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市政府行政调解工作意见.doc

上传人:丰**** 文档编号:3984699 上传时间:2024-07-24 格式:DOC 页数:9 大小:36.50KB
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资源描述

1、-范文最新推荐- 市政府行政调解工作意见 各县(市、区)人民政府,市人民政府各部门及有关单位:为深入贯彻中央办公厅、国务院办公厅关于预防和化解行政争议健全行政争议解决机制的意见和*省委办公厅关于深入推进社会矛盾化解社会管理创新公正廉洁执法的实施意见、精神,充分发挥行政调解在政府维护社会稳定工作中的重要作用,有效预防、减少和化解社会矛盾纠纷,切实维护全市社会大局稳定,现就加强行政调解工作提出如下实施意见。一、行政调解的指导思想、总体要求和工作目标指导思想:坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面推进依法行政,紧紧围绕建设法治政府、服务型政府和构建和谐社会的总要求,以

2、预防和化解与人民群众生活密切相关的行政争议为重点,进一步加强行政调解工作,优化行政调解功能,努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,切实解民忧,排民难,维民权,保民安,促和谐。总体要求:围绕全市工作大局,从依法行政、建设法治政府、服务型政府和构建和谐社会的高度,切实增强做好行政调解工作的责任感和使命感,正确运用行政调解中行政资源多、调解范围广的优势,使行政调解工作成为预防、减少和化解社会矛盾纠纷的有效途径,共同构建大调解工作体系。工作目标:建成完善的行政调解组织网络,实现行政调解机构健全、职责明晰、规范有效。畅通行政调解渠道,基本实现小纠纷不出村(社区)、大纠纷不出乡镇、疑难纠纷不

3、出县、市,行政争议纠纷、行政诉讼、越级上访案件和涉法涉诉信访案件明显下降,防止重大群体性事件、恶性民转刑案件和集体赴省进京上访案件发生,确保社会和谐稳定。二、行政调解的工作要求(一)各级行政机关要认真落实行政主管责任,充分运用调解的办法处理行政争议和与行政管理有关的纠纷,着力解决影响社会稳定的突出争议纠纷;根据有关法律、法规和规章的规定,建立健全有关争议纠纷调解的具体工作程序,做到有章可循、有规可依;根据需要可以邀请有关单位、专业人士或者其他个人参加行政调解,被邀请的单位或个人应当予以支持。在调解行政争议时,要找准争议纠纷的焦点和各方利益的连接点,充分发挥专业优势,着力采取灵活多样的方式方法,

4、开展耐心、细致的说服疏导工作,促使各方当事人互谅互让,消除隔阂,引导当事人达成解决争议纠纷的协议。经行政机关调解的争议纠纷,达成协议的,行政机关应当制作调解书。当事人应当按照约定自觉履行行政调解协议,不得擅自变更或者解除。对不愿进行行政调解的或未达成协议的行政调解,行政机关要积极引导当事人运用行政复议、裁决等方式解决,调解不成功或对行政复议和裁决结果不服的,应主动告知当事人救济权利和渠道。(二)政府法制部门要加强行政复议工作,充分发挥行政复议在解决行政争议、化解矛盾、维护社会稳定中的重要作用。行政复议案件办理过程中,要根据中华人民共和国行政复议法实施条例规定的调解原则、范围,优先适用调解方式解

5、决行政争议。对于行政机关行使自由裁量权做出的具体行政行为引发的行政复议案件,要积极促成申请人与被申请人在复议决定作出前自愿和解,力争把行政争议化解在行政复议程序中。(三)对于发生的行政争议和与行政管理有关的民事纠纷,行政机关在解决矛盾纠纷时,根据法律的规定和纠纷实际情况,要优先选择调解解决的方式,调解不成再选择其他渠道解决。在争议双方有调解愿望的基础上,行政机关要耐心释法明理,做好劝解工作,充分协商,为双方当事人最后达成调解协议提供方便、创造条件。(四)各行政机关在解决纠纷中,要积极为双方当事人沟通搭建平台,努力促使当事人和解。对事关人民群众根本利益、事关社会稳定大局的重大疑难纠纷,要认真调查

6、研究,必要时要制定工作预案,积极介入,及时疏导、调处,避免矛盾激化。同时要及时向党委、政府和上级主管部门报告请示,彻底化解矛盾。三、明确行政调解工作的职责分工和保障(一)政府对行政调解工作负总责。各级人民政府及政府各部门要按照属地管理、分级负责,谁主管、谁负责的要求,高度重视行政调解工作,切实加强组织领导,狠抓工作落实,并由分管领导具体负责。要把行政调解工作落实情况纳入各级政府目标考核,并记入领导干部抓稳定、综治工作的政绩档案。各级人民政府及政府各部门应当加强基层行政调解工作,建立行政调解专兼职工作人员队伍,会同有关行政主管部门开展行政调解工作。要对辖区内的矛盾和纠纷进行认真梳理,做好经常性排

7、查工作,及时了解群众诉求,积极引导群众寻求正确、合法的途径解决行政争议。(二)政府法制部门要做好行政调解的牵头工作。政府法制部门作为行政调解工作的牵头部门,要结合工作职责,加强对下级人民政府和本级政府各部门行政调解工作的指导、督促、协调。其主要职责:一是研究制定行政调解工作规章制度,使行政调解工作规范有序;二是研究解决行政调解工作中的新情况、新问题,加强对行政调解工作的指导;三是定期汇总分析下级人民政府和本级政府各部门的行政调解工作情况,并向本级政府报告;四是加强对政府各部门的指导协调,做好与人民调解、司法调解和信访调解组织的衔接配合,加大对行政调解工作的督办力度;五是代表本级政府加强对下级人

