《芦花荡》课本剧之一.doc

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《芦花荡》课本剧之一

白：一天夜里，老头子从东边很远的地方回来了，这次同他一起回来的还有两个非常可爱的女孩，大的不过十五，叫大凌，小的才十三，叫二凌。孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，昨天跑到这里来找队伍，想在苇塘里休息休息，打打针。老头子很喜欢这两个孩子，刚把他们接上船，就说：老头子：（边摇船）什么事也没有了，你们就安心的睡一觉吧，到了苇塘，咱们还有大米和鱼吃！白：孩子们在炮火里一直没安静过，神经紧张得很。一点轻微的声音，闭上的眼睛又睁开了。今晚又到了这么一个新鲜的地方，有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹的长期发烧的脸也清爽多了。小女孩趴在船边，用两只手淘水玩。二凌：（边玩水，边用水洗脸）真舒服呀！大凌：看你，这是洗脸干什么？什么时候啊，还这么爱干净！二凌：(抬起头，望一望老头子)笑着说：洗一洗就精神了！老头子：不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀！白：远远有一片阴惨的黄色的光，突然一转就转到他们的船上来。二凌：（用手拧着湿淋淋的头发）呀！老头子：不怕，小火轮上的探照灯，他照不见我们。白：黄色的光仍然像四下里探照，一下照在水面上，一下又照到远处的树林里去了。老头子：（小声地说）不要说话，要过封锁线了！白：小船无声地，飞快的前进。当哮喘和那黑乎乎的小火轮战到一条横线上的时候，探照灯突然照向他们，紧接着就扫射过一梭机枪。老头子：趴下！（老头子跳下水，大凌把二凌抱在怀里，趴下身子，并用身子遮盖二凌）白：老头子踏着水，用两手推着小船前进。子弹吱吱的在他们的船边钻到水里去，有的一见水就爆炸。大凌：哎吆（非常轻的说，并顺势倒下）二凌：（摸脸，惊慌、害怕、轻声地说）她挂花了！(把大凌抱在怀里)老头子：（拼命的摇船，柔和的说。）不怕，他打不着我们！ 二凌：（着急，还有一点恼怒，声音稍大）她挂了花！老头子：（很吃惊得说。）谁？（老头子身子一晃）白：老头子顿时就的自己的手脚失去了力量，他用手把这船尾，他们已经离苇塘狠近。他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用稿拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。大凌：（老头子扶起大凌的头，大凌受伤后吃力得说，语速要放慢）我不要紧，快把我们送进苇塘里去吧！老头子：(无力的坐下，叹一口气，听了半天说)我不能送你们进去了二凌：（睁大眼睛，不理解的问）为什么呀？老头子：（直直的望着前面，很落魄）的说：我—没---脸—见—人。二凌：（有些着急，他像央告老头子）老同志，你快把我们送进去吧，你看他流了这么多血，我们要找医生给他裹伤呀！ 大凌：（痛苦的呻吟）哎吆 哎吆二凌（安慰她，又边抱怨）坚持住，一会就好。这一路上那么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒。。。。白：二凌的话像连珠剑，射穿了老头子的心。老头子：（自言自语）大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？我没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日跨下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？老头子：大凌，他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们是个人流血！（很有把握，过于自信）(二凌看了老头子一眼，没说话)老头子：你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是邓到天明，你们看吧！二凌：（不太相信）你这么大年纪了，还能打仗？ 老头子：（自尊心受到伤害，狠狠地说）为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！ 二凌，明天你跟我来看吧，有热闹哩白：明天会用什么精彩的事情发生呢，请等待我们下次的表演吧！ 谢幕！

