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高二历史学业水平测试（必修一）复习提纲
第一单元 古代中国的政治制度
课时1 夏商周的政治制度和秦朝的中央集权制
【知识梳理】
一、西周时期的政治制度
（一）中国早期政治制度。
1、了解宗法制基本内容：
（1）特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
（2）在政治制度方面的体现：分封制（互为表里）
（3）作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位
也有利于统治集团内部的稳定和团结
2、了解分封制的基本内容：
（1）目的：巩固周王朝的统治
（2）分封的对象：王族、功臣、先代贵族；
（3）诸侯的义务：服从周天子命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职
（4）诸侯的权利：在自己的封疆内对卿大夫实行再分封
（5）分封制的作用（影响）：有利于稳定当时的政治秩序，但后来诸侯国之间出
现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱
3、实施宗法制和分封制的目的：巩固西周的统治
4、分封制与宗法制的关系：相辅相成，互为表里。宗法制维系了分封制，分封制是宗法制在政治上的表现
二、秦中央集权制度的形成
（一）中国古代中央集权制度的形成。
1、了解秦朝的建立与疆域；
（1）建立：公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立
（2）秦国统一六国主要原因：经商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的封建国家
（3）疆域：北至长城，南到南海，东及东海，西达陇西。
2、秦中央集权制的形成： ①创立：秦始皇
中央： 皇帝制度 ②特点：A、皇帝独尊
中央机构：三公九卿 B、皇权至上（核心）
地方：郡县制度 C、皇位世袭；
③影响：为历代王朝所沿用
（2）、了解秦朝的丞相、御史大夫与太尉（中央官制-----三公）
丞相（协助皇帝处理全国政务）御史大夫（下达诏令监察事务）太尉（全国军务）
（注意：始皇时，丞相和太尉丞相，御史大夫是副丞相。）
（3）、了解郡县制的建立（地方政治制度）
①建立过程：春秋时出现；商鞅变法时废分封行县制；秦始皇时全国推行
②概况：A、郡：最高一级地方行政机构。郡的最高行政长官郡守（掌管行政）
B、县：郡的下级行政机构。县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。
③特点：A、郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭； B、中央垂直管理地方
④作用：是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志
3、认识中国古代中央集权制度的影响
（1）彻底打破了传统的贵族分封制 （2）促进了统一的多民族国家的形成和巩固
（3）标志着专制主义中央集权制度的确立
（4）奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，并不断得到加强和完善。
（5）消极：强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，秦朝短命而亡
【疑难解惑】
1．分封制和宗法制的比较
名称
项目
分封制
宗法制
主要目的
保证周王室强大，巩固统治阶级统治
确立和巩固父系家长在本宗族的地位，保证王权稳定
核心内容
封邦建国，广建诸侯，以藩屏周
划分宗族内的嫡庶系统
权力与义务
诸侯有设置官员、建立武装、征派赋役等权力，但也有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务
诸子可获土地、庶民、奴隶等，但下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族服从于天子
双方关系
周王是诸侯们的共同主子，诸侯是周王的臣属，服从周王的命令
嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系
历史作用
周王确立了天下共主地位，统治效果得到加强，周朝势力范围扩大
有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把 “国”和“家”密切地结合在一起
共性
(联系)
(1)两者互为表里。(2)都形成森严的等级制。 (3)分封的诸侯或众子在封国内都享有世袭统治权。(4)都是中国早期政治制度的重要组成部分，带有浓厚的部族色彩。(5)都对中国社会产生了深远影响。(如宗法制对王位继承制、权力财产分配制、宗族制、特权制等都产生了影响)
2．西周分封制和秦朝郡县制的比较
名称
项目
西周分封制
秦朝郡县制
实行条件
与宗法制相连
在国家大一统的条件下实行
权利
世袭；
拥有封地和爵位；
在封地内有行政权和对土地的管理权。
官吏由皇帝任免，不得世袭
只有俸禄，无封地；
行使行政管理权，对土地无管理权。
与中央
的关系
诸侯是周王的臣属，服从周王的命令，但诸侯国有很强的地方独立性。
郡县是中央政府下属的地方行政机构，地方绝对服从于中央。
历史作用
有利于稳定当时的政治秩序，但也容易发展为割据势力
有利于加强中央集权和国家的统一
共性
(联系)
①都是中国古代重要的地方行政制度 ②目的都是为了巩固统治阶级的统治 ③都在一定时期内产生过积极作用
【巩固练习】
一、选择题
1、西周分封制的核心内容是
A．分封爵位 B．分封土地 C．分封人口 D．规定贡赋
2、周初实行分封制的前提是：
A、一切土地归周王所有 B、宗法制 C、扩大疆域 D、安抚功臣、贵族、王族
3、周初实行分封的目的是为了
A.建立军事屏障，防止外族入侵 B.削弱功臣、贵族的权力
C.排斥异性诸侯，团结同姓诸侯 D.巩固奴隶制国家政权
