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 小升初分班语文试卷 （四)
一、积累与运用(40分)
1、下列各组成语中带点字读音错误的一组是（    ）(1分）
A、安分（fèn）守己   按（àn）部就班    背（bèi）井离乡   草菅(jiān）人命
B、吹毛求疵（cì)    绰绰（chuò）有余  瞠（chēng)目结舌  咄咄(duō)逼人
C、发人深省（xǐng)  耳濡(rú）目染     风驰电掣(chè）  刚正不阿(ē）
D、含辛茹(rú）苦   荷（hè)枪实弹     虎视眈眈(dān)   荒谬（miù）绝伦
2、趣味姓氏（3分）
（1）读下面这个谜语,先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。
天下第一家，出门先用它,人人说它小，三月开白花.
这四种姓是：                   。
若按音序重新排列的顺序是：（    ）  (    ）     （     )    （    ）
（2)写出下列姓氏的正确读音。
解（    )  仇（    )   洗(     ）   纪（    ）
3、我会填字典（3。5分)
（1)《新华字典》正文按音序排列:“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是(   ）在前,(   ）在中，（    )在后。
(2）“乃"字的笔顺是          ，用数笔画查字法应查   画,在字典里“巧"有以下几种解释：①你的，你 ②竟  ③才  ④是,为  ⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第      种解释，在“失败乃成功之母”中应取第    种解释。
4、在括号里填上恰当的字（2分)
某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个（   )字，文明礼貌突出一个（   ）字；力争上游突出一个(  )字,强身健体突出一个(    ）字.
5、口字谜(3分）
（1)五口--（       ）      (2）六口——（        )
（3)七口—-（       )      （4）十口——（    ）（     )（     ）
6、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理，如“手腕——手段，手足—-兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思？（2分）
（1)心腹-—      （2)心肝--       （3）心脏-—           （4)心胸——
7、看字猜成语（2.5分）
如：晕—-晖（晕头转向）  杭-—航(        ）   亚——哑（        ）
迁——迈(       )   道——邈(       )   记—-认（        ）
8、活学活用（3分）
（1）漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静，校园的景色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：            、            。
（2）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语：           、           。
（3）操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：           、           。
9、写出与这些成语相关的人物。（3分）
四面楚歌——（        ）  望梅止渴-—(        )  指鹿为马--（      )
入木三分——（        )  图穷匕见--(       ）  卧薪尝胆——（      ）
10、有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看.（2分)
(1)劝告你不听—-（        )      (2)什么都不懂-—(        ）
(3）本利都丢光——（        ）      （3)美梦全落空——(        ）
11、下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。(3分)
电报稿:车已开五日即到。

12、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙利用它们编写了一副对联。
上联：碧野田间牛得草。请写出下联：                    。(1分）
碧野   巴金    冰心    张天翼     牛得草白杨   田间    林里    马识途     流沙河
13、根据句意在横线上填上适当的诗句.（3分）
在寂静的月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵
“                           ，                           ";
当你寄情大自然，看到挺拔苍劲的竹子时，你会高歌“                           ,                           ”；
当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现“                ,            "的美好诗句。
14、有趣的“四"字。（3。5分)
（1)、《四书》是《大学》、              、              和             .
（2）、中国古代四大民间传说是          、          、          、          。
15、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣"，这位英雄是        。（0。5分)
请你完成关于这位英雄人物的两个歇后语：（1分）
 ［英雄］失荆州——                         [英雄］喝酒-—                  。
16、仿照例句，再写三个表现你对“语文”的理解的比喻句。（3分）
例句:语文是滋味甘酣的美酒，让人回味无穷。
语文是                         ，让人                          ；
语文是                         ，让人                          ；
语文是                         ，让人                          。
二、阅读训练营(25分）
（一）、阅读文言文《北人食菱》，回答后面的问题。（7分）
    北人生而不识菱①者，仕②于南方，席上食菱，并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也."问者曰：“北土亦有此物否？"答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产,此坐③强不知以为知也。
注释：①菱:俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②仕：做官。③坐：因为。
（1)解释字的意思.(1分）A、识：             B、欲：          
(2)翻译下列句子.(2分）
A、我非不知,并壳者，欲以去热也.                                  
B、此坐强不知以为知也。                                  
（3）选择正确的答案（2分)
①北人食菱，并壳入口.是因为(      )A、连壳吃可以清热。      B、他不知道吃菱要去壳.
