教学计划管理制度.doc

教学计划管理制度
　　一、教学计划管理包括：教学工作指导思想、总目标、教学工作主要要求、教学管理目标和措施，教学改革设想和教学研究课题。
　　二、在教学计划和教学大纲方面，学校认真执行国家劳动部门制定的有关规定。
　　三、教学进程总体计划，学校根据专业教学计划编制教学进程总体计划表.
　　四、本期教学进程计划，根据教学进程总体计划表编制月或周教学进程计划表，经校长批准后执行。
　　教学过程管理制度
　　一、备课。教师备课要认真研究大纲，精通教材，采用灵活的教学方法，认真撰写教案。
　　根据教学计划,教师应在开课前写出一周的教案，不准无教案或使用旧的教案上课。
　　二、授课.授课要遵循:组织教学、复习提问、讲授新课、教学小结、布置作业等5个环节进行。
　　教师授课要做教学记录。目的明确、重点突出、难点分散、条理清晰、概念准确、语言生动、板书工整、教态自然。
　　三、布置与批改作业.教师必须认真布置作业。作业内容要符合教学大纲和教材的要求，份量适中,难易适度.
　　教师要认真批改作业,对学员作业要全批全改,评出成绩或写出评语，并有记录,做为评定学员成绩的依据之一。
　　四、实现教学要做到实习教学基本功训练课堂化,实习内容课题化，实习训练目标化。
　　五、实习前,实习所用设备应具备良好状态,材料充足.保证安全。
　　六、实习教师应根据实习教学计划，以课题为单位提前写出教案。
　　七、实习课遵循：组织教学、教课、操作示范、巡回指导、结束指导等环节。
　　教师管理制度
　　一、学校要求教师热爱职业技能培训事业,具有良好的职业道德.学校建立教师业务档案，定期考核.
　　二、教师必须取得教师上岗资格证书后方可上岗，实习指导教师应具备中级以上职业资格证书。
　　教学质量管理制度
　　一、学校对教师教学过程中的备课、授课、课外辅导、批改作业，生产实习指导、学员学习成绩考核和学习进程中的预习、听课、复习、作业、实习、考试等环节制定明确的质量标准，对教师教案和教学质量定期进行评价,对学员学习成绩进行考核和评定。
　　二、每期学习结束后，要求学员参加职业技能鉴定，并将参加率和获证率记入档案.
　　三、学员学习成绩考核以考试为主，辅以提问、阶段测试、实际操作考核等形式。
　　四、阶段考试和毕业考试采取统一制卷、统一监考、统一评定的方式.严肃考试纪律，以保证质量。
　　五、每期考试后，任课教师要对试卷成绩进行认真分析、总结。由学校存档。
　　六、学校对毕业生做跟踪调查,填写毕业生跟踪调查表,及时了解毕业生在工作上遇到的技术问题，征求毕业生对教学工作的意见和建议，不断改进教学工作.
　　学员管理制度
　　一、新生入学必须持有下列资料：
　　1、本人身份证
　　2、本人最后学历证明或相关证明
　　3、近期2寸免冠照片6张
　　二、注册
　　新生持第一条所规定的资料，到财务部门交纳所学专业的学费及鉴定费后方可注册,并填写《学员登记表》
　　三、所有学员必须严格遵守此管理制度
　　四、学员毕业后，学校填写《毕业生登记表》并对学员在校期间的表现及学习成绩做出评定
　　五、学校建立学员个人档案
　　六、学校对违纪学员，根据情节轻重给予口头教育、警告、直至开除学籍。
　　七、学校对在校期间表现突出、成绩优秀者给予表扬，记入学员档案。
　卫生管理制度
　　一、学校始终要保持清洁的环境
　　二、学校建立值日生清扫制度
　　三、坚持每日一小扫,周末一大扫,有检查,有评比,有记录.
　　四、教职工和学员应养成良好的卫生习惯，设立卫生监督员。
　　五、做好卫生防疫工作,坚持重大疫情报告。
　　财务管理制度
　　一、学校设专职会计一名。
　　二、按物价部门批准的标准收取学费.
　　三、费用支出必须经校长签字批准后方可报销.
　　四、实行日清月结季报表。
　　五、严格遵守国家有关财经政策和法律法规。
　　设备管理制度
　　一、设备设立明细帐，并做到一致。
　　二、设备专人管理.
　　三、设备管理人员负责保持设备状态完好。
　　四、未经校长批准学校设备不得外借。