收藏 分销(赏)

部编新九年级历史上册复习提纲.doc

上传人:精**** 文档编号:4004938 上传时间:2024-07-24 格式:DOC 页数:10 大小:159.50KB
下载 相关 举报
部编新九年级历史上册复习提纲.doc_第1页
第1页 / 共10页
部编新九年级历史上册复习提纲.doc_第2页
第2页 / 共10页
部编新九年级历史上册复习提纲.doc_第3页
第3页 / 共10页
部编新九年级历史上册复习提纲.doc_第4页
第4页 / 共10页
部编新九年级历史上册复习提纲.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、蒁部编版:九上历史复习提纲蚈第1课古代埃及袃1.尼罗河与古埃及文明螀(1)兴亡:位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国,公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。衿(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。蒇(3)文明:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。羃2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。膁3.法老的统治薁(1)统治

2、:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身。芆(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。芇第2课古代两河流域薂1.古代两河流域文明聿(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,又称“美索不达米亚”。艿(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。莆(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。羃2.古巴比伦王国螁(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。肈(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。蒆(3

3、)影响:汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。莄3.汉谟拉比法典艿(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。袇(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。薆(3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。薁(4)评价:汉谟拉比法典是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。羁第3课古代印度薆1.古代印度河流域文明蚆(1)兴起:最早出现于印度河流域。羂(2

4、)建国:公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。莈(3)鼎盛:孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。虿2.森严的种姓制度螆(1)建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。莂(2)主要内容:最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”贱民。肀(3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职

5、业,不同等级的人不得通婚。莇3.释迦牟尼创立佛教螆(1)创立:公元前6世纪,乔达摩悉达多创立。螃(2)教义:反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。薈(3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。膆(4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。袆第二单元古代欧洲文明袀第4课希腊城邦和亚历山大帝国芀1.希腊城邦羅(1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。羅(2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。芁(3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和

6、迈锡尼文明。此后进入荷马时代。螈(4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大的城邦。羈(5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体。羄2.雅典的民主政治薀(1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。芈(2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务;公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。薅(3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、

7、妇女没有任何政治权利。羄3.亚历山大帝国羁(1)兴起:公元前4世纪,马其顿成为军事强国。螆(2)东征:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。莄(3)成果:建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。肄(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。莂(5)积极性:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。蒈第5课罗马城邦和罗马帝国莇1.罗马城邦膃(1)建国:公元前509年,罗马建立共和国。葿(2)统治:国家统治的决策权掌握在元老

8、院手中,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关;设立两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了十二铜表法。膀(3)扩张:公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛;随后战胜了迦太基,控制了西地中海地区;公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。膆(4)危机:公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,使罗马共和国进一步衰落。芃2.罗马帝国袀(1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最高统治实权。蚈(2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发

9、展的时代。羅(3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。莃3.罗马帝国衰亡芁(1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日耳曼人侵入罗马帝国。莀(2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。蚄第6课希腊罗马古典文化蒃1.文学和雕塑蚂(1)文学:荷马史诗是了解早期希腊社会的主要文献。袇(2)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作。螇2.建筑艺术薃(1)希腊:体现在神庙建筑,雅典的帕特农神庙是典型代表。袈(2)罗马:特点是石拱门、穹顶等。代表

10、性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙等。蕿3.哲学和法学蒅(1)哲学:德谟克里特提出了“原子论”;苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答,主张“人应该认识你自己”;亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。薃(2)法学:十二铜表法是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念,构成了完整的罗马法学系统。艿4.公历的缘起:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。羇第三单元封建时代的欧洲芄第7课基督教的兴起和法兰克王国蚃1.基督教的兴起:1世纪时,兴起于巴勒斯坦地区。传道者

11、宣传说,耶稣是“救世主”。4世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播。蚀2.法兰克王国蝿(1)建国:西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人建立的许多王国中最强大的是法兰克王国。芇(2)统治:克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。螃(3)版图:延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。肁3.封君与封臣膇(1)形成:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革。要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣。肆(2)关系:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿

