五一放假安全教育.doc

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五一放假安全教育

　　明天就是五一国际劳动节了。3天的假期，会使我们紧张的身心得以休整，同时也会使我们调整心态，更好地投入到假期后紧张而又繁忙的学习和生活中去。希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假, 特就安全方面对大家提以下要求：
　　1、自觉遵守交通规则, 注意交通安全。
　　(1)路上靠右边走, 过公路时走人行横道, 不横穿马路在公路上不追逐打闹, 注意行路安全。
　　(2)不在公路上骑自行车、玩耍, 追赶车辆, 不闯红灯。
　　(3)外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。
　　(4)乘车注意文明礼貌, 主动给老人、儿童和残疾人让座, 乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序, 有礼貌。
　　2、五一期间由于天气转暖转热, 五一假期中, 没有家长带领, 不允许独自一人去水库、池塘、河流、沟、湖泊, 以防溺水死亡事件的发生。
　　3、不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一切有危险的物品。
　　4、不暴饮暴食, 注意饮食卫生, 不在剧烈运动后大量喝凉水。不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西, 不吃过期、有毒、腐烂、变质的东西, 预防食物中毒

　　为了弘扬五四精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着团结互助,丰富生活的目的,开展本次班团活动.
　　活动主题: 弘扬五四精神，构建和谐校园
　　活动目的:1.积极响应学院五四系列活动的要求
　　2.丰富大学生活,增强友谊
　　3.培养同学间的团队合作意识
　　活动时间:XX年年4月20日下午1:00
　　活动地点:校图书馆前空地上
　　活动对象:公管<1>班全体同学两名主持人兼评分员
　　--其余同学分成四组,每组7个同学
　　班主任--张美丽老师最高裁判及主持人
　　前期准备:1.宣传通知同学及相关人员
　　2.申请场地
　　3.指定各环节的相关负责人
　　4.购买奖品及道具,借照相机
　　活动内容:
　　该活动属团队比赛性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.
　　比赛开始前进行热身游戏贴烧卖
　　游戏目的：调动积极性
　　游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
　　第一关:踩气球
　　活动目的:1.调动全体人员的积极性
　　2.增强团队的荣誉感
　　比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有五四字样的气球,其余3只为普通气球).
　　2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.
　　3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟
　　4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
　　评分标准:普通气球一个记1分,五四字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的五四气球都完好另加5分
　　第二关:背运气球
　　活动目的:1.加强团队间的合作精神
　　2. 活络团队气氛
　　比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背
　　2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.
　　评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分
　　第三关:绕圈圈
　　活动目的：团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
　　比赛规则：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
　　2.过程中不可松手
　　3.不可用手指去勾呼拉圈
　　评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
　　第四关:建塔
　　一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了!
　　活动目的：1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.
　　2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
　　3.让团队的成员们认识到参与的重要性。
　　活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个
　　比赛规则：1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。
　　2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.
　　评分标准:按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
　　第五关:残疾人解码
　　活动目的: 1.展示同心协力在工作中的作用。
　　2.培养队员之间的相互信任;
　　3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;
　　比赛规则:1.每队分别选出代表扮
　　演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)
　　2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶
　　3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子
　　4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
　　5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子
　　评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
　　2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.
　　3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分
　　后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会
　　2.制作ppt
　　注意事项: 1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名(要求以爱国为主题)
　　2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊归队要迅速排好队。
　　3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。
　　活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，订书机.
　　活动筹备:奖品,活动用品 

　　各位领导、嘉宾、同志们：
　　今天是五一国际劳动节，市委、市政府隆重举行庆祝五一国际劳动节暨表彰大会。我代表市委、市政府向全区奋战在各条战线上的建设者致以节日的问候和崇高的敬意。
　　几年来，我区工人阶级和全体劳动群众在党的十六大精神鼓，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕区委、区政府确定的工作目标和任务，积极投身于经济建设主战场，在各自的工作岗位上创造出不平凡的业绩，为南汇的经济发展和社会进步，建立了不可磨灭的功勋，同时涌现了许许多多值得颂扬的先进事迹，这是我们****的光荣，更是我们****全体劳动者和建设者的骄傲。他们那种爱岗敬业，乐于奉献，勇于开拓，艰苦创业的大无畏精神，为我区的改革、开放、发展、稳定作出了贡献。
　　我们***的大开发、大建设、大发展的时机已经到来，********的开发建设速度加快，给我区带来了千载难逢的历史机遇，***的改革开放和现代化建设必将给全区人民带来美好的、全新的生活环境和社会环境。
　　同志们：艰难困苦，玉汝于成。要实现我区的宏伟蓝图，全区工人阶级责无旁贷。让我们携起手来，在区委、区政府的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践三个代表重要思想，坚定信心，同心同德，真抓实干，奋发图强，牢固树立大局意识和科学发展观，坚持与时俱进、勇于开拓创新，一如既往地支持********的改革、开放和建设大业，积极投身于南汇的大开发、大建设热潮，为加快南汇的城市化、现代化、国际化进程再立新功，再铸辉煌。

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