老师个人工作计划思路安排.doc

老师个人工作计划思路安排
　　文章老师个人工作计划思路安排打算，主要从教育教学方面、班主任工作方面和自身素质方面做了具体介绍，下面让我们看看具体内容。

　　一、教育教学方面

　　将认真做好本职工作，努力探索,大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法:

　　1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声.

　　2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

　　3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质.

　　4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益.

　　二、班主任工作方面

　　低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时，将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作中，将主要围绕“爱"和“严”两个字.

　　1、带着一颗“爱心”去工作。

　　带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他，缩短师生之间的距离。这种爱,有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

　　教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

　　2、严格要求,措施得力。

　　“严是爱，松是害”,在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。正因为有了这些约定。我们班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明班级。我们班将继续发扬这个优点.

　　三、自身素质方面

　　在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

　　1、多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识.要让读书、学习成为自己生活的一部分。

　　2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型"教师.

　　3、多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系.通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理.同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风.同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己，自己超越自己,从而不断进步。

　　4、多总结.对于自己教学及班主任工作中的成功或失败，要及时总结,不断为自己今后的工作积累经验。

　　捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。新的学期刚刚开始，我将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步。我是这么想的,也将这么做。

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