8、民政府及政府各部门开展行政调解工作的目标考核,及时纠正行政调解工作中的错误或不当倾向,提出奖惩建议;六是加强对行政调解人员的培训管理,不断提高行政调解人员的业务水平;七是组织调处法律关系复杂、重大疑难的争议纠纷。(三)政府各部门要切实发挥行政调解的主体作用。政府各部门的主要领导是本机关行政调解工作的第一责任人,对本部门的行政调解工作负总责。各部门要确定分管领导和工作机构具体承担行政调解工作。要把政治思想好、业务能力强、有较高法律素质的干部充实到行政调解队伍,建立调解员信息库,公布调解人员名单,并加强培训管理,不断提高调解人员的综合素质和业务能力。要落实行政调解信息化工作平台,为行政调解工作提供

9、有力的工作保障。要根据本部门、本行业特点建立健全行政调解有关制度,在调解申请、受理、调查、听证、调解实施、调解期限以及调解协议书的制作等方面制定出具体的规定,确保行政调解工作规范进行,并定期向本级人民政府法制部门和上级主管部门汇总上报本单位行政调解工作情况。 ;有人是为了将来好就业而申请入党;还有的是为以后追名逐利、从政做官而申请入党。但是在我们上完党课之后,我们心里应该有一个比较清晰的概念,我们应该要转变我们之前的想法了。中国*为什么能够走到今天?就是因为党是为人民服务的好党,党始终是把人民群众的利益放在第一位的。我在写入党申请书之初,也是奔着党员好就业,好升迁的想法去的。但是我们可以反过来

10、想想,为什么党员有这么多”好处”?因为党员都是有着先进思想和高品质的人,虽然有时候个别人损害了党和人民的利益,但是却不能打垮党的。跟随党的脚步前进吧,虽然路途中可能有曲折,但是我们的脚步应该坚定。在优秀党员高尚品德的熏陶下,我们会蜕变成另外一个不一样的自己,我想,等到那个时候,或许我们也是一名优秀的*员了,我们也能成为别人的榜样了。 而现今的我们,虽然还只是一名学生,但是我们还可以从许多方面不断加强自我,以便达到党对我们的要求。从思想上,制定切实可行的计划,通过系统地学习,认识社会发展历史特别是中国近现 代史与*党史,精读马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等经典著作,全面领会*理论和“三个代

11、表”重要思想,熟悉中国*党章,牢记党风廉政建设的有关规定。关注国际、国内形势,随时掌握党和国家现时的方针与政策,联系现实勤于深入思考问题,定期向党组织汇报自己的思想,主动在支部生活会上或组织生活中交流看法,得到思想帮助,达到相互启发,观念与时俱进。从品格上, 热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱生活、尊敬师长,道德品质高尚,求真务实,为人诚恳、豁达,谈吐、举止文雅,增进心理健康,朝气蓬勃,坚持从小事做起,从自身做起,从现在做起。从学习上, 勤奋刻苦地学习专业知识与技能,永不自满,讲求方法,提高效率,注意构建合理的知识与智能结构,发展良好的非智力因素,强化创新精神,学习成绩优良,素质全面。从行动上,

12、 在管好自己的同时,主动宣讲校规校纪,通过约定、提示和监督等,使班上同学不无故旷课、迟到、早退和违反作息时间,不出现打架斗殴、败坏道德、考试作弊等违纪行为。融入集体,关心集体,热心公益事务,团结同 学,凝聚团队,带领同学在各项学生活动中争创佳绩,将所在班级、宿舍建设成为先进班集体和文明寝室。汇报人:幼儿教育网 大家好,我是Xx的爸爸。今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家Xx在幼儿园不是表现最棒的,但我相信各位老师都目睹了Xx的进步,有些家长可能也能感觉到。Xx自小是个乖巧听话的孩子,但她还不够勇敢,平时做事格外

13、的小心,也不太喜欢与不熟悉的人交流。然而,经过了一年多的幼儿园生活,她已经有了很大进步,看在眼里我们也特别欣慰。 其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点,那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的未来是什么样子呢?我们无从把握,也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教育中,就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。孩子的什么能力最重要,我觉得是一个良好的性格、健康的心理,这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么?其实很简单,快乐!所以让我们尽最大可能去满足她们吧,不要

14、把孩子的天性扼杀在摇篮里。 每个家长都想为孩子付出自己最大的努力,给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。但是我觉得孩子们最需要的是爱,是父母给予他们的爱。“爱”,不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书,最重要的是时间,是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间,而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年,所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。 一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣,其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”,家长平时一个不恰当的行为,一些不好的习惯,会潜移默化的影响孩子,甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视,远离一些我们容易忽略的有待改正的细节;时时注意我们的言行、控制我们的情绪。 我比较欣赏国外的某些教育方式。他们强调孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神;提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的未来打下坚实的基础。 我们有理由相信,经过我们与幼儿园的快乐携手与默契合作,必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年,同时,也祝愿我们东方花园幼儿园越办越好。谢谢大家! 9 / 9

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