庆祝六一儿童节多人主持稿范文.doc

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庆祝六一儿童节多人主持稿范文

甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!掌声欢迎今天光临我 校的领导在主席台就坐，他们是……
甲：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城。
乙：时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净
合：让我们在五星红旗的指引下，奋勇前进吧! 全体起立：旗 ，升国旗，奏国歌，
甲：我们的学校是我家，我们的学校美如花，这些变化来自哪里?来自我们的党，我们的政府，今天，掌声有请**讲话。
乙：**的话，给我们提出了希望，我们一定不会辜负您的希望的，我们要好好学习，天天向上，做一个对社会用的人。我们学校的教育教学成绩，一期比一期有进步，我们的学习生活一天比一天开心，这些成绩自于我们的学校领导，我们的老师，掌声有请蒋文校长代表学校领导讲话。
甲：我们的领导是优秀的，务实的，我们的老师是优秀的，郑小琴老师就是教师中的一员，他们一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，日日夜夜无怨无悔，兢兢业业。今天郑小琴老师也要为我们送来祝福。掌声响起来
乙：看，四年级的 小朋友，已经做好准备，她要向我们说些什么心理话呢?掌声响起来吧!
甲：少先队，一个光荣的组织，在中国共产党的领导下，队伍日益壮大，是每一个少年儿童必须加入的光荣组织，今天又有一些小朋友加入这个组织，掌声有请领导，廖志华主任，蒋杰主任组织新队员入队宣誓仪式。请六年级学生为新队员系队巾。
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：吉东小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
甲：掌声有请少先队辅导员黄厚义老师介绍文艺节目评分意见。 有请五年级的舞蹈《好日子》闪亮登场。
乙：go go girl 漂亮的女孩，用你的舞姿来装点世界吧!请欣赏二年级的时装走秀《go girl》
甲：希望让我们有激情，希望让我们有追求，希望是我们奔想未来的明灯，让我们对未来充面希望吧!请欣赏四年级带来的小品《希望》
乙：嘿 嗨，嘿 嗨，那是小朋友在做操吗?不是，那是他们在感受新生活，畅想未来。掌声送给一年级的小朋友吧!
甲：童年是一首诗，童年是一幅画，童年更是我们留住记忆的相机。请欣赏四年级的诗朗诵《童年》
乙：童年的时光难忘怀，里面有许许多多的隐形翅膀，请欣赏五年级带来的小合唱《隐形的翅膀》;
甲：我们是早晨的太阳，我们迎着阳光上学去，天天做操身体好，我们一起去迎接旭日东升吧!
甲:四年级的武术操为我们打开心扉，我们一定要有一个强健的体魄，只有这样，才能为祖国建设添砖加瓦。今天，又有两位小朋友要上场为我们加油，他们是杨东升和王松，掌声有请。
乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，今天，几位臧家儿女为我们献上浓香的青稞酒。您想尝一尝吗?那就用掌声来迎接吧!
甲：浓郁的青稞酒让我们感受到了生活的无限甜蜜，三年级的手语《超越》会把您带入另一个世界，请看吧!
乙：一个手语节目让我们心动，让快乐的我们幸福无比，请欣赏四年级带来的舞蹈《快乐的我们》
甲：感恩祖国，让我们有一个和平的环境，感恩父母让我们有生命，感恩所有的人，是你们让世界处处充满爱，让我们手拉手心连心，去克服前景道路上的一个个坎坷，去创造一个属于你，属于我的美丽世界。我们一起唱吧!乙：谁是本次各项活动的获奖者呢?掌声有请潘勇校长、蒋文校长廖志华主任来作答吧!(颁奖仪式)
甲：今天这里有一个人，他为了我们学校的发展，为了同学们有一个舒适的学习环境，呕心历血，常常带病坚持工作，无怨无悔，他没有星期，没有假日，他就是宋兵校长，今天，他又给我么带来什么呢?掌声有请吧!
乙：宋兵校长的话循循善诱，语重
心长，请宋校长放心我们不会忘记您的，我们永远是激动小学的骄傲。请让我们在《中国上年先锋队队歌》中结束本次活动吧!齐唱中国少年先锋队队歌，指挥熊焱呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：我们永远会记住这一天，六月一日，吉东小学校“佳港助我成长”“六.一”庆祝活动汇演到此结束
合：最后祝大家：节日快乐 身体健康! 学习进步! 天天快乐!