作者说戏本剧讲述了一个感人至深的故事：“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里，“我”对爸爸的做法很不理解。34年后，我从自身经历中深深体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”这个道理。课文中有不少细节描写和人物心理活动描写。表演前要读熟、读透这些句子，体会人物的心理活动及变化。时间：夏天的傍晚；地点：湖心的小岛上；人物：父亲和孩子。[幕启：舞台布景上显示一个水塘，水塘边有两个小马扎，水塘里放着鲈鱼模具，左侧竖一块“钓鱼须知”的纸牌，后面用蓝色的衬布作夜空，上面挂着一弯月亮，旁边有小山和树。]孩子 （扛着鱼竿，哼着小曲，从舞台左侧上）我是个小钓鱼迷，今年刚满11岁，可跟着父亲学钓鱼已经有好几个年头了。我和父亲经常到我们家附近的这个湖中小岛上钓鱼。 父亲 （扛着鱼竿，紧随孩子从舞台左侧上）我和儿子都是钓鱼迷。小家伙虽然年龄小，可钓鱼的技术一点儿也不比我差。今天晚上，儿子要和我来个钓鱼比赛，看谁钓的鱼多，看谁钓的鱼大。您还别说，我还真没有赢他的把握呢！孩子 （微笑着仰起头问）爸爸，我们有多长时间没有来这个小岛上钓鱼了？父亲 （想了一会儿）有两个月了吧！前一段时间是鲈鱼的禁捕期。按规定，任何人都不能在这段时间捕捞它们。今天是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一过今天夜里12点，我们就可以钓鲈鱼了。你不是最喜欢吃鲈鱼了吗？孩子 （高兴地点点头）是啊，爸爸，鲈鱼的味道特别鲜美。可为什么要设立一个禁捕期呢？父亲 （笑着摸了摸孩子的小脑袋）因为鲈鱼进入了产卵期。如果大家仍然捕捞它们，它们就无法产卵，这样就不会有更多的小鱼生出来了。那么，当你把鲈鱼捕捞完了之后，以后就再也不见不到鲈鱼啦！孩子 （若有所悟地点点头）噢，我明白了，禁捕鲈鱼是为了让它们更好地生育小鱼。父亲 （边放鱼饵边对孩子说）好了，让我们开始吧！快把蠕虫装上钩。今晚月光这么好，准有鱼上钩。（说着，在自己的鱼竿上放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。）孩子 我的鱼竿也装好了，让我把鱼钩甩出去。爸爸，你等着瞧吧，今天的比赛我赢定了。父亲 （微笑着点点头）别着急，孩子！现在还没到捕捞开放日，即使钓到了也得放回去的！孩子 （不情愿地）不，我才不放回去呢！父亲 （轻轻地摇了摇头）你这孩子，还是那么任性。孩子 （惊喜地）爸爸，我感觉鱼竿动了一下，一定有鱼上钩了。父亲 （半信半疑地）真的吗？孩子。让我瞧瞧。（扭头看儿子的鱼竿，看了一会儿，轻轻地说）真的有动静呀！孩子 （更加惊喜）爸爸，我感觉鱼竿抖动得更厉害了，你看鱼竿都快弯成弓了，哎呀！一定是个大家伙！父亲 （跑到儿子的鱼竿前）注意，慢慢的遛，待鱼筋疲力尽以后，再让鱼起水。一定要小心，千万别让它跑了。孩子 （充满自信地）放心吧，爸爸。它跑不了。（小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着鱼竿。湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花，等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速地把它拉上岸来，然后将钩上的鱼小心地放在草地上，惊讶地大声说）爸爸，好大的鱼啊！我从来没有见过这么大的鲈鱼。父亲 （惊喜地）是的孩子，确实是一条大鱼。孩子 （高兴得一蹦三尺高）明天可以吃鲈鱼喽！明天可以吃鲈鱼喽！父亲 （忽然想起了什么）别慌，孩子。让我看一看时间。（说着，划着了一根火柴，看了看手表）现在是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。（盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向孩子，果断地）孩子，你得把它放回湖里去。孩子 （急切地）爸爸！为什么？父亲 （又划着一根火柴，指着“钓鱼须知”纸牌）这里明明写着，凌晨起才可以钓鲈鱼。现在离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。时间没到，决不能钓鲈鱼。这是规则，懂吗？孩子 （大声抗议）我好不容易才钓到这条大鲈鱼，我可舍不得，不放！父亲 （平静地）你还会钓到别的鱼的。孩子 （大声争辩）可是不会钓到这么大的鱼了。再说，这里没有一个钓鱼的人，又没有一条路过的船，有谁知道我提前钓到鲈鱼呢？父亲 （坚决地）不管有没有人知道，我们都不能违犯规则。规则，不容你争辩，要自觉遵守。孩子 （嘟着嘴）无可奈何地将鱼放入水中，然后垂头丧气地坐在草地上。父亲 （抚摸着孩子的头，亲切地）孩子，遵守规则是有一定难度的。我知道鲈鱼对你有很大的诱惑，可是现在，在规定的时间内，把不该属于自己的东西据为己有，加上又没有人看见，你能做出正确的选择吗？在别人不知道的情况下，能自觉地按规则办事，才是一个正直的人。这是一个人应该具有的道德啊！
孩子 （站起来，真诚地）爸爸，谢谢您！您不仅教会了我怎样钓鱼，更教会了我怎样做人！
话外音 34年后，“我”成了一名著名的建筑工程师，功成名就的我，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚，使“我”获得的是终身受益的启示──那是一份无法用金钱换取的人生财富。 ——幕徐徐降落

