乡镇初中年度学校工作总结.docx

乡镇初中年度学校工作总结过去的一年，是我校各项工作深化提高、开拓进取的一年，是充满机遇和挑战的一年。我校大力实施素质教育,大力开展好“亲和校园、人文校园、书香校园、数字校园、绿色校园、平安校园”为主要内容的“和谐校园”创建活动；以注重过程、动态监控为手段，落实学校考核评价机制。紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，以实施分层教学为切入点,努力构筑高效课堂。以强化学校特色建设为重点，积极营造学校发展新的增长点，使学校逐步形成环境优势、办学优势、师资优势和管理优势，努力提高了学校在我县教育中的地位.具体工作措施如下:一、抓好教学中心任务,努力提高教学成绩,确保了入学率逐年提升.(一）教学常规管理重实效突出学生在学习中的主体地位，根据学生的个体差异,实施分层教学；引导学生自主、合作、探究,切实减少教师的“讲，努力增加学生的“说”和“做”,把思维过程还给学生，不断提高课堂教学效率，力争使不同层次的学生学习成绩每个学期都能得到提升。(二）开展校本培训，促进教师专业成长(三）认真落实集体备课制度,加强对集体备课的指导和管理，实行集体备课三级管理体制，落实制度的平常考核和过程管理，让研讨落实到实处，使集体备课的有效性充分发挥.(四）制定了推门听课实施方案，以加强学校课堂教学过程管理。(五)以学生为中心，尊重学生的个性差异,促进学生全面发展以学生的需求来确定教学的策略，营造和谐民主的教学环境,变“师本位”为“生本位”。实施素质教育，重视活动育人,继续开展好音、体、美、劳、信息等各项课外兴趣小组活动，落实体育大课间活动和阳光体育活动，为学生提供广阔的发展空间。（六)加大教学成绩和教师的工作量在综合考核中的权重。通过上述措施我校的教育教学质量不断提升，在2015年中考中,我校过600分考生有14名，在全镇召开的教育工作会议上这14名学生和6名优秀班主任、20名优秀教师受到镇党委政府的隆重表彰和奖励,学校声誉大大提高。二、加强法制教育、安全教育,努力创建平安和谐校园。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想,严格落实“一岗双责“,进一步明确和细化安全管理制度;以创建平安和谐校园为目标，不断加强对师生的交通、用电、消防、食品卫生、防雷电、防震减灾、受到不法侵害时的安全教育，提高学生的安全意识和自救自护能力;加强学校门卫管理和领导带班制度，经常性的对学校安全工作进行全面的自检自查,确保安全工作横到边、纵到底,不留安全死角，确保各类安全隐患早发现、早整治,把安全隐患消灭在萌芽状态.通过举行法制教育报告会、学法用法征文比赛、演讲比赛等多种富有成效形式对师生进行法制教育,努力使师生懂法守法，确保学校不出大的安全事故，努力构建平安和谐校园。三、加强德育建设，创建“家校联合”的育人管理模式，实施开放办学和全员家访制度.把德育摆在素质教育的首要位置，全面落实社会主义核心价值体系要求.坚持寓德育教育于各科教学之中;继续深入开展多种形式的“全员家访活动”，以家长学校为平台,举办各种形式的家长座谈会、家教咨询会。实现开放办学常态化，让家长到学校来,深入课堂听课、参入学校餐厅管理,参入学校的各项活动。让家长了解学校,让群众理解学校，让社会各界支持学校，使学生、家长和学校共同合作，形成合力，促进学生综合素养的有效提升。四、升华办学特色，致力于内涵发展。办学特色是一个学校的灵魂，我校建校至今沉积了丰富的学校文化，我们经过总结、凝练、升华，确立了创建“亲和”校园的主旨,围绕这一主旨,我们着力构建师生之间、师师之间、生生之间亲切和蔼的人际关系;营造领导与下属、教师与学生，学校与家庭、学校与社会之间亲近和美的育人环境。创设校园即家园,让学生享受家的关爱的氛围。让整个校园人性化、亲情化.经过努力，现在学校和谐、和睦、健康的发展着.五、借标准化建设东风,全力改善育人环境。我校借助义务教育均衡发展进行的学校标准化建设这一东风，新建了面积3164平方米能容纳17个班的高标准教学楼一座,新建面积3684平方米能容纳1200名学生住宿的现代化公寓楼一座，设施先进的容1260人同时就餐的餐厅楼一座，更新了一大批教学设备，每个教室分别安装了多媒体及电子白板，课堂完全可以与现代互联网接轨，图书室藏书量达到55956册，生均达36.2册；各种功能室配备齐全到位，方便了学生个性特长的发挥，目前,学校塑胶操场已经准备动工，明年即可投入使用。届时，一所配套设施齐全，管理规范有序，办学特色鲜明,文化底蕴浓厚的高标准农村初中学校将会展现在我们面前。