资源描述
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有一个选项符合题意.
1.形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合
④一条或几条多肽链连接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白质
A.②→①→③→④→⑥→⑤ B.①→②→③→④→⑥→⑤
C.②→①→⑥→③→④→⑤ D.②→①→③→⑤→④→⑥
2.下列关于细胞学说及其建立,叙述错误的是
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说的重要内容是:动物和植物都是由细胞发育而来
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
3.右图是用光学显微镜观察某植物细胞的叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片
④调节光圈(或转换反光镜) ⑤转动转换器
A.③-⑤—②-① B.④—③-②—⑤
C.③—①-④—⑤ D.③-⑤—④—①
4.下列关于植物细胞内合成ATP的叙述中,错误的是
A.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP
B.只要供给二氧化碳,在叶绿体中就能形成ATP
C.绿色植物叶肉细胞无光照时也能合成ATP
D.在线粒体中形成大量ATP需要氧气
5、某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞的状态示意图,下列说法中错误的是
A.图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B、b
B.高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系
C.该状态下的细胞不发生ATP 水解
D.该状态下的细胞中含有同源染色体
6.下列关于细胞内元素和化合物的叙述,错误的是
A.组成细胞的化学元素有20多种,其中C是构成细胞的基本元素
B.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
C.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者
D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质
7、生物膜是生物学研究的一个重要领域。下面对此有关叙述合理的是
A.生物膜是生物体内所有膜结构的统称
B.细胞的各种生物膜功能的差异是由于磷脂分子种类不同造成的
C.生物膜在结构和功能上是分工合作、紧密联系的
D.液泡膜不是选择透过性膜
8、下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是
A.甲图可表示有丝分裂前期、中期
B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示减数第二次分裂后期
D.丁图可表示有丝分裂后期
9.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是
C6H12O6
1 2 3 4 5
CO2 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
H2O 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
[H]
1 2 3 4 5
丙酮酸
[H] H2O
1 2 3 4 5
H2O 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
CO2 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
[H] ] H2O
1 2 3 4 5
O2 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
H2O 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
O2 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
1 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
2 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
3 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
4 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
5 2 [H] H2O
1 2 3 4 5
[H] ] H2O
1 2 3 4 5
A.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3
C.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能
10.下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象。
下列几种说法中错误的是
A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2
B.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象
D.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差
11。下列据图所作的推测,错误的是
A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8
B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素
C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9
D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制
12.在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是
A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1
D.雌雄配子结合的机会均等
13.假设把双链都含15N的DNA叫做重DNA,把双链都含14N的DNA叫做轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是
A.0,2,6 B.2,0,6 C.2,4,2 D.6,0,2
14.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是
A.基因突变往往有利,故为生物进化提供原材料
B.新物种的形成必须经过种群之间的地理隔离
C.突变和基因重组是不定向的,而自然选择是定向的
D.环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化
碱基
A
T
C
G
U
总量
35
0
30
42
15
15、对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基组成如右表。则该细胞器参与完成的生理活动是:
光能
叶绿体
A、 CO2+H2O (CH2O)+O2
酶
酶
B、氨基酸+氨基酸 蛋白质+水
酶
C、C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
D、C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
16、采用黑-白瓶(不透光—可透光瓶)法测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化,结果如下表,请据表分析,该池塘一昼夜生产氧气和消耗氧气量各为多少g.m—2
深度
瓶中O2的变化(g.m—2)
白瓶
黑瓶
1m
+3
-1
2m
+2
-1
3m
0
-1
4m
-1
-1
水底
-3
-3
A.9;7 B.8;7 C.8;11 D.5;11
17、呼吸商(RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量)可作为描述细胞 a b c 氧分压
RQ
1
呼吸
过程中氧气供应状态的一种指标.下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过
程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是
A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B.b点有氧呼吸强度大于a
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