12、地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。袂(3)特点:封君与封臣的关系有严格的等级性,而且权利、义务交织。蒂(4)影响:以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。衿4.查理曼帝国袅(1)继位:8世纪,法兰克国王丕平之子查理继承王位,成为法兰 克国王。羂(2)扩张:800年前后,版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,成为当时西欧最大的王国。蕿(3)统治:实行鼓励基督教发展的政策,命令人民贡献“什一税”。莇(4)加冕:800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕礼,因此查理又称“查理大帝”或“查理曼

13、”,法兰克王国史称“查理曼帝国”。蚄(5)分裂:843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。肂第8课西欧庄园羀1.庄园的领主与佃户螅(1)形成:9世纪开始形成,大约到11世纪庄园遍布欧洲各地。莃(2)特点:一个独立的自给自足的经济和政治单位。袈(3)生产关系:庄园的居民均为领主的佃户;土地分为领主的“直领地”和佃户的“份地”;庄园周围土地被称为“公用地”;自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。肇2.庄园法庭节(1)权利:有司法权,主持法庭的是领主或他的管家。佃户在劳役中侵犯领主利益的行

14、为都会受到起诉与处罚。膂(2)开庭:一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次,地点不 固定。羈(3)惩罚:手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的义务,无故缺席的佃户也会被罚款。蒇(4)审判:依据习惯法或村法,领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。羄(5)作用:起着维护庄园公共秩序的作用,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。羀第9课中世纪城市和大学的兴起肈1.自由和自治的城市羈(1)背景:西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长。莂(2)表现:旧的城市复苏,新的城市不断产生。羃2.城市居民的身份膈

15、(1)由来:手工工匠和商人是城市的基本居民。农奴在自由城市住满一年零一天,就获得市民的身份,从此享有自由。肅(2)生产生活:手工业者主要从事小商品生产,家庭既是生产作坊,也是店铺。商人专事商业和贸易,通常比手工业者富裕。膄(3)发展:市民阶级形成,随着发展出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。螂3.大学的兴起膇(1)背景:随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。蒆(2)兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。袆(3)发展:12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的

16、学校。巴黎教师组成教师行会,选举会长管理学校;13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到了保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。蒁(4)课程设置:基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐,专业课程包括法学、医学、神学。学完基础课程后进入专业课程。课程设置一方面受基督教会的影响,另一方面反映了经济和社会发展的要求。芇第10课拜占庭帝国和查士丁尼法典袇1.查士丁尼及查士丁尼法典芄(1)帝国版图:囊括希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国进入了“黄金时代”。芀(2)查士丁尼:527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。莇2.拜

17、占庭帝国的灭亡芈(1)外来侵略:7世纪起,阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国;9世纪以后,面临多个外部军事势力的进攻;西欧封建主组建十字军东征拜占庭。肆(2)抗击侵略:把行省改为军区,把自由民编入军队,军事将领成为地方的行政长官。芃(3)帝国灭亡:1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。蒇(4)帝国影响:拜占庭文化在世界上产生过重大影响;为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。莅第四单元封建时代的亚洲国家蒄第11课古代日本肂1、6世纪前的日本薇(1)建国:12世纪,日本有100多个小国。5世纪初,大和政权统一了日本。螆(2)统治:大和国的最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国

18、;王室和贵族各有自己的私有领地,居民以“部”的形式组织生产;部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。膅2、大化改新袁(1)背景:69世纪,日本积极吸收中国文化,刺激了大和的统治者。袁(2)概况:646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。膆(3)内容:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,不能买卖;统一赋税。蚃(4)影响:使日本发展成为一个中央集权的封建国家。袃3、武士和武士集团羁(1)背景:土地私有和土地兼并盛

19、行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园,大庄园还享有“不输不入”的特权。薇(2)武士集团:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。莅(3)武士夺权:12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,其首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓;镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入幕府统治时期。蚂(4)幕府统治:幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,实际上大权旁落。国家大权基本掌握在武士阶层手中。肁(5)武士道:武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不