②答曰：“前山后山，何地不有?”这是因为（        ）
A、他们那个地方前山后山都有菱.    B、他不知道菱生长在水里。
(4)阅读本文，说说你对北人的看法。(2分）

（二)欣赏是一种善良
    1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处.最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿□你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动□大名鼎鼎□写□猎人笔记□的作家屠格涅夫逢人就称赞你□他说□这位青年人如果能继续写下去□他的前途一定不可限量□作者收到姑母的信后(惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
    社会生活中，每一个人都（渴望 妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀,成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心,向上之志.因此，学会欣赏应该是一种做人的美德.
    台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千，文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行(xíng  háng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?"从此，他脱胎换骨,重新做人。
   培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏.欣赏是一种给予（jǐ yǔ   gěi yǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福.
1、用“√”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字词的正确读音.（2分）
2、“信"字的解释有：①相信；②不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内.（3分）
姑母写信（    ）      信笔涂鸦(      )      找回了自信(       ）
3、除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带有“鼎"字的成语吗?（4分)

4、联系上下文，写出下列词语的意思.(3分）
（1）钟爱有加：                                              。
（2）脱胎换骨：。
（3）重新做人:                                              .
5、在第一自然段的□处填上正确的标点符号。（4分)
6、联系上下文，写出你对第2自然段中画破浪线的句子的理解.(3分）

7、文章通过写                          和                           这两件事，告诉我们:欣赏是                       ，我们在生活中要                      。（4分）
小升初语文模拟试卷四参考答案
一、1、B2、(1）赵 钱 孙 李     李  钱  孙  赵(2）xiè   qiú   xiǎn    jǐ3、（1)杠   虹   扛（2）横折折折钩   撇   两  ①  ④4、静、敬、竞、劲5、吾  晶  叱   叶   古   申
6、（1）指亲信的人（2）对最心爱的人的称呼(3）事物的中心（4)指人的气量
7、木已成舟   有口难言   千变万化  改头换面   舍己为人
8、（1）窗明几净  绿草如茵（2）专心致志  全神贯注(3）你追我赶  人声鼎沸
9、项羽   曹操   赵高   王羲之   荆轲  勾践
10、一意孤行   一窍不通   一干二净    一枕黄粱
11、①车已出发,五天后到达。②车已出发五天,马上就到。③车已出发，5号到.
12、白杨林里马识途 13、人闲桂花落,夜静春山空。咬定青山不放松，立根原在破岩中.留连戏蝶时时时舞,自在娇莺恰恰啼。14、（1）《中庸》  《论语》  《孟子》（2）《孟姜女》  《梁山伯与祝英台》   《天仙配》  《白蛇传》15、关羽   粗心大意   不怕脸红
16、意境深远的画卷   惊叹不己旋律优美的音乐   陶醉其中五彩缤纷的花园   流连忘返
二、（一）（1）A、认识,了解    B、想
(2）A、我不是不知道,连壳一起吃的原因是想用来清热。
B、这是因为不知道硬要装作知道.
（3）B   B
(4）北人无知而又虚荣，为了掩饰自己的无知而又贻笑大方.
（二）
1、惊喜若狂   渴望   háng   jǐ yǔ
2、④ ⑤ ①
3、人声鼎沸  三足鼎立  一言九鼎   春秋鼎盛
4、(1）非常喜爱    (2）改变以前的不足，重新做一个堂堂正正的人。
5、 :“   ，  、    《   》  .  :‘   , ！’”
7、屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰    林清玄欣赏小偷   相互的  
善于欣赏别人
小升初分班语文试卷 (五)
一．积累与运用。（39分）
1.写出关于“多”的成语（4分)
观众多( ） 人很多（ ) 人才多（ ) 兵马多（ ）
2。《城南旧事》是一部_______小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代,主人公小英子在_______(城市名）南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。作者__________，台湾著名女作家。（3分)
3、“凸"是    结构，查     部，它的笔顺是          。“望"字用音序查字法应查大写字母    ，用部首查字法应查     。“望”字的解释有（1)向远处看(2）探望（3）盼望、希望（4）名望，在“一望无际”一词中它的意思是     （3分）
4、下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）(2分）
A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，按其内容分为“风”“雅"“颂”三大类，共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。
B．古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束发"指二十岁，“不惑"指三十岁，“而立”指四十岁，“黄发”指老年.
