性教育教案.doc

呵护女童快乐成长
——小学生“拒绝性侵害”健康教育(教案)
教学对象:4-—6年级女生
教学目标：
1. 让学生正确认识自己的身体，学会保护自己，尤其是保护自己的隐私部位，提高学生自我保护意识。
2. 让学生认识和分辨什么是性侵害，加强防范意识.
3. 掌握防范性侵的方法及基本的自救技能,以及遭遇性侵的后续处理.
教学重点：
让学生正确认识自己的隐私部位、防范及机智应对性侵害。
教学难点:
1. 重视并正视身体的隐私部位，分辨性侵害。
2。 遭遇性侵害时,学会沉着、冷静地面对，掌握基本的自救技能，并及时告知家人等。
课件准备：
PPT教学课件、一分钟性教育短片、性健康教育资料。
教学过程:
一、陈述案例，提高学生警惕
1。教师组织学生观看《一分钟性教育》短片三分钟，引入课题
2.案件、现状陈述
据《广州日报》7月19日报道，四名小学生被同一陌生人性侵，没有一人报案，四名小学生均为外来务工人员子女。去年7月,7岁的小美放暑假后,来到妈妈所在工地玩，妈妈做事去了，将小美留在工地宿舍里玩耍。工地保安雷某把小美强暴了.类似的案例还有很多，农村留守儿童和外来务工家庭子女遭遇性侵“重灾区”。
《2013年儿童安全教育及相关性侵案件情况报告》显示,2013年以来，性侵儿童的恶性案件在全国各地呈持续高发状态，去年一年间被媒体曝光的案件就高达125起，平均2.92天就曝光一起，其中受害者8至14岁居多.
北京青少年法律援助中心2013年对40起儿童被性侵案的统计显示,留守儿童性侵案件占到统计案件总数的47。5％。儿童性侵案件呈现受害人低龄化、乡村案发高、熟人犯案多等特征.
3.教师小结过渡
目前，我们农村的现状是班上半数以上都是留守儿童，因此“性健康教育”迫在眉睫.孩子们，应学会保护自己。保护自己，应先认识我们自己的身体。
二、认识身体，保护隐私部位
1。问题探究：看图思考，男孩、女孩有啥不一样?
2。教师相机指导：①男孩穿短裤遮住私密部位，女孩既穿短裤,还穿背心遮住身体隐私部位；②男孩的隐私部位也叫“小鸡鸡”，学名是阴茎，上面的两个蛋叫睾丸，还有阴囊。阴茎是用来小便，男孩子是站着小便的。女孩子长大后，乳房会发育，女孩的私密部位还有阴部，女孩子是坐着小便的.
3.做游戏：找出身体的红灯区
指导出示:我们的身体有很多个部位，有的总是露在外面给别人看,如眼睛、嘴巴、鼻子、胳膊、腿等，但有的部位却是不能给别人看，也不能给别人摸的,包括胸部、臀部、裤衩遮住的地方,它们称为隐私部位，也就是我们身体的“红灯区”。它们和我们鼻子、眼睛等同等重要,都需要我们用心照顾和保护。
4。教师再次强调，学生朗读并牢记
我们身体的隐私部位：
• 不能随便看
• 任何人不能随便说
• 更不能随意摸
• 需要用心照顾和保护，裤衩遮盖的地方要每天清洗
三、分辨性侵,加强防范意识
1。了解“性侵害"定义
教师相机指导：凡是让我们不舒服的身体接触，就是对我们身体的侵害，属于“性侵害”。
它主要包括以下这些方面：
①.不必要却有意识地碰触你的身体部位,如使劲抱你、摸你、亲吻你的身体,或者摸你的大腿、隐私部位等，让你觉得很不舒服;
②.指使你碰触她的身体部位,如让你抚摸、亲吻她的隐私部位；
③。让你看带有身体裸露的人像图片、影像视频。
2。图片出示小事例,打打性侵害预防针
3.多媒体出示10道习题，课堂测验学生（习题如下）
一、同学们，你认为下面哪些行为属于性侵犯?请选择“是”或“不是” .
（1)被人强吻
（2）被长辈或老师轻捏面颊
(3）被迫观看或触摸他人的性器官
（4)被迫一起观看黄色书刊或色情影碟
(5）告诉父亲一件开心的事情，父亲高兴地拥抱你
二、以下这些行为是可以、不可以、偶尔可以，请选择。
（1)在游泳池的更衣室里裸露身体
（2） 接受陌生人给的食物
（3）和不太熟的人约好去爬山
（4）和父母闹别扭一个人找个偏僻的地方散散心
(5)叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我
（6)做网友很长时间了,一个人去会网友
4.教师小结过渡
四、智对性侵，掌握自救技能
1.教授面对陌生人性侵的自救方法
①保持警惕
注意与你单独接触的人，观察他是否有不正常的言行举止。不要随便单独接受他人的邀请.
②不贪小便宜
出去办事时，一定要告诉父母,最好有成年人陪同。不随便搭乘陌生人的车，不随便与陌生人接触.
③保守必要的秘密
不随便把家里的电话、地址、父母的工作单位等属于自己或家庭的信息告诉陌生人。
2。课堂提问环节：面对陌生人的性侵，你还有什么好的建议？
学生回答，适当鼓励.
3.讨论应对熟人骚扰的方法
学生分组讨论
教师相机指导：①找人帮忙②大叫和反击③快跑和求援 等等
4。课堂检测，学生抢答
多媒体出现5道检测题：
当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是正确的？请选择“正确"或“不正确".
(1）不理会罪犯是否有武器，大声喊叫
(2）马上将事情告诉家长并及时报警
（3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征
(4）因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受
(5）立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干净
5。评价、鼓励
6、教师小结过渡
掌握必要的自救技能是非常必要的。希望女孩子们锻炼好身体，学会保护自己的本领。万一遭遇性侵，记得沉着冷静，机智面对！
五、走出阴影，乐观快乐成长
1。提问：遭遇性侵后，我们应该怎么办？
2。引导，出示:①遇到这种情况千万不能忍气吞声。②要及时告诉自己最亲近、最信得过的人，或者直接报警。
3。教师教育引导：这种事情应该承担责任和受到惩罚的是对你施加侵害的人,不要自责，不要自卑,要相信你还是原来完整而美好的你，要尽快从恐惧、羞愤的心理阴影中走出来.
4。强调记忆：太阳每天都是新的，生活依旧美好！
5。用律师的话教育学生:性侵后，应伸张正义，不应“吃哑巴亏”.
6。教师总结
每一个女孩都像一朵花，美丽而又娇嫩.女孩子应学会保护自己、学会防范性侵.每一个大人，尤其是家长、老师都应负起自己的责任,呵护女童健康快乐成长!让我们一起努力，也衷心祝愿每个女孩都能像花一样灿烂绽放！
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