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我们要用歌声表达心声，放飞希望
甲：现在我宣布xxxx小学“庆六一、学先锋、找榜样、争四好” ——xxxx小学合唱比赛，
合：现在开始。
甲：下面请允许我介绍本次比赛的评委，他们是：林凡老师、朱辰虹老师、许海瓯老师、林盈盈老师、鲁建东老师、黄默珊老师、胡洁老师，以及为比赛统分的凌素燕老师、凌乐婵老师。
甲：让我们用热烈的掌声有请各位评委老师们入座!
乙：本次比赛，我们采取当场打分不报分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，累计平均得分为参赛队的最后得分。
节目一：诗朗诵《我爱中国话》.
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：这个学期我校经典诗文诵读取得了优异的成绩，获得区一等奖，并拍摄录像参加了温州市比赛。
乙：下面请欣赏林凡、林盈盈、李张瑜、陈晓慧等老师和同学们带来的诗朗诵《我爱中国话》，掌声有请。
节目二：一二年级合唱比赛
甲1：谢谢老师们和同学们用心的表演，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力。下面进行的是一二年级的合唱比赛。
乙：首先上场的是一(1)班，他们为我们带来的是校歌和《春天在哪里》。
甲：指挥者xxxx，大家欢迎。
乙：请一(2)班做好准备。
甲2：三月是学雷锋活动月，学先锋、找榜样、争四好，让我们一起来唱响《学习雷锋好榜样》之歌。
乙：请欣赏来自一(2)班合唱校歌和《学习雷锋好榜样》。
甲：请一(3)班做好准备。
甲3：你知道一(3)班的小朋友有什么愿望吗?
乙：她们有一个美好的愿望，要播种太阳。请欣赏校歌和《种太阳》
甲：请一(4)班做好准备。
乙4：六·一就是我们快乐的节日。让我们高唱《快乐的节日》。
甲：掌声有请一(4)班小朋友。她们带来的合唱曲目是校歌和《快乐的节日》。
乙：请二(1)班做好准备。
甲5：因为有爱，我们才更快乐，因为有爱，才有爱的人间。
乙：请欣赏由二(1)班小朋友合唱，校歌和《爱的人间》。
甲：请二(2)班做好准备。
乙6：今年是建团60周年，是值得纪念的日子，请听二(2)班小朋友她们精心准备的歌曲,校歌和《共产儿童团歌》
甲：掌声有请。
乙：请二(3)班做好准备。
甲7：演唱很棒啊，这么多精彩的合唱，有关于学雷锋的，有关于爱的，有关于节日的，下面我们二(3)班的小朋友将要合唱校歌和《采歌》。
乙： 让我们用热烈的掌声，欢迎来自二(3)班的小朋友们。
甲：请二(4)班做好准备。
甲8：好期待二(4)班小朋友的合唱。
乙：他们带来的是一首富有民歌风的创作歌曲《小渔篓》。
合：请欣赏二(4)班为我们准备的校歌和《小渔篓》
甲9：马兰花，马兰花，品格高洁人人夸，让我们在学雷锋的潮流中，像马兰花一样不怕风沙，心中绽放朵朵马兰花。
乙：校合唱队演唱的《心中有朵马兰花》，在瓯海区艺术节中取得区二等奖的好成绩。让我们用热烈的掌声，请出校合唱队的同学们。
甲：美好的时光总是过得很快
乙：是啊，我们合唱比赛早上的节目到此结束。我们下午再见。
甲：下午，还有值得期待的是3——6年级的合唱比赛，
乙：还有更值得期待的获区一等奖的校园剧和校舞蹈队的精彩舞蹈呢！
合：老师们，同学们，下午不见不散哦！
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的队员们，
合：下午好。
甲：我们又见面了。今天，我们要用美妙的旋律，庆祝自己的节日;
乙：今天，我们要用梦幻与彩虹，编织理想的花篮;
甲：今天，我们要把心中的喜悦融入歌声、汇入舞步，让领导、老师们与同学们一起融进这欢乐的海洋!