C．英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
D．列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家,他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子".
5.连线题：(2分)
程门立雪 王羲之
入木三分 杨时
胸有成竹 董奉
杏林春满 文与可
6。 五岳：在我国无数的名山中,有五座山因为景色独特,富有文化内涵，被称为“五岳”，分别是：东岳泰山，___________,___________，___________， ___________.(例如:东岳X山）(4分）
7。按要求写出相关人物（8分)
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__________。
（2)《红楼梦》中的“葬花”的人物是__________。
(3)鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是
（4）诸葛亮是我国著名的古典小说《》中的一个主要人物，人称先生,辅佐当时蜀国的,与魏国的 、吴国的争夺天下.
8、按要求写词语。（6分)
(1）形容人物精神品质的成语：
(2）表示思考的成语：
（3）写出含有反义词的成语：
9、请你根据下面中央气象台发布的天气预报，以小导游的身份，对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒.注意把意思说清楚，语句说通顺,并请你在说话的内容中用上一个关联词语。（3分）
黑龙江 阴转小雪 —3℃～1℃
广州 晴 28℃~37℃
尊敬的各位游客：
10、 人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势.你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?（4分）
①风：_______________________________________
②花：_____________________________________
③雪：_____________________________________________
④月:________________________________________
二、活学语文，放飞思维（6分）
1、仿写句子。 （4分）
友谊好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云.
友谊如同春雨，它能帮助我们滋润干涸的心田。
书籍好比,。
书籍如同，。
2。趣味语文：（2分）
7/2=3。5可用成语（ ）表示。
1256789可用成语（ ）表示.
三．阅读理解（20分)
（一）阅读下面的诗歌，完成后面的问题。(8分)
登飞来峰王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1．下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是( ）(3分）
A．这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。
B．这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。
C．这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象.这里表示自己站得高,看得远，不怕阻挠。
D．作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。
2．这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？(2分）
3．诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(3分)
（二）阅读下文，完成后面的问题。（12分）
雪化了是水文/王清铭
学生毕业前的最后一节课，我一般都要出一个看似简单通俗的问题：雪化了是什么？
学生不假思索,异口同声回答:是春天！
我神色凝重，手一摆，压低声调说：不对.
学生小声嘀咕，互相诧异的眼神。我用威严的目光使他们安静下来。
“雪化了是春天，这是一个充满诗意的答案，但它是现成的.你们脱口而答,说明未经自己的思索。诗意是别人体会的，答案是误人的。你们没有带自己的脑子来。"
学生面面相觑,有几个同学想站起来反驳。我将手往下一压,继续说:
“也许你们觉得老师在给你们泼冷水，但应该知道,水虽冷，但至少还未结冰，天气还没有到朔风凛冽的程度,你们都没有进入‘冬季’的思想准备。"
我停顿一下,举手并往上呵气.有些学生大概想到冬天的寒风砭骨，不禁打了一个哆嗦。
“真正的寒冷冬天，是呵气成霜的季节。你们跟我一样,都没有看过雪，只从课本间接体验岑参所写的诗句,‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’,你们就以为雪就象绽放的美丽的梨花一样。知道一个冻僵的人应该怎么救治吗？"
学生生活经验有限,有人迟疑一下，低声回答：穿棉衣，用暖水泡。
“你们错了,"我斩截地说，“一个人冻僵了,需要以寒制寒，用雪擦拭他，让他慢慢回暖。”
学生睁大了眼睛。“就像你们不知道雪一样，在走进社会前，大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景，但是—-”
学生似乎联想到社会生活的艰辛，不自觉低了头。
“‘夜深知雪重，时闻折竹声。’雪是具有破坏性的,能让坚韧的竹子折断。在冬天来临时，你们要做好防寒防冻的准备。衣服要暖和，还要给自己的心灵保温。‘柴门闻犬吠’——”
学生很整齐地读出下句:“风雪夜归人。”我赞许地点点头。
“是的,你们也许要在现实中不断奔波,做一个风雪夜归人,所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想."
