济全球化的大潮之中。（2）扩大开放，加强与世界各国经济交流与合作。（3）提高自主创新能力，提高产品的市场竞争力。（4）充分利用国际、国内两个市场、开发国际、国内两种资源，互通有无，实现双赢。4. 当今时代的两大主题及关系。（1）和平与发展是当今时代的两大主题。（2）关系：和平促进发展，发展增进和平。5. 当今时代的潮流。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。6. 影响世界和平与发展的因素有哪些？（1）主要根源：霸权主义。（2）其他因素：圈码一，局部冲突和热点问题此起彼伏。圈码二，各种分裂主义势力、恐怖主义势力、宗教极端势力和领土争端等给国际社会不断带来危害。圈码三，全球经济失衡加剧，南北差距拉大。7. 夺取中国特色社会主义新胜利为什么必须要坚持和平发展？和平发展是中国特色社会主义的必然选择，所以必须坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。十八大精神教学指导建议。8. 霸权主义的含义、核心思想、主要动因和表现形式分别是什么？（1）含义：指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界霸主地位的行径。（2）核心思想：“强权就是真理”。（3）主要动因：最大限度地攫取利润、追逐利益。（4）表现形式：不同的历史时期，表现形式不同。有的表现为，赤裸裸的侵略，而更多的是依仗强大的军事实力对别国进行政治高压、经济制裁和文化侵略。第二节 开放的中国走向世界1. 中国经济的发展对亚太经济乃至世界经济的健康发展有哪些影响?（1）世界制造业中心自20世纪80年代后开始向中国转移。中国具有巨大的消费市场和人力资源市场，为中国成为世界制造业中心创造了有利条件。（2）中国加入了世贸组织WTO。没有中国这样一个最大的发展中国家参加WTO是不完整的。没有中国参与制定规则，WTO规则的适用范围是很受限制的。没有中国这个巨大市场的加入，国际市场难以实现真正的统一。2.中国为什么要维护世界和平与发展？（1）和平与发展是当今世界的两大主题，渴望和平、谋求发展是当今世界各国人民的共同心愿。（2）和平是人类社会存在和发展的基本条件，发展经济是维护世界和平的重要基础。（3）威胁世界和平与发展的隐患依然存在，中国是安理会常任理事国和最大的发展中国家，有责任，有义务维护世界和平与发展。（4）中国奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，这就要求中国要积极维护世界和平、推动世界经济发展。3.我国当前面临的机遇。（1）世界多极化与经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇与有利条件。（2）新技术革命突飞猛进，大力推动了世界经济的增长，促进了世界经济的竞争与融合。（3）世界经济全球化进入持续增长时期，区域经济集团化的发展趋势也为我们提供了很好的发展机遇。（4）改革开放和现代化建设的巨大成就为实现新的发展奠定了坚实的基础。4.我国当前面临的挑战。（1）霸权主义和经济全球化带来了一定的风险和困难。（2）当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，日趋激烈的国际竞争给我们带来了严峻的挑战。（3）我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和经济发展与发达国家之间还有很大的差距。同时，我国依然面临着人口膨胀、资源短缺、环境恶化、地区发展不平衡等一系列问题，前进道路上还有诸多困难和风险。5.当今世界的局势。当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。6.面对机遇和挑战，国家的做法。我们要清醒地认识前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感，以只争朝夕的精神，集中主要力量，加快发展；要提高抓住机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。第三节 面向世界的眼光增强忧患意识，树立全球观念。（1）我们应该看到，我国刚刚迈入小康社会的门槛，还面临着一系列的问题；应该看到，日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，清醒地看到前进道路上的困难和风险，增强忧患意识，居安思危。（2）我们要认清自己的优势和差距、有利条件和不利因素，增强使命感和社会责任感，发扬艰苦奋斗、勤俭建国的创业精神，树立开放、平等、参与的国际意识，维护世界和平。（3）青少年应关注世界的和平与发展，树立全球意识，为世界的和平与发展做出应有的贡献。