18、下列关于细胞的分化、衰老、和凋亡和癌变叙述,不正确的是
A.细胞分化过程中,遗传物质没有发生改变
B.衰老的人体所有细胞均处于衰老状态
C.正常的细胞凋亡可以保证人体的正常发育和身体各个器官功能的正常发挥
D.细胞癌变可能是多种致癌因子使原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果
19.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于三对非同源染色体上,F2中表现型和亲本不同的比例:
A.3/16 B.1/8 C.13/16 D.27/64
20.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类探明基因神秘踪迹的历程中
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出假说:基因在染色体上
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为
A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B ① 假说—演绎法 ② 类比推理 ③ 类比推理
C ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法
D ①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
第Ⅱ卷 (非选择题,共60分)
26.(8分)下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
⑴若这是癌细胞的细胞膜,则癌细胞易扩散是膜上物质[ ] 含量较正常细胞减少。
⑵若这是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是___________________。
⑶若这是甲状腺细胞膜,表示碘离子进入细胞的是 (在a~d选)促甲状腺激素受体只有甲状腺细胞膜上有,从细胞分化本质解释为
⑷,如果它是正在衰老细胞的细胞膜,则其功能变化是
⑸提取动物的细胞膜,最好选用 做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过____________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有 。
27.(6分)右图是小麦某细胞亚显微结构模式图,请据图回答:([ ]中填数字, 上填名称)
(1)如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象。
(2)有光的条件下,14C 标记的CO2进入细胞后,首先在[ ] 中(细胞器)发生反应, 在该结构中14C首先在 物质中出现。该结构产生的含14C的最终产物主要在[ ] 彻底氧化分解成 ,为细胞生命活动提供能量。
(3)若该细胞是根尖分生区细胞,则该细胞能发生碱基互补配对的结构有
28、(8分)影响绿色植物光合作用和呼吸作用的因素是多方面的,请据下图分析:
(1) 甲图中,OS段的限制因素是 ,此时主要影响光合作用过程的 阶段;B点后的主要限制因素是 ,通过影响 来影响光合作用强度,此时主要影响光合作用过程的 阶段。
(2)植物在光合作用的同时也在进行呼吸作用.若乙图为植物在温度为15℃(实线)和25℃(虚线)时光照强度和氧气释放速度的变化关系,该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是 mg。
(3)如果在阴雨天气,温室内光照强度小于5千勒克斯,请据乙图判断采取什么措施可以有助于提高光合产量: .其原因:
。
29.(6分)下图1中A是某基因组成为BbddXaY的高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(● 和 〇 表示着丝点),图1 B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数量变化曲线图。请据图回答:
⑴图1A细胞名称为 ,该细胞中含同源染色体 对。
⑵写出该生物可以产生的配子的基因型 ,又因受精的 性,导致后代呈现多样性。
⑶如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图2中的 。
⑷图1中A细胞的变化以及基因B与基因b的分离分别发生在图B中的 时段。
A。7~8,0~4 B。4~7,3~4 C. 8~9,4~5 D。4~5,8~9
30.(6分)下图所示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶.
(1)图1中酶 (填数字)缺乏会导致人患白化病。
(2)图2所示Ⅱ1因缺乏上图中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ3因缺乏上图中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Bb、Aa、Hh表示,且三对基因独立遗传).一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。
①I3个体涉及上述三种性状的基因型是 。
②请以遗传图解的形式,解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因。
(3)Ⅱ3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的几率是 ;如果生育一个健康男孩的几率是 。
31. (7分).科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。
一、实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表:
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2~4
实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图:实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合;将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。
⑴每个实验可以得出结论是:
实验Ⅰ ;
实验Ⅱ ;
实验Ⅲ 。
二、细胞衰老可能与端粒截短有关,每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂,端粒的长度都要缩短一些,一旦达到“关键长度”,细胞增殖就结束。然而,人的骨髓和癌细胞,在端粒酶的作用下,会伸长已缩短的染色体末端。因此,这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长度",细胞就持续增殖.细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短"后,端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。
(2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系:
________________________ _____________________________________________.
(3)癌症发病的原因是,原癌基因在致癌因子的作用下转变为癌基因。请结合端粒的有关知识,指出癌基因使细胞无限增殖的可能途径:______________
__________ ___。
(4)请利用上述材料描述一种延缓细胞衰老的方法:_____ ________
_。
32.(10分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:
请分析回答:
(1)A组育种方式是 ,依据的原理是______________,其不足之处是
。F2矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 .
(2)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组,原因是 。
(3)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是使用 。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 。
(4)如果上述植物是二倍体油菜,将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入油菜细胞,经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的T—DNA片段,因此可以把它看作是杂合子,理论上,在该转基因植株自交F1代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的 ,原因是 .