愚公：怎么啦？巨力农用车，中国名牌，找茬是吧？
民：怎么的？
愚公： 兔子急了还咬人呢，弟兄们，上啊，为了共产主义事业！
（民与愚公一家开始火拼）
白：（ ）：由于此镜头过于残暴，少儿不宜，所以------（只听几声惨叫），你们有完没完，去吧！（一踢过去）。
老师：看来，我们这次春游也没什么意义了。（无奈）闪吧。
学生乙：什么，那我不白逃学了吗？
白：地上的事咱们先放一会儿，这会儿咱们先看看天上。
（众人向天上看）没让你们看！
（仙人出场，郭旭饰）
仙人：你说那愚公不容易，这当仙人也不容易，还得去告诉玉帝老儿愚公这事儿。唉！他不容易我告，我不容易谁告呀，啊，苍天呀！（稳了稳）先不感叹了，（看了看表），快了。（整理了一下头发和衣服）闪！
（玉帝出场，咬一根牙签慢转身180度，最后面向观众，吐掉牙签。画外音《上海滩》
仙人：启奏陛下，微臣有事相告。
玉帝：不用说了，朕都知道了。传夸娥氏。
仙人：陛下，他不刚死了吗？
玉帝：怎么死的，为啥我不知道？
仙人：是这样的，前几天，他去追太阳，给累死了。你说那太阳也缺德，半路偷着换了两节南孚电池。对了，这夸娥氏的遗体如何处理呀？
玉帝：扔臭水沟算了，现在哪有那么多地方呀！
仙人：好。
玉帝：那现在------传他俩儿子吧。
仙人：传夸娥氏大儿子、二儿子。
大儿（王德骥饰）：到！
玉帝：二骥子！
大儿：碴。
玉帝：你二弟怎么没来？
大儿：不急，我现在就找他回来。
玉帝：怎么找？
大儿：心灵感应，看好了。（大儿双手合十，默默地念了起来）吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮------
（画外音：对不起，您所呼叫的用户不在服务区内）。（大儿惊）
玉帝：算了，你一人去吧。是这样的（与大儿耳语）------（大儿点头）
白：几年过去了，愚公还健在，他已经成了养三轮车的专业户了。（愚公招手致意）但是他却不在那住了，那个地方已经成了著名的旅游景点了。看，又一个旅游团过来了------
老师：同学们，跟紧点，好了！我们来到了春游的目的地了。话说当年这个平原上有两座大山，有个叫愚公的人把它们给移平了------

《完》

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