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西溪中学教师师德师风考核表.doc

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资源描述
西溪中学教师师德师风考核表 被考核人:                 所在部门:                   考核期: 考核项目 师 德 师 风 考 核 基 本 要 求 考     核    记     录 分 值 考评得分 扣分 原因 爱国守法 拥护党的方针政策,认真贯彻国家教育方针,自觉参加政治理论学习。 有下列行为之一者每次扣1分:1、随意诋毁和违反国家政策者;2、无故不参加学校组织的活动;3、无正当理由不参加政治理论学习和不按要求书写政治学习、会议笔记者;4、出现有损于学校及同事声誉的言行;5、不服从领导临时安排的工作;6、进入不健康的娱乐场所;7、在学生中散播落后消极思想和言论者. 10     爱岗敬业 爱岗敬业,履行职责,做好教育教学工作,教书育人,工作责任心强。遵守学校的规章制度,尊重他人劳动成果,用正确的心态处理人事关系,建立良好的人际关系,集体荣誉感强。 有下列行为每次扣2分:1、不遵守学校考勤制度,无故不到校上班者;2、课堂组织不力,课间疏于管理而造成学生伤害,情节较轻的;3、值周、值班不到位,造成安全管理事故和国有财产损失,情节较轻的;4、不遵守教学工作规程,课堂组织、考试命题、监考阅卷中出现工作失误者;5、上课时处理个人事务(擅离岗位、接听或拨打手机等);6、工作敷衍、实行放羊式教学;7、不按要求进行周前备课,无备课进教室者;8、作业不及时、认真批改者;9、同事之间搞不团结,吵架、打架及互相猜疑诋毁者。 有下列行为每次扣1分:1、不按时上下班、不按时上下课,无故迟到早退者;2、随意发牢骚,讽刺、说怪话;3、不遵守会议制度和学习制度,无故缺勤;4、上班期间从事与本人教育教学无关的内容和活动(打游戏、聊天等). 30     关爱学生 重视并做好学生的思想教育工作,以身示范,理解、尊重学生,关心每一位学生的成长,建立民主平等的师生关系. 有下列情况,每次扣1分: 1、讽刺、挖苦、歧视、侮辱、中伤学生;2、体罚、变相体罚学生者;3、训斥、指责学生家长;6、随意将学生赶出教室停课停学者。 15     教书育人 遵循教育规律,积极实施素质教育,树立新课程教学理念培养学生的良好习惯和独立思考、创造性精神。 有下列情形之一者每次扣1分:1、压制学生创造性精神和全面发展,不让学生参加兴趣活动者;2、不注重学生习惯的养成,对学生错误放任自流者;3、作业过多,加重学生课业负担者。 15     为人师表   以身作则,仪表举止端庄,语言文明,礼貌待人,文明从教. 有下列情况,每次扣2分:1、利用职务之便向学生家长索取利益,收取学生的贵重礼物、委托学生家长办私事;2、抄袭、剽窃他人论文或教育教学成果;3、在学生面前做出有损于教师形象的行为;4、参加社会赌博和从事封建迷信活动、酗酒闹事者。 有下列情况,每次扣1分:1、衣着不整,穿背心、短裤、拖鞋进教室者;2、在学校公众场合吸烟者;3、在校内喝酒或酒后上班者;3、传谣信谣者。 20     终身学习 崇尚科学精神,树立终身学习理念,潜心钻研业务,不断提高专业素养和教育教学水平。 有下列情况,每次扣1分:1、因循守旧,不参加学校、年级部和教研组组织的教研活动者;2、不参加各类公开课的听课、说课、评课活动者;3、不撰写教研教改文章,不按规定给教育刊物(包括《静宁初中教研》)投稿者;4、不按规定参加上级部门和学校组织的各类业务培训和考试者;5、不按要求撰写读书笔记者。 10     一票否决 如有以下行为之一者,实行一票否决制,师德师风考核直接定为不合格: 1、发生安全隐患,不采取措施而引发安全事故的;2、违反国家法律法规的;3、侮辱学生人格,造成严重后果的;4、体罚学生致伤致残的;5、唆使学生违法犯罪的;6、侮辱猥亵学生的;7、搞有偿家教,从事第二职业的;8、乱收费、乱搭配、乱征订或变相推销教辅、商品的;9、参与邪教组织、传销活动的;10、课堂组织不力,课间疏于管理而造成学生伤害,情节严重的;11、值周、值班不到位,造成安全管理事故和国有财产损失,情节严重的;12、因严重违反师德规范、处理事故严重失当引起上访,造成损害学校教育形象的.       加分项目 在教育教学方面有突出表现者适当加分,具体加分办法按《阿阳实验学校教职工业绩考核管理制度》和《阿阳实验学校教职工奖励条例》的有关规定执行.       综     合     得      分     师德 师风 考核 结果                     师德师风考    核 领导小组 审核意见             年     月     日    注:1、本表由年级部(教辅后勤部)主任、副主任根据日常检查记录,结合政教处、教导处、值周领导检查记录如实进行考评,并将考评结果上报学校师德师风考评小组审核通过。        2、本表每学期分中期、期末考评两次,并按各占50%的比例计算得出全学期师德师风考核成绩。        3、师德师风考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。综合得分≥90为优秀;综合得分<90分、≥80分为合格;综合得分<80分、70≥分为基本合格;综合得分<70分为不合格。
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