20、是国家,而是他的主公。羈第12课阿拉伯帝国袃1、穆罕默德创立伊斯兰教莁(1)背景:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。膁(2)创立:穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立伊斯兰教。膅(3)传播:最初在麦加城传教,遭到传统势力的反对;622年,穆罕默德迁居麦地那,建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生;630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。薅2、阿拉伯帝国膀(1)版图:至8世纪中期,阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。芀(2)影响:伴随着帝国扩张,伊斯兰教向阿

21、拉伯半岛以外的地区广泛传播。薆3、阿拉伯文化羃(1)发展原因:哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”;830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,支付与译著同重量的黄金稿酬。膃(2)表现:大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文;改造了古代印度人从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”;完整的代数学由阿拉伯人创造;“西医”有很多阿拉伯人的贡献;编著了医学集成和医典,长期被欧洲医学界奉为经典;天方夜谭是阿拉伯文学的瑰宝。莀(3)影响:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,都由阿拉伯人传入欧洲。羇第13课西欧经

22、济和社会的发展蚅一、新的生产和经营方式羂1、土地关系的变化:莀(1)背景:莈11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,土地面积逐渐扩大。垦殖者成为这些新开发地区的主人,他们按照自己的方式进行耕种。新开垦的地区仿效自治城市,成为具有独立司法和行政自治权的地区。膃随着习惯法和庄园法的规范,西欧庄园走向瓦解,农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。螁(2)概况:蒀在一些地方,土地集中成为一种趋势,租地农场成为一种新的经营方式。蒅14世纪中叶以后,租地农场主们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或者无地的农民耕种,并将产品推向市场。袄农产品的富余,加上城市需求的增加,使得更多的农产品和畜产品进入市场。农民与市

23、场的直接联系越来越密切。蕿2、手工业的发展:薀(1)背景:一方面,手工业者脱离农业;另一方面,手工工场由分散逐渐转向集中。袅(2)特点:雇主与工人之间形成了彻底的雇佣关系,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。莂(2)表现:建立租地农场,并将产品推向市场;雇佣劳动者与雇主形成彻底的雇佣关系。薂3、影响:土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。蚀二、富裕农民和市民阶级芆4、现代农业:肄(1)背景:13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族将自己的地产抵押或变卖,已偿还债务或应付开支。莁(2)概况:富裕农民、骑士、乡

24、绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产。他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量和现代农业的最早发起人。螀5、市民阶级地位的提高蚇(1)背景:城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系中赋予的权利,取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。蒂(2)过程:肀商人巨贾还将大量的利润投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。衿(3)表现:法王腓力二世正是在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置

25、于法国控制之下,奠定了强大王权的基础。13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。肈第14课 文艺复兴运动芄一、文艺复兴膃1、背景:罿14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,一些城市出现了资本主义萌芽。芅形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心的生活哲学。羆2、时间、范围:14世纪中叶兴起,15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播。袂3、核心思想:人文主义罿4、实质(性质):一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。蚆5、方式:采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,有继承,

26、更有创新。莄6、影响:促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。蚁二、但丁聿7、称谓:文艺复兴的先驱。肇8、代表作:长篇诗作神曲。肆(1)组成:分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。蒀(2)作用:抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。腿9、称谓:与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。蒈三、达芬奇薃10、籍贯:意大利佛罗伦萨蒃11、称谓:与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。艿12、代表作:最后的晚餐和蒙娜丽莎。薄四、莎士比亚芅13、称谓:文学艺术家芁14、代表作:哈姆雷特和罗密欧与朱丽叶。 这些作品反映了

27、时代风貌和社会本质,表现了人文主义的生活理想。荿第15课 探寻新航路羅一、探寻新航路的热潮螃1、背景:羀经济:欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。葿诱因:马可波罗在行纪中描述了东方的富庶,激起欧洲人对东方的向往。莆危机:15世纪中期,奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易的所有重要商道,欧洲人想要寻求通往东方的新航路。蒅技术条件:地圆学说、“罗盘”导航技术及造船技术的突破等。肃2、根本原因:欧洲商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。薈二、新航路打开辟螇3、主要代表及成就:袃(1)迪亚士发现了非洲的好望角,打开了绕道非洲南端通往东方的航路。螂(2)达伽马到达印度西