乙：童年的记忆是那么甜美，每当春姑娘悄悄地来到我们身边，我们满眼的春意盎然，我们要在《春天举行音乐会》
甲：请欣赏来自三（1）班同学们的合唱，校歌和《春天举行音乐会》
乙：请三(2)班做好准备。
甲：今天在这里，我们乘着六一儿童节这艘满载快乐的船儿，徜徉在音乐的海洋之中，抒发我们满心的欢喜
乙：下面请欣赏三(2)班同学带来的曲目校歌和《摇船调》。
甲：请三(3)班做好准备。
甲：让我们荡起快乐的双桨，小船儿轻轻飘荡。下面请欣赏三(3)班同学给我们带来的合唱校歌和《让我们荡起双桨》。
乙：请三(4)班做好准备。
甲：我们生活在一个充满爱的世界里，谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，是我们亲爱的老师啊!
乙：请欣赏来自三(4)班 同学带来的《每当走过老师窗前》，让爱在身边传递，让感恩的心见证你我的成长。
甲：请四(1)班做好准备。
乙：听，快乐的节日里，连溪水都在叮咚响，它们也唱起快乐的歌来了啊!
甲：掌声欢迎四(1)班同学们准备的校歌和《小溪流水响叮咚》。
乙：请四(2)班做好准备。
甲：每当我们高兴的时候，大家一起拍手拍手
乙：掌声随风四处飘散，欢乐留在每个人的心头。
甲：请欣赏四(2)班精心准备的歌曲，校歌和《拍手拍手》，指挥者陈思慧
甲：看，我们的校园多美丽，听，四(3)班的同学们正用歌声赞美我们美丽的校园呢。请欣赏校歌和《校园多美丽》，指挥者，黄雪青
甲：雷锋叔叔曾经说过，青春是美好的，但是真正的青春只属于力争上游的人。雷锋叔叔把自己所有的青春都奉献给了为人民服务的事业当中去，那么我们的青春呢?
乙：下面请欣赏由金晓老师、林盈盈老师、朱辰虹老师指导的校园剧《逃课风波》
甲：《逃课风波》获xxxx年艺术节课本剧郭溪街道一等奖，瓯海区艺术节课本剧一等奖。掌声欢迎。
乙：请五(1)班做好准备。
甲：我们手拉手，把世界走遍，让我们共同创造一个美好家园
乙：掌声欢迎五(1)班带来的校歌和《手拉手》歌曲。
甲：请五(2)班做好准备。
甲：田野在召唤，让我们一路走，一路放声歌唱。
乙：请欣赏五(2)班同学们精心准备的歌曲，校歌和《田野在召唤》
甲：掌声有请。请五(3)班做好准备。
乙：五(3)班同学自选的歌曲是《迷人的火塘》，这是一首富有鲜明的侗族民歌音调特征的创作歌曲，歌曲展示了侗家儿童围坐在火塘边放歌抒怀的欢乐情景。掌声有请。
乙：在那盛开柠檬花的乡间道路上，马车将把愉快的消息，带到我们的心坎上。请欣赏六(1)班同学们带来的校歌和《邮递马车》。请六(2)班做好准备。
甲：让我们拉起手来，唱起歌。请欣赏六(2)班同学带来的校歌和《拉起手》
乙：请六(3)班做好准备。
甲：同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。
乙：掌声有请六(3)班同学们带来的歌曲，校歌和《同一首歌》。
甲：甲：当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
乙：是啊!滴水即生命，我们要珍惜水资源。
合：让我们做节约用水的小雷锋，一起珍惜水资源。
甲：请欣赏来自校舞蹈队带来的群舞《珍惜》，一起品味珍惜的意义。
乙：《珍惜》获得xxxx年艺术节群舞，郭溪街道一等奖，瓯海区三等奖。校舞蹈队在许海瓯老师的指导下，曾连续6次获得瓯海区艺术节群舞一等奖。
3.群舞《珍惜》
甲：白鸽带着问候飞向云霄小溪带着祝福叮咚奔跑。，
乙：气球带着心愿随风飞飘，礼花带着呼唤尽情欢笑。
丙：“六一”的花瓣，把天地打扮成童话世界;
丙：“六一”的彩霞，把孩子们灿烂的笑脸映照。
女：我们的歌声是多么的嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂
男：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动。
女：我们与祖国同呼吸、共命运，努力学习、用自己的实际行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷。
女：尊敬的各位领导
男：敬爱的老师们、亲爱的同学们。
女：包信中心校2018年纪念建党九十周年暨庆六一合唱比赛到此结束
男：谢谢大家，让我们期待来年的相聚。

出租人（甲方）：_____________________证件类型及编号：_____________________ 承租人（乙方）：_____________________证件类型及编号：_____________________ 依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，甲方委托代理出租房屋的房地产经纪机构（即租赁代理机构）和乙方在平等、自愿的基础上，就房屋租赁的有关事宜达成协议如下：
第一条 房屋基本情况
（一）房屋坐落于贵阳市______________区（县）______________街道办事处（乡镇）_______________________________________，建筑面积_______平方米。