我放慢语速：“雪化了,说明天气回暖，但离春天还有一段历程.即使是初春，也还有春寒料峭的时候，不做好御寒的准备，你们不流泪,也会大把大把地流鼻涕——因为你们都感冒了。”
学生哄堂大笑。“现实是残酷的,它会迫使你放弃许多的诗意和梦想。也许你们将是孤独的，‘千山鸟飞绝，万径人踪灭'。但在逆境中，不要冷漠，让激情的血冷却。”
我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图，声音陡地昂扬:“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁，你们要记得带一颗心,独钓寒江雪！”
 教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道，这掌声不只是给我的.
1、学生毕业前的最后一节课，为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么?”这个看似简单通俗的问题？(2分)
2、从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备?这里的“冬季”指什么？（3分）
3、“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁，你们要记得带一颗心,独钓寒江雪！”你认为，应该带一颗什么样的心？（2分)
4、“教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道，这掌声不只是给我的."你认为这掌声还是给谁的?（2分)
5、阅读下面的两则材料,联系本文,写出你探究的结果。（3分)
 材料一：“雪融化了是什么？”老师在课堂上问了这样一个问题。一个小学生回答道：“春天！"然而,老师却一本正经地告诉他错了，并把“标准答案”写在黑板上，叫学生们用心记住，答案是“水”.雪融化后变成水，这是常识,但孩子的回答就错了吗？至今，我们的记忆中还有“冰雪融化，种子发芽，果树开花”这样让人怦然心动的句子，更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸"——这难道不是指美丽的春天吗?!遗憾的是，孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓"一声剪断了！
 材料二：1968年,美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN"的第一个字母“O"而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力，因为她的女儿在认识“O"之前，能把“O"说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西，然而从幼儿园教她识读了26个字母后，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元.3个月后,此案在内华达州州立法院开庭，幼儿园败诉。
四、作文。（40分)
请以“你是我的一本书”为题写一篇文章.
要求：①联系自己的生活体验写作。② 文体不限,文章不少于450字.

小升初分班语文试卷 五答案
一。积累运用
1. 座无虚席 人山人海 千军万马 人材济济2，自传体短篇 北京 林海音
3。独体 竖 ( 竖 横 竖 横折折折 横 ） W 月 （1)
4。 B5。程门立雪(杨时） 入木三分 （王羲之) 胸有成竹（文与可） 杏林春满（董奉）
6. 西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山，北岳恒山
7.鲁达（鲁智深） 林黛玉 《狂人日记》 三国演义 卧龙 刘备 曹操 孙权 8.答案不唯一
9.（意思对即可给分)大家好，我是你们的导游。今天将由我带领大家游览四季如画的广州，虽说广州天气好，但是这次天气预报说广州持续高温,请大家做好避暑措施,以防中暑。
10。答案不唯一
风:1．夜来风雨声，花落知多少.(孟浩然《春晓》) 2．风劲角弓呜，将军猎渭城。(王维《观猎》）
花:1．待到重阳日，还来就菊花.（孟浩然《过故人庄》） 2．花间一壶酒，独酌无相亲。（李白《月下独酌》）
雪：1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻.（王维《观猎》) 2．欲将轻骑逐,大雪满弓刀.（卢纶《塞下曲》
月:1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》）
二，1。 书籍好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂．
书籍如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗．
书籍好比海洋，能让我们获得最宝贵的知识。
书籍如同宝石，它能创造出无穷财富。
2。不三不四 丢三落四
三．阅读理解。
(一）
1。B（千寻:古以八尺为一寻,形容高。不是寻找的意思。）
2.浮云：暗喻奸佞的小人。（也指困难、挫折、障碍等得1分）
3. 寄寓“站得高才能望得远"的哲理或比喻“掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。
(二）
1、教育学生学会认真思考，做好进入“冬季”的准备。（做好经历生活的艰辛、失败的打击、现实的残酷等的准备。)(共2分，意思对即可.）
2、从学生的“不假思索”“异口同声”的回答可以看出。学生脱口而答，说明未经自己的思索。诗意是别人体会的，答案是误人的.他们确实没有做好思想准备。“冬季"指生活的艰辛、失败的打击、现实的残酷等。(共3分，意思对即可。）
3、面对问题，有一颗善于思考的心;面对挫折，有一颗坚强的心；面对孤独，有一颗坚守的心；等等。
(共2分，意思对即可。）
4、给那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁；给那个不断奔波的风雪夜归人；给那些坚强、勇敢、充满智慧的人.
