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学习喜报.doc

上传人:丰**** 文档编号:3983007 上传时间:2024-07-24 格式:DOC 页数:6 大小:34KB
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1、-范文最新推荐- 学习喜报                                                &nbs

2、p;                                   喜报XXX同学,两年来,努力提高思想觉悟,刻苦学习各门科学知识,在毕业评比中被评为模范共青团员三好学生。特此报喜!     &

3、nbsp;                                                 XX计划生育

4、干部学院团委会、学生会                                                &

5、nbsp;                   XX年X月X日 xx同志:您的在我校上学的孩子XXX同志,最近响应祖国号召,踊跃报名参军,经审查,现己被中国人民解放军X X X X部队批准入伍。特此向您报喜!                 &nbs

6、p;                                                 &nbs

7、p;    XX市XX中学                                             &n

8、bsp;                         XXXX年X月X日 随着新学期的到来,为了让本学期能更好的教学,本人特制定六年级上册音乐教学工作计划如下:一、指导思想:贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切

9、实实提高学生的音乐素质。二、基本情况分析本班共有学生50人左右,这些学生大都来自于本乡镇,一少部分转于其他乡镇学校,他们都是少先队员。这些学生都很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号等,使学生学习起来确实不容易,但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。三、任务目标(一)

10、、唱歌部分1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。5、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)、发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。(三)、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意

11、义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。四、 提高教学质量措施:1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。五、教学进度安排:九月份 第一课十月份 第二、三课十一月份 第四、五课十二月份 第六课 筹备文艺节目一月份 第七课 期末复习考试 5 / 6

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