（二）房屋权属状况：甲方持有房屋所有权证，房屋所有权证书编号：______________，房屋所有权人（公有住房承租人、购房人）姓名或名称：______________。
第二条 房屋租赁情况及登记备案
（一）租赁用途：______________；如租赁用途为居住的，居住人数为：________。
第三条 租赁期限
（一）房屋租赁期自______年______月______日至______年______月______日，甲方应于______年______月______日前将房屋按约定条件交付给乙方。
（二）租赁期满或合同解除后，甲方有权收回房屋，乙方应按照原状返还房屋及其附属物品、设备设施，并将房屋清理打扫干净。甲乙双方应对房屋和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收，结清各自应当承担的费用。乙方继续承租的，同等条件下享有优先权。
（三）乙方无房屋所有权，乙方在经营活动中如需进行转让必须经甲方同意。并且只能转让乙方的自有设备设施。
第四条 租金及押金
（一）租金标准及支付方式：________元/月，租金总计：人民币________元整（￥：________________________）。
租金支付方式：季度付，各期租金支付日期:________，________。
（二）押金：人民币________元整（￥：________________________）租赁期满或合同解除后，房屋租赁押金除抵扣应由乙方承担的费用、租金，以及乙方应当承担的违约赔偿责任外，剩余部分应如数返还给乙方。
第五条 其他相关费用的承担方式
租赁期内的下列费用中，_____________________由乙方承担：
(1)水费
(2)电费
(3)电话费
(4)电视收视费
(5)供暖费
(6)燃气费
(7)物业管理费。
第六条 房屋维护及维修
（一）甲方应保证出租房屋的建筑结构和设备设施符合建筑、消防、治安、卫生等方面的安全条件，不得危及人身安全；承租人保证遵守国家、贵阳市的法律法规规定以及该房屋所在小区的物业管理规约。
（二）租赁期内，甲乙双方应共同保障该房屋及其附属物品、设备设施处于适用和安全的状态：
1、对于该房屋及其附属物品、设备设施因自然属性或合理使用而导致的损耗，乙方应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后的_____日内进行维修。逾期不维修的，乙方可代为维修，费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的，应相应减少租金或延长租赁期限。
2、因乙方保管不当或不合理使用，致使该房屋及其附属物品、设备设施发生损坏或故障的，乙方应负责维修或承担赔偿责任。
第七条 合同解除
（一）经甲乙双方协商一致，可以解除本合同。
（二）因不可抗力导致本合同无法继续履行的，本合同自行解除。
（三）甲方有下列情形之一的，乙方有权单方解除合同：
1、交付的房屋严重不符合合同约定或影响乙方安全、健康的。
2、不承担约定的维修义务，致使乙方无法正常使用房屋的。
（四）乙方有下列情形之一的，甲方有权单方解除合同，收回房屋：
1、擅自改变房屋用途的。
2、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。
3、保管不当或不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的。
4、利用房屋从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的。
5、擅自将房屋合租、转租、转让给第三人的。
（五）其他法定的合同解除情形。
第八条 违约责任
（一）租赁期内，乙方需提前退租的，应提前_____日通知对方，并按月租金的_____%支付违约金，甲方还应退还相应的租金金。
（二）因甲方未按约定履行维修义务造成乙方财产损失的，甲方应承担赔偿责任。
（三）甲方未按约定时间交付该房屋或者乙方不按约定支付租金但未达到解除合同条件的，以及乙方未按约定时间返还房屋的，应按______________________________标准支付违约金。
第九条 合同争议的解决办法
本合同项下发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，依法向有管辖权的人民法院起诉，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第十条 其他约定事项
_____________________________________________________________________
本合同经双方签字盖章后生效。本合同（及附件）一式_____份，其中甲方执_____份，乙方执_____份。
本合同生效后，双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。
出租人（甲方）签章： 承租人（乙方）签章：
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