人教版七年级数学教学工作总结.doc

人教版七年级数学教学工作总结本学期,本人担任七年级107班数学学科的教学工作.一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生,建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。工作总结 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法,利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养；同时,进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 四、加强研讨及学习,努力提高教研水平 本学年，我积极参与科组教研活动、学习课改教学理念，在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到一定的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 由于本班学生基础较差，很多学生学习困难又不愿多看书练习，对于潜能生我做了如下工作: 在课堂教学中，我特别注意对学困生加以特别的照顾，如回答问题、上黑板板演方面，只要他们有人举手，就给他们机会,让他们感到在老师心目中与其他生有一样的地位。课堂上，我为了给学困生更多表现的机会，经常向他们提一些简单又具有启发性的问题，对能正确回答问题的学生及时给予表扬鼓励，如果回答不正确就及时给予启发引导。教学中我能对学困生从感情上热情关心，学习中细心指导，发现他们的微小进步,随时给予鼓励，逐步促使他们树立学好数学的信心，变被动地学习为主动地学习。如在平时布置作业时,我给这些学生单独布置,并给予面批，对于作业中的每一点进步，当面加以表扬鼓励，并在本子上写上“有进步”、“你真棒”、“你真行”、“太好了，下次继续努力”等鼓励的话，对于不懂或做错的地方,我当面加以辅导帮助，直至搞懂。学困生最怕的莫过于考试，因为考试抖开了他们的老底，他们怕老师的指责，怕同学的讥笑，更怕家长的拳脚。为了消除他们的害怕心理,在平时考试出卷时，尽量增加基础题的分量，对于综合题,尽可能增加几个小问题，以减小难度.对于考试成绩进步的同学，及时表扬,通报家长，对于考的不理想的学生,及时加以辅导，除对他们的成绩保密外，还与家长谈话，让他们多一点关爱，少一点指责。平时对他们的每一点进步都记入他们的小档案,由于老师的信任和鼓励，这些学困生经过一个时期的努力，思维较以前有所改进，课上也比以前活跃,对数学产生了一定的兴趣，为更好地学习数学打下了较好的基础。 五、正视自我，明确今后努力方向 本次期末考试,我所带七年级107班的数学学科成绩相对其它兄弟学校，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面: 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了部分学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使学生基础知识把握不扎实; 2、对知识点的检查落实不到位,部分差生不交作业现象不能经常分层次布置作业及练习； 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上，多一些谈心、辅导，使其逐步转化进步； 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力; 4、采取措施，加强训练,落实知识点。 5、加强对学生的管理教育，努力提高教学成绩。 6、群体育人方面的工作还需要进一步加强.特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。