特色学校创建工作计划.doc

特色学校创建工作计划一， 指导思想全面贯彻“党的十八大”和教科局教育工作会议精神，扎实推进素质教育,继续巩固我校艺术和科技教育的成果，不断提高教育教学质量.二, 工作目标：使学生德，智,体,美，劳全面发展和发展学生个性特长相结合,让学生的眼睛亮起来，培养出新世纪的合格人才.三， 具体措施 (一）,加强领导班子建设,坚持正确的办学方向学校领导要坚持以以人为本、和谐育人的办学理念，按素质教育的要求,用全面发展的思想指导学校工作。结合学校实际,制定创建特色学校计划并认真落实。.学校领导要不断提高政治业务素质，依法办学,以德治校，独立履行岗位职责，廉洁奉公,作风民主,要经常深入教学第一线指导教学.学校各管理机构职责分明，分工协作,实行校务公开制度，每周召开一次教师会议。 （二)，重视教师队伍建设,提高教师整体素质1,加强师德建设,坚持政治学习制度,以 “铸和谐主题教育活动为主,加强教师的职业道德教育,定期开展师德教育活动，如师德演讲，师德承诺,政治学习心得交流等,引导教师树立正确教育观，质量观和人才观，努力塑造我校教师新形象. 2,重视教师的继续教育”工作,制定校长,骨干教师培训，教师轮训，教师学历与能力达标进修相合的继续教育计划。学校创造更多机会，让课改实验教师参加培训，外出听课，学习，认真做好教师信息技术的全员培训工作, 3，继续开展新课程读书活动”，按照制定的读书计划，认真组织教师读教育名著,写读书笔记，交流读书心得,努力提高教育教学理论素养和理性思维能力，从而在实践中不断提高专业水平,逐步实现由教书匠向”研究者”的角色转变. （三)，加强德育工作，培养学生良好的道德品质(1)认真开展廉洁教育进校园系列活动，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线,遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律,突出重点,整体推进，把廉洁教育作为对教师和学生思想政治教育的重要内容,以及对小学生进行素质教育的内容,培育良好的校风，教风和学风，构建和谐校园，促进学生健康成长. （2）扎实开展每周一的升旗仪式和早会,班队会活动,利用”红领巾广播站，结合新学年开学,庆祝五一”劳动节和”六一国际儿童节教师节等节日以及每年一次的“科技文体周”开展相关的主题系列活动,加强校风校纪，行为规范，尊师重教等教育,营造积极向上的校园文化氛围.通过开设校本课程阅读分享，在培养学生良好的阅读习贯，提高阅读质量上下功夫，提倡每生每学期阅读图书不少于5册,认真记载读书笔记,开展评比，以提高学生的阅读兴趣及效果,创建”书香校园”。（3)开展我们拥有共同的家”为主题的班会活动，加强对留守子女的管理工作,通过班级活动，使留守儿童感受到家的温暖。 （4)抓好学生行为规范养成教育。建设好自己的教育园地,突出风貌特色，确定奋斗目标.抓好学生早上到校，课间操,课间活动，用餐地点的规范及纪律,促进学生规范的养成和年级凝聚力,整合力的加强.加大评比的力度,除了继续执行先进班集体,纪律,卫生流动红旗评比，优秀生,优秀少先队员,优秀文明岗队员等各种形式的表彰奖励制度，还可开展特色班级的创建，如”无零食班级书香班级美丽班级”的评比等活动。 （5)加强法制教育，并把法制教育与行为养成教育结合起来。在日常工作中着重抓好后进学生的管理,在排队摸底的基础上,列出后进生的名单,并成立了三级帮教网络,即由任课教师,班主任和行政领导负责帮助和关心后进学生，成立帮教小组，完善帮教档案.其次是以法制宣传教育为重点，认真抓好法制教育工作.学校要制定计划，通过国旗下讲话,举行图片展览,开展班队活动,黑板报宣传等形式，加强对学生进行预防未成年人犯罪法和未成年人保护法的宣传教育。 （6)加强学生的心理健康教育.开设心理健康辅导校本课程,开辟心理咨询室,有针对性地加强心理健康的指导，提高学生的心理品质.开展”说说我的烦恼”班队主题活动，倾听孩子们的心声；注意做好心理健康教育的个案分析工作。（7）构建家校联系平台.建立班级家庭教育指导委员会.家庭是青少年学生成长的第一课堂，家庭教育在学生思想道德教育中具有特殊的地位和作用.