九年级第一学期期末班主任工作总结.doc

九年级（2）班第一学期期末班主任工作总结九年级(2）班:郑智本学期我担任九年级（2)班的班主任工作。通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到，要当好一个毕业班的班主任的确不容易.在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯.在工作中,我始终抓住一条管理主线-班级常规的管理。任职之初，我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范.通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各项规章制度,并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关.经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识，增强了竞争意识，养成了良好的行为习惯。二、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视：勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育.有疑难、有问题时，能及时处理。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点.利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力.例如,我积极组织学生参加学校组织的各种活动，加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力,使良好的班风逐渐形成。三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还召开班干部会议,指导他们工作方法:言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系，班级管理工作逐渐好转。针对班上思想较突出的几个调皮学生，如：郑威、陈燕波等，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题(如违纪现象）及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作,取得了一定成效。同时，我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章.在我的影响和全体学生的努力下，取得一定的进步。总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但有些工作还没有做细做到位，存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,希望在下学期继续努力，搞好教学，抓好班级,争取在中考中获得好的成绩。2014年1月10日