思想品德教材基础知识第一节 感受今日世界1. 如何劝说有网瘾的同学？（1）向他讲清网瘾的危害。（2）劝说：要树立远大理想，自觉履行受教育的义务，努力学习，立志成才。要文明上网、科学上网、健康上网、绿色上网，远离不良诱惑。积极参加各种有益于身心健康的文体活动，丰富自己的精神生活。要学法、知法、守法，做遵纪守法的好公民。2. 我们可以通过哪些途径了解世界动态？（1）收看新闻联播等新闻节目。（2）阅读报纸。（3）上网搜索。3. 网络的积极作用。（1）给我们的生活带来了便捷，我们的学习和生活方式悄然变化，世界变成一个没有边界的信息空间。（2）通过互联网，我们可以了解国际形势的现状与发展，进行多种交流与合作，获得更多的知识，扩大自己的视野。（3）网络把世界变成一个村落，让我们拉近与世界的距离，享受跨越国界，无限沟通的乐趣。4. 中学生上网的利与弊。（1）利：可以拓宽视野，扩大自己的知识面。可以加强对外交流，促进个人发展。网络信息资源丰富，可促进中学生学习进步。（2）弊：影响学习与身心健康。网络信息良莠不齐，一些网络信息充斥着暴力、色情等不良信息。个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。中学生由于自制力较差，容易上网成瘾，沉溺网络，可能会荒废学业，影响身心健康。沉迷网络会养成不良习惯，破坏家庭幸福，严重还会导致违法犯罪。5. 如何正确对待网络，戒除网瘾？（1）要合理、合法运用网络。（2）要增强法制意识和自制力，自觉抵制网络不良信息，不利用网络做违法犯罪的事情。（3）合理安排上网时间，让网络为学习服务。（4）养成健康文明的生活方式。（5）学会自我保护，不轻易泄露自己的个人资料，不轻易答应约会网友。（6）做到文明上网、科学上网、健康上网、绿色上网。6. 面对经济全球化，我国应该怎么办？（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强我国的综合国力。（2）坚持改革开放基本国策，积极参与国际竞争与合作。（3）实施科教兴国、人才强国战略，增强我国的自主创新能力。（4）坚持独立自主，加强防范工作，以实际行动维护我国的经济安全。7. 经济全球化的影响。（1）今天，世界各国的经济联系日益加强，我中有你，你中有我，经济全球化把世界连结成一个不可分割的有机整体。（2）随着经济全球化的到来，遥远国度发生的事情可能会影响我们的生活，我国发生的重大事件也可能会影响别的国家的人们，国家之间相互依存的程度日益加深，我们与世界的距离进一步缩小。（3）经济全球化有利于政治多极化。8. 政治多极化对当今世界有何影响？（1）有利于遏制美国搞单极世界和领导国际社会的图谋。（2）有利于维护世界和平、稳定、发展。（3）有利于国际关系民主化，世界人民平等交往。9. 当今时代的两大主题及它们之间的关系（1）和平与发展是当今时代的两大主题。（2）和平与发展的相互关系：和平促进发展，发展增进和平。10. 当今时代潮流。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。11. 当今面临的和平问题与发展问题。（1）和平问题：总体和平，局部战争。（2）发展问题：整体发展迅速，南北问题加剧。12. 影响世界和平与发展的因素。（1）霸权主义是威胁世界和平与发展最主要的根源。（2）其他因素：局部冲突和热点问题此起彼伏。各种分裂主义势力、恐怖主义势力、宗教极端势力和领土争端等给国际社会不断带来危害。全球经济失衡加剧，南北差距拉大。13. 霸权主义的含义、核心思想、主要动因和表现形式。（1）含义：指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界霸主地位的行径。（2）核心思想：强权就是真理。（3）主要动因：最大限度地攫取利润、追逐利益。（4）表现形式：不同的历史时期，表现形式不同。有的表现为赤裸裸的侵略，而更多的是依仗强大的军事实力对别国进行政治高压、经济制裁和文化侵略。14. 霸权主义的危害。（1）引发军事竞赛和局部战争，严重威胁人类的生命和财产安全。（2）破坏别国统一和领土完整以及民族团结。（3）导致多数发展中国家进一步受困和动荡，影响他国经济和社会的发展。15. 作为新时代的青少年，我们应该为世界和平与发展做些什么？（1）树立维护世界和平与发展的意识及全球观念，增强社会责任感，积极宣传和平政策。（2）努力学习，提高自身素质。为建设和谐世界做贡献。（3）同破坏和平的行为作斗争。（4）给世界献出力所能及的关爱，参加维护和平与发展的公益活动。第二节 开放的中国走向世界1. 为什么世界不能缺少中国？（1）中国属于世界，世界需要中国，开放的中国融入世界大家庭。（2）改革开放以来，我国经济健康快速发展，对于亚太经济乃至世界经济的健康快速发展都有着重要的作用。中国为世界经济发展和人类文明进步作出了重大贡献。