33.(9分)为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。
实验目的:
探究酵母菌的呼吸类型.
实验原理:
酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同.
实验材料和用具:
酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
(提示:假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物)
实验方法:
①将实验材料和用具按右图(装置1)安装好。
②如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验,请描述对照实验装置(装置2)如何设置?
结果预测和结论:
请预测与结论相符合的现象,并在以下表格中填写:
现 象(红色液滴移动情况)
结 论
装置1中液滴
装置2中液滴
1
只进行有氧呼吸
2
只进行无氧呼吸
3
既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
进一步探究:
如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用什么试剂? 。
若颜色变为 ,说明有酒精产生.
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
B
C
B
C
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
C
B
B
B
B
C
C
二、非选择题
26.(8分)
⑴[ D ]糖蛋白(1分)
⑵O2 、CO2(1分,少答或答错不得分)
⑶a (1分) 决定合成促甲状腺激素受体的基因只在甲状腺细胞中选择性表达(1分)
⑷ 细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低(1分)
⑸哺乳动物成熟的红细胞(1分) 离心(1分) 一定的流动性(1分)
27.(6分)
(1)①原生质层(1分)
(2)⑦叶绿体(1分) C3(或答:三碳化合物)、(1分) ⑥线粒体(1分) 二氧化碳(CO2)和水(H2O(1分))
(3) 细胞核 线粒体 核糖体(答全得1分)
28、(8分)
(1)光照强度(1分) 光反应(1分) 温度(1分) 酶的活性(1分) 暗反应(1分)
(2)80 (1分)
(3)适当降低温室内的温度(1分) 因为在该光照强度以下,低温(15℃)时植物的净光合作用强度大于高温(25℃)时的净光合作用强度(1分)
29、(6分)
⑴次级精母细胞(1分) 0 (1分)
⑵BdY、bdXa、BdXa、bdY(1分)随机(1分)
⑶B(1分)
⑷C (1分)
30.(6分)
(1)①或③(1分)
(2)①BBAaXHXh (1分)②遗传图解见下图(2分)
(注:①全部回答正确得2分.根据本题题意的要求,学生若只解释子代出现苯丙酮尿症患者的原因就算正确。②缺少配子环节的表述则整个图解不得分。③亲代基因型、表现型不完整或不正确扣1分.④子代基因型、表现型不完整或不正确扣1分。⑤世代、符号的表述缺失或有错误均扣1分。)
(3)1(1分); 3/8(1分)
31.(7分)
⑴细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱 (1分) 细胞分裂次数与物种的特异性有关,一般来讲,寿命越大的物种体细胞分裂的最高次数越高(1分) 细胞核是决定细胞衰老的重要因素(1分)
(2)端粒酶可使端粒伸长,于是细胞可继续分裂(1分)
(3)癌基因指导合成端粒酶,端粒酶使已缩短的染色体末端伸长(即修复端粒),从而使染色体不会达到“关键长度”,细胞就持续增殖(2分)
(4)利用基因工程对产生端粒酶基因进行修饰,使之在部分或全部细胞中表达高活性的端粒酶 用脂质体包裹高活性端粒酶导入到某些细胞中去,延缓其细胞衰老 蛋白质工程修饰已有的端粒酶使其保持高活性 使用酶激活剂等(1分)(开放式答题,只要一种合理即可)
32、(10分)
(1)杂交育种(1分)基因重组(1分)周期长,可选择亲本范围有限(1分)1/3 (1分)
(2)C (1分) 基因突变发生的频率极低且不定向性(1分)
(3)秋水仙素(或低温)诱导染色体数目加倍(1分) 100%(1分)
(4)3/4(1分) 雌雄配子各有1/2含抗除草剂基因;受精时,雌雄配于随机结合(1分)
33、(9分)
实验方法:装置同上,用等量的清水代替NaOH溶液,其他相同(1分)
结果预测和结论:(每一现象1分,共6分)
现 象(红色液滴移动情况)
结 论
装置1中液滴
装置2中液滴
1
左移
不移动
只进行有氧呼吸
2
不移动
右移
只进行无氧呼吸
3
左移
右移
既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
重铬酸钾 灰绿色(2分)
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