“庆五四唱红歌”活动方案.doc

-范文最新推荐- “庆五四唱红歌”活动方案 一、活动目的：为了弘扬五四精神，对学生进行革命传统教育，展现我校学生的歌唱能力，让学生过一个有意义、富有激情的节日，结合我校实际，特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动，具体方案如下：二、活动主题：弘扬五四精神，接受革命传统教育三、组织机构：1领导组：组 长：副组长：组 员：2策划组组长：组员：工作职责：制定活动方案，评分标准，确定活动目标及要求。4月20日（周一）上午课间操时，各班班主任、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序，编排打印节目单。策划组负责安排整个演出流程，完成节目之间的串词撰写工作。各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师，由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。3评委组：组长：组员：统分：工作职责：认真学习本次演出活动评分标准按时参加演出评分工作。客观、公平、公正地为每一个节目评分。现场统计分数，现场公布分数，演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。4宣传组：组长：组员：工作职责：设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。准备获奖班级的奖状。负责摄像、录像。5安全保卫组：组长：杨文凯 丁明松组员：余 志 陈关林 成志能工作职责：布置演出场地，提供音响设备，确保音响畅通。划分各班学生就座的区域，维持演出时的秩序纪律。演出期间禁止学生上、下教学楼，不准学生到处游荡及打球。演出结束后，组织学生有序进行教学楼，确保不出任何安全事故。6后勤组：组长：组员：工作职责：提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。负责筹办演出和颁奖时所用的物品。为评委组提供茶水。四、演出时间：4月30日下午2：00演出地点：实验中学操场五、活动奖励：七、八年级各设一、二、三等奖各1名。（以评委现场打分为准） 五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：一、活动主题弘扬民族精神 展示青春风采二、活动时间三、活动内容1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的详细情况，领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。5、举行“校园青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。 一、指导思想 为进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，切实加强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园氛围。学校团委决定在全校团员青年中开展纪念“五四”运动系列活动。二、主 题：青春 和谐三、活动方案：1、推优入团内容：发展一批新团员，高一、高二年级各班级推选2-3名入团积极分子，5月4日早晨，集体宣誓。2、开展“和谐校园、和谐班级”学习讨论的主题班会活动时间：五月四日内容：各班团支部在班主任老师的指导下，深入开展和谐思想的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。3、推选优秀团员表彰先进时间：五月上旬推选优秀团员标准：注重道德修养，思想品德高尚，能自觉遵守学校的各项规章制度，勤俭节约。遵守团的纪律，积极参加团队的活动，认真完成团组织交给的任务，并取得较好的成绩。 刻苦学习，成绩优良，积极参加学校、班级组织的各项活动。 积极参加课外活动，关心集体。 未受过任何处分。 评选方式 ：由各团支部组织全体团员大会，采取民主选举的方式选举，交班主任老师签注意见，交校团委审核。 评选名额 ：高一、二各团支部45名。 4、“弘扬五四精神，继承优良传统”宣传报道时间：四月至五月内容：纪念五四运动专题报道xx县实验高中校园网有关信息上传。 5 / 6