小学生主题班会队会的活动方案.doc

小学生主题班会队会的活动方案 活动目标 1丰富学生双休日的活动内容，创造性地开展各类活动，使学生过上愉快而有意义的双休日。 2培养特长，发展个性，让学生走向社会，促进他们素质的全面提高。 活动准备 1各中队制作“燕子”、“爱心”、“白鸽”、“天鹅”等头饰。 2排练有关节目：小品、歌舞、诗朗诵等。 3发动学生收集写“春”的优美词句、好诗，以及有关台湾的小知识。 4学生参加各项竟赛活动获奖证书。 5制作一个转盘，把每个同学的学号编在转盘上，中心安装一枚长的旋转指针。 6准备一个“双休日里我的故事”，可以用各种形式表现。 活动过程 一、举行队会开始仪式。（略） 二、“小丁当”诉烦恼 独白：我是小丁当，心里真烦恼。双休日里，我想做的事很多很多，但爸妈工作忙，没时间陪我出去玩，单独在家真没劲，爸妈还要我成才，双休日里要去参加好几个学习班，真没趣。哎，怎么办？（小丁当一脸愁相） 咦，“双休日”活动小队，去干啥？且让我小丁当摆在后，看个究竟。 三、小丁当看“假日小队”活动 1“燕子队”拥抱大自然（情境表演） （在找春天）的乐曲声中，头戴头饰的“燕子队”队员上） 找春 队员甲：（唱）春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。 （说）让我们在这山坡上找春姑娘吧！ （众队员有的画春，有的拍春景，有的与蝴蝶共舞） 展春 队员乙：（拿出刚画下的绿油油的田野和争奇斗艳的小花图画）“我找到春天了！” 队员丙：春天在这里！（拿出拍摄下来的柳树冒新芽的照片） 队员丁：“春天在我手里！”（手执迎春花） （众队员兴致勃勃地展示春的礼物） 赞春 队长：看着这绿树、红花，我不由得想起了“万紫千红才是春”这句诗！ 众队员七嘴八舌地说： A泉水叮当，那是春姑娘的笑声。 B微风轻拂我的脸，那是春姑娘的双手。 C“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。” （队员们你一言，我一语。山坡上一片欢声笑语。） 小丁当看着这一切，不禁脱口而出：一望二三里，烟村四五处，门前六七树，八九十枝花。（他边走边说：）原来我也可当诗人！呀，那一队手捧鲜花，肩扛扫把去干什么？（“爱心队”在（学雷锋）乐曲声中上） 2“爱心队”给孤寡老人送温暖（小品表演） 一队员扮老奶奶：望着明媚的阳光直叹息：多好的阳光，该晒晒被子、打扫院子啰！可我这把老骨头，不中用了！（自怨自叹） 众队员上：奶奶，我们来看您了！ （七手八脚地忙起来，打扫院子、擦桌、晒被子） 队长把鲜花献上，给奶奶捶背，并提议表演节目给奶奶助兴。 表演歌舞学雷锋。 奶奶：谢谢，谢谢孩子们。 （在“再见”声中“爱心队”退场） 小丁当：真是了不起，家中的“小太阳”会关心帮助别人，我得向他们学习。小丁当嘴里轻哼着：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”（走向前方） 3“白鸽队”说台湾盼台归 说台湾 队长：伙伴们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间，今天我们相聚一块，来说说有关台湾的小知识。 队员甲：台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛，是我国的第一大岛。 队员乙：台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，有“水果之乡”的美名。 队员丙：台湾岛上树木繁茂，是著名的“绿色宝库”。 队员丁：台湾有著名的日月潭和阿里山，吸引了许多中外游客前去观光。 众队员：配乐诗朗诵我知道的台湾（乐曲：阿里山的姑娘） 盼台归 队长：现在香港、澳门在邓爷爷“一国两制”方针指引下，已回到了祖国妈妈的怀抱，只有台湾还被一湾海水相隔，我多希望能去台湾，请台湾的小朋友做向导去看看日月潭，爬爬阿里山。 队员甲：是啊，我也想啊！还可以把台湾小朋友请来，我们带他们去看看天安门城楼，爬爬万里长城 队员乙：会有那么一天的，让我们放飞“白鸽”风筝，带去我们的祝愿吧！ （众队员放飞风筝，抬头遥望） 小丁当：（嘴里喃喃自语）小白鸽，快飞吧，随风飞到台湾岛，邀请朋友来看看，祖国祖国真美好！ 4“天鹅队”施才展艺 队长：我们是“小天鹅”艺术假日小队，每个队员决心学好歌舞、书画，争当小小艺术家。看：这是两年来队员取得的成绩。 （众队员有的展示获奖证书，有的现场绘面，有的写毛笔字，有的演唱歌曲多么快乐，有的给歌曲伴奏，有的队员随着歌曲翩翩起舞） 乐曲声快结束时，小丁当上台边看边说：全国双龙杯绘画一等奖、市少儿舞蹈二等奖、县卡拉0k比赛赛一等奖真棒！ （学生齐：棒！棒！棒！我们都棒！） “天鹅队”队长：同学们，我们大家都很棒，下面我们来做一个游戏转盘转转转，（出示转盘）每个同学的学号都缩在转盘里，只要旋转转盘，转盘一停，“指针”指向谁的学号，谁就说说“双休日里我的故事”好不好？ （众学生：好！） 同学们玩转盘游戏，用各种形式说双休日里的故事。（气氛达到高潮） 四、小丁当谈感受 小丁当：看了双休日假日小队活动，我的烦恼全跑光了，心里真舒畅。回去我得把看到的活动讲给爸妈听，还要把我班的同学组织起来成立活动小组，让每个小伙伴都过上快乐的双休日。 （全体队员拍手，集体朗诵双休日里略） 五、大队辅导员讲话 轻松、自由、快乐的双休日为我们每个队员提供了学习的机会创造了活动的历台，有的队员寻找大自然中的乐趣，有的献爱心学做人，有的看书增长知识，还有的苦练才艺，培养特长，都过得很充实，也很开心。我希望今后我们大队每个队员的双休日过得更快乐、更有意义！ 六、呼号退旗，宣布活动结束 活动的巩固延伸 1回家把活动情况讲给家长听 2定用举行双休日成果展 活动意图说明 一、提供模式，给予示范 实行双休日后，学生的休息又多了一天。这本来是件令人高兴的事，但是事实上有的学生被关在家里做作业，有的学生被送去进入各种学习班，还有的学生无所事事。当前，“减轻学习负担，全面提高素质教育”是有志之士的共识。如何让学生在双休日里过得充实、开心、有意义？故设计“快乐的双休日”主题队会，旨在给予困惑的学生提供活动模式，丰富儿童双休日生活。 二、培养能力，提高素质 教学应以人为本。故活动设计中，面向全体学生，让每个学生都参与到活动中来。鉴于学生的年龄特点及心理特点，教学时注重情理结合，寓教于乐。以“小丁当”诉烦恼、看活动、谈感想为线索，充分利用教材，把教材中的内容与活动结合起来，使内容具体化、形象化，让学生在活动中认识得到提高，情感得到陶冶，能力得到培养，进而促进学生素质的全面提高。