通过召开家长会,建立家校联系卡以及家访等方式,开展家庭教育宣传，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念。尤其要重视关心单亲家庭，经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育,积极提供有效的指导和帮助。（四）抓教学常规管理提质量。今年是教育均衡发展年,提高教学质量的关键在教师、教育环境和资源支配，所以提高教师的职业道德素质和专业技术水平尤为重要.倡导“敬业、爱生、启迪、创新”的教风,形成“博学、知礼、奋进、善思”的学风是工作的目标。 1、坚持依法执教,规范办学行为。（1）认真贯彻执行义务教育阶段课程设置与学科课时计划,开齐、上足、上好各类规定的课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方课程、校本课程等科目，各任课教师要合格完成教案.(2）严格控制学生在校时间，严格遵守关于作息时间的规定，控制学生作业总量，不准超量布置课外作业，要求课外作业总量每天按规定执行，确保学生有自主学习时间、空间。(3)严格执行学籍管理的规定，规范有序地做好学籍管理工作。将流失情况纳入班级考核，参照计算平均分,考核班主任及任课教师。(4)科任教师、班主任要关心学生的成长,尤其是学习困难的学生，不过分责备他们，鼓励他们克服学习困难. 2、狠抓教学常规。按照教研室教学常规细则修订包家店学校教学常规管理细则.通过检查、评比、公布等手段促使教师认真做好教学常规工作。对部分教师的教学常规实行免查.加强课堂教学监控工作，向40分钟要质量，杜绝无教案上课现象，对个别上课不认真、学生反映大,经教育帮助无改进的教师实行停课、待岗、转岗。具体在以下几个方面强化落实(1)、抓有效备课:严格落实抓好“三级备课制”即:“个人备课-集体备课（形成学案）-个人的二次备课（个人手写备课笔记），制定集体备课办法，定集体备课时间.倡导实施学案导学。(2）、抓高效课堂:从关注“教”转向关注“学”,以学论教，提高每个学生的成绩。每位教师要下气力研究课堂教学结构，精心组织教学，重点抓好新授课、复习课、练习课的有效性。七、八年级要进一步推进“先学后教”思想指导下的课堂教学模式课题实验,强化“3636课堂教学模式”的落实，在“三清”即“堂堂清、周周清、月月清”上下工夫。(3)、抓作业:每位教师要精心设计作业，作业设计要体现层次，必须突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性，每次作业量要适当，要及时批改和反馈个别问题或单独反馈，普遍问题统一讲评，并要求及时订正（作业本上体现出来），每月必须达到或超过学校规定的次数，教务处每月月底不定期进行认真仔细的检查，并按月考核评定。（4)、抓“培优辅差”工作，做到人力、物力、财力、时间安排四到位。制定“培优辅差工作计划，并形成相应制度。实行党员带头，任课教师积极参与的辅差格局.组织学生开展课外活动，丰富校园生活，彰显学生个性。辅导组织学生参加各类竞赛并取得好成绩。（5）、抓“3636课堂教学模式”的“小组合作学习建设和有效评价”探索和改进课堂教学、学生学习活动、作业等评价的有效性,将教学评价作为提升教育教学有效性的策略来研究、实施。出台高效课堂教学评价办法，实施包家店镇学校小组合作学习评价办法，促进学生主动学习习惯的养成。 （6)、抓教学反馈工作：主要是开好两个会，学生座谈会和家长会，学生座谈会每月一次,在每月的最后一周进行，了解各班各科教学情况，记录及时反馈回各组,并按月考核评定;家长会每学期召开两次在期中、期末进行，要求每位家长必须参加，老师和家长及时沟通学生情况，及时解决学生存在的问题，及时进行整改.(7）、抓质量分析工作：初中期中、期末要进行全体任课教师的成绩分析会，小学主要通过平时了解和期末,主要找出教学中的成功之处和不足之处，不断进行教学反思，制定出下一步改进措施，努力提高教学成绩。(8)、抓薄弱学科及待改进课的教师提高：根据教育局教研室视导评估意见教科研处要组织学校领导，教研组长,教师代表，进行跟踪听课指导，实行“一听（课）二看(教学设计）三查(学生作业）四反馈（听课建议）”五测试（进行教师专业知识测试），引导教师在学习中工作,在工作中提高，对不求上进、教学成绩差、学生意见集中的的教师及时予以调整。