（3）我国是国际大家庭的重要成员，是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用。（4）我国走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平的最大贡献。2. 我国应该如何积极走向世界？（1）作为世界上最大的发展中国家，我国在维护世界和平、促进世界经济发展方面，积极承担着应有的责任与义务。（2）由于我国的基本国情，与发达国家相比，我们在许多方面还有很大的差距，我国仍然属于发展中国家。因此，我们应该坚持独立自主的和平外交政策，积极开展各项外交工作，加强同各国的广泛交流合作，在国际事务中发挥重要建设性作用，为全面建设小康社会争取良好的国际环境。（3）我国在发展的过程中还存在着许多问题，这些因素都影响到了我国的发展。我国应该从大局出发，从长远出发，制定切实可行的发展战略，如可持续发展战略，既要体现我国自身发展的需要，又要服从世界经济社会发展的大局。3. 影响我国发展的因素以及对策有哪些？（1）环境污染、生态破坏、能源短缺：坚持保护环境、节约资源基本国策，实施可持续发展战略，建设环境友好型、资源节约型社会，坚持科学发展，走低碳经济之路。（2）地区发展不平衡、城乡收入差距扩大：实施西部发开发、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略。（3）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低：坚持计划生育基本国策；实施科教兴国、人才强国战略；普及义务教育。（4）民主法治不健全：坚持依法治国，建设社会主义法治国家。（5）生产力水平较低：以经济建设为中心，大力发展生产力，加大改革力度，扩大对外开放。第三节 面向世界的眼光1. 我们为什么要树立全球观念？（1）今天，我们的生活与世界紧密联系在一起。我们需要树立全球观念，学会从世界的角度看问题，培养面向世界的眼光。（2）我们与不同国家的人们紧密联系在一起。我们有着共同的追求、共同的感受，彼此亲如兄弟，共享地球家园。（3）生活在一个多元化的、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念。2. 我们应该树立怎样的全球观念？平等、开放、参与的全球观念。3. 如何树立全球观念？（1）我们需要树立全球观念，学会从世界的角度看问题，培养面向世界的眼光。（2）我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念。（3）与世界各国人民应该平等交往、彼此尊重。我们尊重每个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯。（平等的观念）（4）我们要以一种开放的心态生活在世界上，勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造优秀的文明成果，与不同国家的人们友好往来、共同发展。（开放的观念）（5）我们给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。（参与的观念）4. 如何理解平等？无论国家大小、强弱，也不论社会性质如何，在国际各项事务中，各国都拥有平等的地位和权利。世界各国人民应该平等交往、彼此尊重。我们尊重每个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯。5. 为什么要让世界充满爱？（1）我们生活在世界上，世界是我们共同的家园。世（2）我们的幸福生活也离不开和平、安定的环境。关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力，是我们成长的必要内容。6. 让世界充满爱我们中学生可以做些什么？（1）我们给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。（2）关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力。（3）我们期待和平，我们用自己的方式关爱世界和平。（4）严厉谴责破坏世界和平的行为。（5）了解国际时事，关注世界和平（通过看新闻、报刊等）（6）参加和平请愿活动，抗议战争。（7）尊重世界各国的价值观和风俗习惯。（8）对受灾的的地区和国家进行援助，献出我们力所能及的关爱。第二单元关爱自然 关爱人类面对面中考考点精讲（重点）第一节 共同的问题 共同的选择1. 造成生态危机的原因。（1）人类征服自然、改造自然的力度不断加强，打破了人与自然的和谐状态，严重地破坏了生态环境，导致生态危机，也从根本上威胁到了人类自身的生存和发展。