4、分封制使西周贵族集团形成的等级序列是
A.周王——卿——诸侯——士 B.周王——诸侯——大夫——士
C.周王——诸侯——士——大夫 D.周王——大夫——士——卿
5、西周宗法制的最大特点是
A．嫡长子继承制 B．庶子继承制 C．次子继承制 D．嫡长孙继承制
6、关于西周宗法制度性质的表述最准确的是
A.是一种血缘关系 B.是一种宗族关系
C.是一种等级制度 D.是西周的一项基本的政治制度
7、西周实行宗法制，根本上是要
A.保证嫡长子一系的特权 B.巩固父系家长在本宗族中的地位
C.封邦建国，拱卫王室 D.保证王权稳定，避免内部纷争
8、中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是
A．防御外来侵略 B．发展社会经济 C．维护国家统一 D．加强民族团结
9、专制主义中央集权制度的基本特征是
A．统一度量衡 B．中央政府设立“三公”
C．地方实行郡县制 D．皇权至高无上
10、秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是
A．世代相袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任命
11、秦始皇对中国历史作出的最重要贡献是
A．确立了封建制度 B．建立了封建专制主义中央集权制度
C．在全国推行郡县制度 D．建立了第一个统一的多民族的封建国家
12、观察下表，在西周时期，有资格继承王位的是
妻 妾
一般称谓
妻（正配）
A． 三哥（20岁） B. 四哥（14岁）
妾一（侧室）
C. 大哥（25岁）
妾二（侧室）
D. 二哥（22岁）
13、据说周公东征以后，“封建亲戚，以蕃屏周”，“兼制天下，立七十一国。”材料中的“封建”是指
A、建立封建制度 B、分封诸侯国 C、委任官职 D、实行宗法制
14、坐落在北京天安门东侧的今北京市劳动人民文化宫，曾经是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方，这种对列祖列宗的膜拜，源于我国古代的
A．分封制 B．宗法制 C．皇帝制度 D．王位世袭制
15、20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上画有上郡、代郡、邯郸等郡名和县名。这一发现可以印证秦朝
A．实行了郡县制度 B．用泥制陶 C．政治上四分五裂 D．出现了造纸业
16、台海网2007年12月25日讯，蒋家媳妇蒋方智怡计划将两蒋(蒋介石和蒋经国)移灵浙江奉化安葬，在台湾引起了轩然大波。中国有句古语:叶落归根，认祖归宗。蒋方智怡这种文化情节源于中国古代的
A．分封制 B.宗法制 C.禅让制 D.王位世袭制
17、山东省常被世人称为“齐鲁大地”，这一说法的历史渊源最早可以追寻到
A.商朝甲骨文记载 B.西周分封制 C.春秋战国诸侯国 D.秦朝郡县制
18、周王朝，周王和诸侯关系的评述正确的是
①根据分封制,周王和诸侯的关系是君臣关系 ②根据宗法制,周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系 ③周王和诸侯的关系是等级从属关系 ④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权
A.①③ 　B.②④ C.①③④ D.①②③
19、分封制与宗法制最突出的相同点在于它们
A.都服务于周王巩固统治的需要
B.都以血缘关系为纽带
C.都形成了森严的等级制度
D.都对后世产生了深远影响
20、右图反映的是周朝的政治制度及其关系，
有关说法错误的是
A．宗法制和分封制互为表里
B．宗法制以嫡长子继承制为核心
C．通过分封制，建立起森严的等级序列
D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型
二、材料分析题：
21、阅读下列材料：
材料一 西周初年的主要诸侯国
诸侯国
类别
地理位置
晋
同姓
今山西
卫
同姓
今河南北部
鲁
同姓
今山东南部
齐
功臣
今山东北部
宋
商族后裔
今河南东部
燕
同姓
今北京一带
材料二 《荀子》记载周初，“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”
材料三 宜侯矢铜簋，铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。
材料四 周公教成王说：“你得用心考虑诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是辱慢王朝，等于不贡。”　　　　　　　　 ——范文澜《中国通史》
材料五 天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡其所守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述其职也。无非事者……一不朝则贬其爵，二不朝则削其地，三不朝则六师移之。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《孟子·告子》
材料六（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。…（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
——《左传》
材料七 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
——《历史》
请回答：
（1） 根据材料一、材料二、材料三概括分封制的特点。

（2）根据材料四、材料五说明受封诸侯对周王有哪些义务？

（3）材料六中反映了什么现象？造成这一现象的原因是什么？

（4）材料七反映了西周时期的哪种制度，由材料看出，该制度的最大特点是什么?

（5）分封制与材料七中所反映的制度之间的关系如何?各有何积极作用？

三、问答题
22、简述秦始皇建立封建专制主义中央集权制度的主要措施，并作简要评价。