28、海岸。薈(3)哥伦布横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地。膈(4)麦哲伦的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。蚅三、新航路开辟的意义薁欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。蚈第16课 早期殖民掠夺芅一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺肃1、殖民背景:中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。莀2、时间:新航路开辟后螈3、殖民国家:最早进行殖民的国家是葡萄牙和西 班牙。蚆4、殖民据点:螅葡萄牙:在亚洲、非洲和拉丁美洲建立了一些

29、殖民据点,控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。莃西班牙:16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”,西班牙在美洲建立起一个殖民大帝国。袈二、英国的殖民扩张肇5、背景:资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使其开拓海外市场。节6、开始:1588年,英国海军击败西班牙“无敌舰队”,英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。膂7、表现:羈(1)17世纪,英国在北美建立了殖民地,在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的原材料,并贩卖黑奴。蒇(2)“三角贸易”羄原因:为了获取更大的利润。羀路线:欧洲非洲美洲欧洲。肈结果(影响

30、):种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。羈三、荷兰、法国、英国殖民争霸莂8、背景:羃荷兰的殖民扩张:一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有“海上马车夫”之称。17世纪,夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。膈法国的殖民扩张:17世纪下半叶,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。肅9、目的:争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和世界市场。膄10、时间:从17世纪下半叶起螂11、结果:英国最终战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,自诩“日不落帝国”。膇12、影响:蒆早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;促进了世界物种的传播和交流

31、;有助于世界市场逐渐形成;但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。袆第六单元资本主义制度的初步确立蒁第17课君主立宪制的英国芇一、议会与王权的斗争袇1、议会的权力:芄1215年颁布大宪章,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则;芀13世纪末,英格兰基本确立议会制度,税收权掌握在议会手中。莇2、专制统治:芈17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治,国王詹姆士一世推崇“君权神授”,使议会与王权处于对立状态。肆二、革命的发生芃3、背景:1628年的权利请愿书,表达了议会限制王权的意图,查理一世解散了议会,激化了议会和王权的矛盾。蒇4、

32、革命爆发:1640年,英国议会重新召开,议员们抨击国王专权,查理一世挑起了内战。莅5、发展:1649年,议会军队打败国王军队,查理一世被处死,英国建立共和国。克伦威尔大权独揽,被议会尊为“护国主”。蒄三、光荣革命螈6、背景:1660年,詹姆士二世成为国王,恢复天主教和专制制度,激起人民反抗。芃7、革命结束:1688年,英国议会作出规定:废黜詹姆士二世,玛丽和威廉入主英国,史称“光荣革命”。薂8、意义:推翻了英国的封建君主专制,为资本主义的发展扫清了道路。羁四、权利法案薆9、颁布文献:1689年,议会通过了权利法案。蚇10、内容:羂(1)重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开,享有讨论国事

33、和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。荿(2)国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。蕿11、历史意义:以权利法案为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。蚇第18课 美国的独立莃一、独立战争的序幕肁1、原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。莈2、导火线:波士顿倾茶事件螇3、开始:1775年4月19日,来克星顿的枪声,标志着美国独立战争爆发。螄二、华盛顿与独立战争蕿4、建军:1775年5月,第二届大陆会议决定组织大陆军,并委任华盛顿为总司令。膇三、独立宣言与美国宪法袆5、宣告独立:1776年7月4日,

34、大陆会议通过杰斐逊起草的独立宣言,宣告北美13个殖民地独立。袁6、独立宣言内容:芁宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。袆列举英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。羆7、地位(评价):节(1)第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为第一个人权宣言。蝿(2)但是,宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。罿8、转折:1777年,萨拉托加大捷是独立战争的转折点。肆9、结束:1781年,美法联军在约克镇战胜英军;1783年,英国被迫承认美国独立。蚃10、性质:既是一次民族解放战争,也是一场