（2）根本原因：人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然。为了追求无限度的经济增长和高消费的生活方式，人类对自然界的利用已经超过了地球生态系统的承载能力。（3）直接原因：不合理的生产方式和生活方式。2. 为什么要实施可持续发展战略？（1）我国现阶段人口、资源、环境的基本国情，决定了我们在社会主义现代化建设过程中必须实施可持续发展战略。（2）人口、资源、环境问题说到底是发展问题。人类社会发展到今天，人口剧增、资源短缺、环境恶化等一系列世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存，谋求可持续发展已经成为世界各国的共识。3. 实施可持续发展战略的重要意义。（1）有利于促进生态效益、经济效益和社会效益的协调统一。（2）有利于经济建设与生态环境的协调发展。（3）有利于国民经济持续健康发展，提高经济增长的质量。（4）有利于人民生活水平和质量的提高等。4. 我国有哪些举措符合“可持续发展”要求？可持续发展的良好生活方式有哪些？（1）符合“可持续发展”要求的举措：实行退耕还林。制定“节能减排”目标。实施“限塑令”。实施计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。大力发展低碳经济、循环经济、绿色经济。努力建设“两型”括号资源节约型、环境友好型社会。（2）可持续发展的良好生活方式：循环利用括号如一水多用、垃圾分类回收等。替代消费，即用绿色产品替代高污、高耗的消费品。节制消费，降低消耗，如简化包装，少开空调，人走灯灭，乘坐公交等。重复使用，购物自带购物袋、拒绝使用一次性物品。拒绝使用野生动物制品等。5. 青少年践行可持续发展的具体做法。（1）要积极向公众宣传控制人口、节约资源、保护环境的重要性。（2）要从身边的点滴小事做起，养成保护环境、节约资源的习惯，并积极同破坏资源环境的违法行为作斗争。具体表现在：节约用水；教科书循环使用；不使用一次性物品；白纸两面用；垃圾分类回收；一水多用；出门多乘坐公交车等。第二节 我国的环境压力1. 我国所面临的环境压力有哪些？我国所面临的环境压力十分巨大，主要是由于人口多、资源少、环境污染严重造成的。2. 面对环境压力我国采取的措施有哪些？（1）“一观”：科学发展观。（2）“两型社会”：资源节约型、环境友好型社会。（3）“两战略”：可持续发展战略，科教兴国战略。（4）“两个国策”：计划生育、保护环境和节约资源的基本国策。（5）“五个文明一起抓”的目标：政治文明、物质文明、精神文明、社会文明、生态文明。3. 我国人口现状的基本特点。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。4. 人口的过多和过快增长有哪些影响？（1）直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高。（2）对自然生态环境造成了巨大的压力。（3）影响我国人口素质的提高，使我国人口结构老龄化速度加快。5. 我国的资源国情是怎样的？（1）资源优势：自然资源总量大，种类比较齐全。（2）资源劣势：我国人口基数大，致使人均资源占有量大大低于世界平均水平。6. 造成资源巨大损失和浪费的原因。自然资源分布不平衡，开发难度大，再加上资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费，突出的表现是经济增长的资源环境代价过大。7. 青少年节约资源的做法。（1）自觉树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。（2）积极学习有关节约资源和环境保护的知识。（3）节约每一度电、每一滴水、每一张纸，养成节约资源的良好习惯。8. 列举节约资源的小窍门。随手关灯，关紧水龙头；节约纸张，回收废纸；买菜、购物尽量不使用塑料袋，使用菜篮子；垃圾分类回收再利用；等等。9. 我国环境污染、环境破坏的主要表现有哪些？（1）环境污染的表现：水体污染、大气污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延；等等。（2）环境破坏的表现：水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮乏；等等。10. 地球环境问题产生的原因、危害及对策。（1）原因：片面追求经济的增长，忽视对环境的保护。人类不合理的活动。人口的急剧增长，加剧环境危机。人们传统的生活习惯，缺乏环保意识。（2）危害：加剧了资源的短缺，威胁着生态平衡。威胁着人类的健康和生存。使人类生活环境和自然环境恶化。制约着经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。（3）对策：实施计划生育，控制人口增长，提高人口素质。