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世界环境日主题班会.docx

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资源描述
  世界环境日主题班会 班会目标:   了解地球已遭受严重破坏,增强学生热爱大自然,保护环境的责任感。 班会准备:   1、学生课前收集有关保护环境的资料(文字或图片)。   2、准备绘图工具. 活动过程: 一、幻灯片导入: 森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染.。.。。.人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。 "我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!"同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受. 二、知识问答: 从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望.我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗? 1、简介”世界地球日"的由来。 2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度. 三、讨论,我们小学生可以做些什么(我们可以为环保做的事) 1、积极参加植树活动、保护动植物; 2、搞宣传活动; 3、节约水、电等资源; 4、抵制大人抽烟 四、绘制手抄报   同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。 五、布置练习: 以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。 六、总结 1、总结。 2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行宣传保护环境。 ”地球,我们共同的家园”小学生主题班会设计 来源: 网络 发表时间:2013—04—23 加入收藏  热点推荐:”迎新年"主题班会活动设计   "地球,我们共同的家园”主题班会   活动目的   了解”世界地球日"的由来,了解历年来的主题活动,了解地球面临的现状,增强保护地球的意识。   活动准备   1、搜集关于”世界地球日”的资料。   2、制作相关的幻灯片。   活动过程设计   1、了解”世界地球日”的由来   1970年4月22日是世界第一个地球日.1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会.   2、了解历年来的主题与活动   1996年 认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类   1997年 保护地球资源与环境   1998年 海洋地质与人类   1999年 防治地质灾害   2000年 2000年地球日――中国行动   2001年 地质遗产保护   2002年 善待地球   2003年 生命之水   2004年 善待地球,科学发展   2005年 善待地球——科学发展,构建和谐   2006年 善待地球—-珍惜资源,持续发展   2007年 善待地球-—从节约资源做起   2008年 认识地球 和谐发展   2009年 认识地球 保障发展—-了解我们的家园深部   3、了解地球面临的各种问题   4、发出倡议   也许,我们一个人的力量改变不了多少   也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。   如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下   也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定.   5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)   6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。   活动反思   在这次班会之前,恐怕大部分同学都不知道”世界地球日"。通过这次主题班会,同学们得到了一次知识的普及,对于地球的现状有了直观的认识,意识到了保护地球的必要性,意识到了创设良好环境的重要性。 为了美丽的地球——-—"世界地球日”主题班会活动方案记录表 (2013—04—24 18:50:02) 转载▼ 标签: 校园 分类: 主题班会 滨城区第四小学主题班队会活动方案记录表 中队 立志 辅导员 班队会活动时间 2013年 4 月 19日 主持 郭芃菲 班队会活动主题 为了美丽的地球---—"世界地球日"主题班会 活动目的 1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。2。学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法.3。感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱。 活动准备 多媒体 活 动 过 程 设 计 一、了解地球日的由来 大家好!4月22日,第44个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次”地球日”声势浩大,美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为"世界地球日"。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。 二、观察导入: 1。辅导员介绍地球污染情况 地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。。。。。.她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐。特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染..。。.。人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。 2。”我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹.你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。 3。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受.   三、启发思考:   (我们可以为环保做的事)   1、植树净化空气;   2、减少”白色污染";   3、搞宣传活动;   4、节约水、电等多种资源;   5、保护动植物;   6、抵制大人抽烟   四、创作环保宣传手抄报   同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子.   五、总结   同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽! 活 动 反 思 这次班会能够培养学生对地球现状的认识和培养学生对地球的热 环保在我心中 -—三(3)主题中队会   一.活动目的:   1、通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,   2、通过亲身体验,提高保护环境,保护地球的意识   3、培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球.   二.活动准备:   1、排练与环保有关的诗歌、小品。   2、学会唱两首歌曲。   三.活动过程:   1。队会仪式     1、中队长宣布活动开始。      2、各小队整队汇报人数。     3、中队长向辅导员老师报告人数。     4、全体起立-—出旗——敬礼——礼毕——齐唱队歌   2。主题部分   活动过程:   (主持人)男:无论你走到天涯海角,   (主持人)女:无论你穿过山山水水,   合:最终--我们还会再此相会!   (出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。)   男:因为我们拥有同一个地球,   女:因为我们拥有共同的环境。   男:一个地球就是一个家庭,   女:一同生存,共济命运.   合:"多一点绿色,多一点温馨”——四(5)中队环保主题队会现在开始!   大合唱:《我们的祖国是花园》   合:感谢大自然创造了这无价的绿色,感谢这无价的绿色装点着祖国山河. 男:地球这么美丽,可我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》   女:从刚才的小品中,我们可以看到,地球母亲的病痛其实是人类自己缺乏环境意识所种下的苦果。如果我们再不重视环境保护,美丽的地球将不复存在,人类也将没有生存的余地。   男:听,远处的电视机里传来什么声音?   女:请听cctv新闻播报   男:我们居住的家园原本是可爱的,美丽的。   女:可是,就在人类生活在地球的上,创造了灿烂的文化的同时,大自然受到了污染,人类的生存受到了威胁.   女:没想到,破坏我们的家园竟是人类自己.下面听听我们队员对于环境污染的亲身感受,请听三句半表演:   (四个队员表演)   男:保护地球,人人有责.   男:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园.下面请听《拍手歌》   女:人人都向往生活在干净整洁的环境中,接着听一听诗歌朗诵《渴望》。   男:保护环境是我们每个公民的义务,更是我们每个队员的责任.请听演讲《别扔了,捡起来》。   主持甲:没想到,破坏我们的家园竟是人类自己。   主持乙:保护地球,人人有责.   主持甲:作为21世纪的主人,我们红领巾肩负的担子更重。   主持乙:同学们,你们准备拿什么行动?   (让同学们自由发言)   主持甲:大家有这么多好想法,地球的未来大有希望.在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?   齐:是!   男:我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康.   请欣赏小合唱《隐形的翅膀》   男:美化环境,能造福人类。   女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!   合:让我们自觉地用小行动来保护大地球!   男:对社会负责!   全班合:对社会负责!   女:对地球负责!   全班合:对地球负责!   男:让我们共创一个清洁的世界!   全班合:让我们共创一个清洁的世界!   男:地球是人类共同的家园.保护地球,人人有责!为此,我们向少先队员倡议———-人人争当 "环保小卫士"。请听三(3)中队的倡议   合:亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!    女:下面请我们的中队辅导员带领我们呼号:   师:准备着,为公产主义事业而奋斗1   生:时刻准备着!   男:退旗,敬礼。(音乐)   女:三(3)中队环保主题队会到此结束.
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