（共2分，意思对即可。）
5、开放性试题.如：答案是丰富多彩的;我们应该学会多角度看问题；培养孩子的想象力、创造力比传授知识更重要；等等。（能表明自己的观点，得2分；能谈出理由,得1分。）
小升初分班语文试卷六
一、基础知识。(21分)
1、看拼音写词语。(3分）
zhēn zhì líng lì jīng yíng mái zàng jiāo zào bùān gǒu yán cán chuǎn
（ ） （ )（ ) （ ）（ ）（ )
2、请给下列加点字注音的“√"勾出。（4分)
唱 和（hè hé huó） 德高望重（zhòng chóng) 遨 游（áo ào） 树冠（guān guàn）
蜷 缩（juán quán) 抑扬顿挫（cuò chuò） 松 脂（zī zhī） 哈达（hā hǎ)
3、找出下列词语中的错别字，在下面用“——”画出,然后在括号里写出正确字。（3分）
千均一发（ ） 完壁归赵( ) 一明惊人（ ）
不干落后（ ） 慢不经心（ ） 遇血搏杀（ ）
4、按要求写成语。(4分)
⑴反映品质优秀的：
⑵形容人特别多的：
⑶形容风景优美的：
⑷表现深情厚谊的:
5、查字典。（3分）
小学所掌握的查字典方法有三种，即①是( ）查字法；②是( )查字法；③是
( ）查字法.当你知道字的读音，但不会写字,采用（ ）查字法；当你知道字的写
法，但不知道字的读音或意思,采用可以（ ）查字法，也可以采用（ )查字法.
6、将下列成语补充完整,然后选择合适的填空。（4分）
水（ )石出 全神（ ）注 可见一( ） 无忧无( ）
不（ ）一格 百感交（ ） 乐此不（ ) 饱经风( )
二、积累与运用。(32分)
1、补全诗句:（6分)
①海内存知己， 。 ②谁言寸草心， ！
③,总把新桃换旧符。 ④，映日荷花别样红.
⑤王师北定中原日, 。 ⑥,明月何时照我还？
2、按要求改写句子。（14分）
（1)我站立之处成了看风雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？(改为陈述句)
(2）四周都是黑洞洞的，很容易碰壁的。（改为反问句）
（3）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（缩句）
(4)黑甲虫走进了村子.（扩句,至少扩2处）
（5）洪水浸泡了木桥。（改写成拟人句）
（6）天空挂着圆月。（改写成比喻句）
（7）例句：母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春.(仿写)
母爱是:；
父爱是：.
3、关联词天空。（6分）
（1）刘胡兰（ ）在敌人的残酷审讯中死去，（ ）愿把共产党的秘密告诉敌人.
(2）闰土( ）头戴一顶小毡帽，（ ）颈上还套有一个明晃晃的银项圈。
（3）（ ）我们居住的地球看起来是很大的，（ )与茫茫的宇宙相比,地球却是很渺小的。
4、请将下列作者所对应的文章用线连起来。（2分）
《山中访友》 老 舍
《背 影》 朱自清
《少年闰土》 鲁 迅
《林 海》 李汉荣
5、当你跟随作者走进《草虫的村落》后,你看到了什么？展开你丰富的想象,填写在横线上.（2分）
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6、当你读完课文《匆匆》后，你对时间有了什么新的认识?展开你丰富的想象，填写在横线上.(2分)
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阅读能力考查（17分）
说勤奋
人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋.古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好（hào hǎo)学.每篇课文他都读到gǔn guā làn shú［ ]。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作.他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人.我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他háo bù qì něi ［ ］，jí qǐ zhí zhuī[ ］.每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo ［ ].后来，他远渡重(chóng zhòng）洋,到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才"。只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。
1、请在短文( ）里用“﹨”划去带点字读音不正确的音节。（2分）
2、根据拼音在[ ］里填上相应的词语。（4分)
gǔn guā làn shú［ ] háo bù qì něi [ ]
jí qǐ zhí zhuī［ ］ míng liè qián máo ［ ]
3、短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例?请你简要归纳出来。（4分）
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4、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才.”请谈谈你对这句话的理解。（4分）
5、读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句.（3分)
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写作能力考查（30分）
你很快就要升入初中了.在六年的小学生活中,你接触了很多的老师和同学，他(她）们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态……也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象，对你有着深刻的影响，请你以“我不能忘记他（她)的____________”为题,写一篇记叙文.
要求：①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、地名、校名.③字数400字左右。