实施可持续发展战略。加大宣传力度，提高环保意识。有关部门要加强管理。企业要自觉遵守相关的国家政策和法规。公民应自觉保护环境。11. 环境污染的危害。威胁生态平衡，危害人类健康，直接制约我国经济和社会的可持续发展。12. 保护环境的做法。我们应该增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。13. 青少年保护环境的做法。（1）树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的意识和观念。（2）养成环保的好习惯。如不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾分类处理，尽量使用布袋子。（3）积极宣传环保知识，让更多的人意识到环保的重要性，及时制止破坏环境的行为。14. 列举保护环境的小窍门。植树造林，保护植被；不乱扔废旧电池，不使用含铅汽油；自觉爱护山水、花坪、树木和动物；不使用一次性木筷，不使用一次性塑料餐具；积极参加校园、社会开展的各种绿化美化环境活动；等等。15. 设计环保宣传标语，列举身边破坏环境的现象，并就“我们青少年应如何为保护环境做出贡献”发出倡议。（1）宣传标语：保护环境，人人有责；保护环境，从我做起；请爱护我们共同的家园地球。（2）现象：水体污染严重；随意乱扔垃圾；水土流失严重。（3）倡议：我们青少年应：积极宣传环保知识及相关的法律法规。从身边的小事做起，自觉履行环保的义务。积极参加环保公益活动。坚决同破坏环境的行为做斗争。向有关部门提出合理化建议。第三节 走科学发展之路1. 什么是科学发展观？科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。2. 我国应该怎样走可持续发展之路？（1）实行计划生育，为实现可持续发展奠定坚实的基础。（2）必须从基本国情出发，加强环境保护。（3）珍惜资源，节约能源。合理开发资源，有效利用能源是可持续发展的必然要求。3. 计划生育的目的及要求。（1）目的：控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。（2）要求：晚婚、晚育、少生、优生。4. 我国为什么要加强环境保护工作、建设环境友好型社会？（1）是全面建设小康社会的必然要求，是建设美丽中国的需要。（2）环境问题破坏生态平衡，危害人类健康，制约着我国经济和社会的发展。（3）保护环境是我国的一项基本国策，要走可持续发展之路。（4）是落实科学发展观实现人与自然和谐相处的重要举措。5. 为加强环境保护工作，建设环境友好型社会，国家或当地政府应怎么办？（1）坚持节约资源和保护环境的基本国策，落实科学发展观。（2）实施可持续发展战略，正确处理人口、资源、环境与经济发展的关系。（3）完善各项环保法规，打击污染和破坏环境的违法行为。（4）加大环保宣传，提高人们的环保意识。6. 我们应怎样珍惜资源、节约能源？面对严峻的资源和能源形势，增强全社会的忧患意识，树立生态文明观念，采取实际行动，珍惜资源，节约能源是建设资源节约型社会的重要保障。7. 列举生活中保护环境、珍惜资源、节约能源的行为。不乱扔废弃物；不吃野生动物；随手关闭水龙头；在家里养花种草；每年种植一棵树；节约纸张、回收废纸；购物不用塑料袋；吃完口香糖后包好再扔到垃圾桶；参加环境保护义务宣传活动；使用可再充电的电池。8. 建设生态文明青少年的做法。（1）从身边的小事做起。（2）宣传保护环境和节约资源的基本国策和可持续发展战略。（3）与破环境、浪费资源的行为作斗争等。面对面中考考点精讲（补充）第一节 共同的问题 共同的选择1. 可持续发展的含义及基本要求。（1）含义：可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。（2）基本要求：可持续发展要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。2. 国家实施可持续发展的做法。在社会主义现代化建设的进程中实施可持续发展战略，就要坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。3. 可持续发展的相关法律。中华人民共和国人口与计划生育法，中华人民共和国环境保护法，中华人民共和国海洋环境保护法，中华人民共和国水污染防治法，中华人民共和国大气污染防治法，中华人民共和国水土保持法，中华人民共和国水法，中华人民共和国森林法。第二节 我国的环境压力1. 资源和人类的关系。大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。2. 经济建设与保护环境之间的关系。保护环境就是解放和发展生产力；在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。