（9)、抓好毕业班教学工作:成立毕业班工作领导小组.要明确2013年中考的工作目标，强化过程管理，自觉抓好每一项工作的落实，正确认识本届学生优势和不足，按计划召开教师会和学生座谈会，家长会.加强对中考题的研究和探索，在各学科形成行之有效的教学和复习指导策略,通过多种渠道收集各类中考信息，并做好筛选，整理工作，继续实施初三升学奖励办法，确保2013年高中录取率达全县中上水平。（10)继续抓好校本课程开发和管理工作。在小学中高段尝试开展走班式管理，并和少年宫活动结合，开设书法、剪纸与手工、舞蹈、英语口语训练、益智活动、科技体验与制作、阅读指导、小学礼仪课和初一学法指导课继续开设并不断完善，初步尝试开发“新疆小曲子”校本课程,积极探索适合本地、本校的校本课程。3、加大教师培养力度，形成我校骨干教师梯队（1)、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去”,多渠道提高教师的专业水平。（2）、积极推进名师工程。进一步加强对学科带头人、骨干教师的培养、考核、推荐工作。实施青蓝计划，培养、鼓励、引导教师成为名师和县级骨干教师、学科带头人,争取有5人获得县级考核优秀称号。其余11人合格。要充分发挥名师、学科带头人、中青年骨干教师的作用，一年内安排他们上观摩课、开展专题讲座、到冬麦地教学点指导教学分别达到两次以上。继续开展校级骨干教师的评选,使校级骨干教师达到30.积极安排教师外出培训和校本培训。（3）、积极组织教师参加州、县各学科的课堂教学、论文、案例、课件等各种比赛，提高获奖率。出版教师教学反思录.抓好教师的继续教育，完成率达100%，。 4、加强教育科研和教研组建设，扎实开展有效的校本研修活动。（1）教科研处、各教研组要紧紧围绕“3636”课堂教学模式、校级联合教研活动、“课堂教学效益年活动方案”、“小课题研究”、学生学习方式的指导、学习活动的有效评价、集体备课等作为学科教研活动主题。扎扎实实地开展每两周一次的教研活动,教研活动形式多样，全员参与，定时间、定地点、定内容、定负责人，每次活动组长都要做好考勤登记和活动的详细记录，教科研处要跟踪检查指导.（2）进一步完善对教研组长的考核,继续实行“三定一督查”，使教研活动成为校本教研、提高教师教学能力的平台。争取有两个教研组成为县级优秀教研组.（3)教科研处、教研组要抓好教研课。青年教师展示汇报课，骨干教师示范课。教科研处要全力抓好校级课堂教学评优课活动、促进教师专业化水平提高。（4)充分利用教师业务学习时间，加强对课程标准的研读，加强对性课程理论的学习。把提高说课、评课水平落到实处，教师要从把握教材、教学理念、专业素养等方面加强反思并自觉学习提高，以适应新的教学模式.（5）继续执行推门听课制度.校级领导听课1.5节/周,主任听课2节/周,教师听课30节/年。听课要做好记录和评议，及时向执教教师反馈，以便及时改进，不断提高教学水平。5、推进教育信息化。加大对教师远程资源、信息平台使用的培训。抓好学科资源库建设,使多媒体教室的使用率达70%以上。争取“班班通、“微机室”项目，为冬麦地教学点建多媒体教室、微机室、办公室配备电脑.扩大校园局域网的使用范围,初步实现办公自动化，争取资金建成校园网，提高学校网站的信息量和点击率.争创教育信息化建设示范学校.5、加强实验教学工作，按一类实验室标准配齐设备，按要求完成实验教学，培养学生的动手能力和科技意识，为科技活动奠定基础。6、加强学生体育、卫生和艺术教育。关心学生身心健康，争创青春期教育合格学校.认真落实体、音、美教学大纲，实现青少年每天锻炼一小时，每天长跑1.5公里。按照学生体质健康标准认真测试，引导学生通过锻炼达健康标准.参加第7届中小学生艺术节，第32届小学生“萌芽杯足球赛，第23届中学生“希望杯”足球赛，第16届初中生篮球赛，第16届中小学生乒乓球赛，并取得优异成绩。7、抓好乡村少年宫项目建设,有计划、有步骤开展好少年宫活动，并以此为载体丰富和发战学校艺术教育和科技教育特色。包家店镇学校2013年2月