35、资产阶级革命。蒁11、意义:实现了国家的独立,美国走上了资本主义发展道路。螈12、1787年宪法:膆(1)背景:美国建立后各州各行其是,代表国家的全国政府软弱无力。肄(2)制定:1787年,各州代表齐聚费城,华盛顿主持召开制宪会议制定。袈(3)内容:宪法依据:分权制衡原则,设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡,联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。蒇(4)影响:1787年美国联邦宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。芆第19课 法国大革命和拿破仑帝国膀一、旧制度的危机薀1、启蒙运动

36、芅(1)时间、中心:18世纪、法国芆(2)主张:宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。蚁(3)性质:是一场伟大的思想解放运动肈(4)意义:为法国大革命作了重要的理论准备。芈(5)启蒙思想家:莆伏尔泰:被视为启蒙运动的旗手,推崇英国的政治制度。肂孟德斯鸠:最博学的启蒙学者,提倡分权制衡的政治模式。螀卢梭:主张最大限度的让公民直接参与国家管理。肇二、法国大革命蒆2、根本原因:封建专制制度阻碍了法国资本主义经济的发展。蒃3、导火线:1789年5月,三级会议的召开芈4、开始:1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱。袆5、发展:1789年8

37、月,制宪会议通过人权宣言,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。薅6、初步胜利:1792年,成立法兰西第一共和国;1793年将国王路易十六送上断头台。袄7、革命高潮:以:罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,打退了反法联军。羀8、历史意义:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。衿三、拿破仑帝国蚅9、拿破仑帝国:羁(1)夺权:1799年,拿破仑政变夺权。蚂(2)建立:1804年,建立了法兰西第一帝国。蚈(3)措施:1804年颁布实施拿破仑法典,巩固了资产阶级统治;多次打败欧洲的反法联盟,扩大了法国的疆域。螅(4)灭亡:1812年,拿破仑远征俄

38、国,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。莂第七单元 工业革命和工人运动的兴起膀第20课 第一次工业革命莇一、纺织技术的革新袅1、背景:英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长。螃2、开始部门:棉纺织业袂3、主要发明:膆1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。袅1765年,哈格里夫斯发明了“珍妮机”,提高了生产效率。膄二、蒸汽机和工厂制度的确立艿4、蒸汽机:膈(1)相关人物:将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。羅(2)发明时间:1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用。芀(3)影响:羁到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源,蒸

39、汽机的广泛应用,使工业革命得以更快地向纵深发展。瓦特制成的改良蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以远离河流,规模越来越大。羇5、结果:传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立。肅三、火车与铁路蚁6、火车的发明:1825年,史蒂芬孙设计的蒸汽机车试运行成功,标志着铁路时代的开始。葿7、发展:1830年以后,英国掀起投资建设铁路的热潮,到1851年时,英国建成了总长约1万千米的铁路网。螆8、意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。膅9、扩展:其他西方国家学习英国的先进技术和生产经验,法、美、德等西方国家先后进行工业革命。

40、肂四、工业革命的意义膁9、历史影响:蝿(1)极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家。芄(2)资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。蒃(3)使社会日益分裂为两个直接对立的阶级:工业资产阶级和工业无产阶级。虿(4)促进了城市的兴盛和城市人口的增长,但也带来了交通、环境等方面的问题。薈第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起莄一、马克思与恩格斯袄1、马克思与恩格斯:1844年,在法国巴黎相识,共同完成了著作共产党宣言,形成了马克思主义理论,主要包括马克思主义

41、哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。莁二、共产党宣言莇2、发表:1848年发表,标志着马克思主义的诞生。蒄3、内容:(1)人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级;资本主义社会终将被共产主义社会所取代。肁(2)肯定阶级斗争在历史上曾经起到非常革命的作用,工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。蝿(3)号召工人阶级组织起来,建立共产党,无产阶级革命。肆4、意义:从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。蒄三、第一国际蒂5、第一国际:1864年,英、法、德等国的工人代表联合起来,成立了国际工人协会,史称“第一国际”。薀6、活动:在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。7、巴黎公社:1871年3月18日,法国建立的世界上第一个无产阶级政权。 5月28日,公社失败。

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服