第三节 走科学发展之路1. 实行计划生育的意义。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。2. 什么是环境友好型社会？（1）环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。（2）环境友好型社会是由环境友好型技术、环境友好型产品、环境友好型企业、环境友好型产业、环境友好型学校、环境友好型社区等组成。（3）环境友好型社会主要包括：有利于环境的生产和消费。无污染或低污染的技术、工艺和产品。对环境和人体健康无不利影响的各种开发建设活动。符合生态条件的生产力布局。少污染与低损耗的产业机构。持续发展的绿色产业。人人关爱环境的社会风尚和文化氛围。3. 资源节约型社会的含义是什么？建设资源节约型社会的目的是什么？（1）含义：是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。（2）目的：建设资源节约型社会，其目的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益，实现可持续发展。思想品德教材基础知识第一节 共同的问题 共同的选择1. 人类面对的共同问题、普遍关注的问题和共同选择是什么？（1）共同关注的问题：如何协调人类生存发展与环境保护的关系。（2）共同面临的问题：日益严峻的生态危机。（3）共同选择：走可持续发展之路。2. 生态危机产生的原因是什么？（1）由于人类过度地开发自然、掠夺式的利用自然造成。（根本原因）（2）不合理的生产方式和生活方式以及人口迅速增长是造成生态危机的直接原因。（3）为了追求无限度的经济增长和高消费的生活方式，人类对自然界的利用已经超过了地球生态系统的承载能力。（4）工业化高度集中，进程加快，有关部门监管打击力多不够，人们缺乏环保意识，只注重经济发展，忽视生态坏境。3. 生态危机给人类带来了哪些影响？（1）打破了人与自然的和谐状态，严重地破坏了生态环境，导致生态危机，也从根本上威胁到了人类自身的生存和发展。（2）危害人类身体健康。（3）威胁生态平衡。（4）直接制约经济和社会的可持续发展。4. 什么叫可持续发展？可持续发展的基本要求和全球可持续发展的五大要点（即五个主要方面的合作领域）各是什么？（1）可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，实际满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。（2）环境保护、发展援助、清洁水源、绿色贸易、能源开发。5. 我们青少年可以为可持续发展做哪些力所能及的事情？（1）树立保护生态坏境资源的意识，增强危机感和责任感。（2）积极宣传环保法律法规以及可持续发展的理念，提高人们的环保意识。（3）积极行动起来，自觉保护生态坏境，如：植树造林，节约用水用电、保护野生动物、不乱扔垃圾等。（4）敢于同浪费资源和破坏环境的行为作斗争。（5）积极向有关部门建言献策。第二节 我国的环境压力1. 我国面临的现实和挑战是什么？（1）现实：一方面发展经济的任务非常繁重，另一方面环境压力也十分沉重。（2）挑战：如何促进经济与人口、资源、环境协调发展是我们所面临的巨大挑战。2. 我国所面临的环境压力主要原因是什么？人口多、资源少、环境污染严重。3. 我国人口的现状是什么？（1）基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。（2）其他特点：农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比例失衡。4. 我国人口过多、过快增长的影响是什么？（1）直接影响到社会经济和人民生活水平的提高。（2）给自然生态环境造成了巨大的压力。（3）给我国的就业带来巨大压力。（4）影响我国人口素质的提高。（5）导致交通拥挤，住房紧张，影响我国城镇化进程。（6）给我国的社会保障带来压力。5. 关于计划生育拟几条标语。（1）贫困山区要致富，少生孩子多种树。（2）中国社会要和谐，人口问题先解决。6. 我国资源的现状如何？（1）我国的自然资源总量大、种类比较齐全，这是我国自然资源的优势；（2）由于我国人口基数大，只是人均资源占有量大大低于世界水平，这又是我国自然资源的劣势。（3）我国自然资源分布不平衡，开发难度大，再加上资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费，突出的表现是：经济增长的资源坏境代价过大。7. 我国环境的现状如何？我国的环境污染与破坏严重。（1）环境污染：水体污染、大气污染加重、固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环