榕仔小学体育教学工作计划2012-2013第一学期.doc

榕仔小学体育教学工作计划
2012—2013学年度
一、 指导思想
以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一"为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革,全面推进素质教育.贯彻《小学生体制健康标准》.争创学校的体育特色,培养全面发展的学生.
二、 基本情况
1. 学生情况:本学期我担任的是一致六年级的体育教学工作,大多数学生身体健康，无运动技能障碍,个别残疾学生,特殊照顾。
2. 技能情况 ： 高年级学生喜欢跑、跳、投、球类竞赛等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。低年级学生则喜欢游戏、跳绳等益智活动。
3. 由于高年级学生受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育工作任务繁重,必须高度重视，耐心指导，细致关怀，合理安排课堂内外的体育运动,使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。
三、 任务目标
1. 使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队,形成有纪律，有组织的良好行为规范.
2. 使学生熟练掌握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素质。
3. 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，发展个性体育,并不断巩固、提高和创新。
4. 进一步增强体质,特别是速度素质和力量素质.
5. 通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
6. 建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。
7. 引领学生到操场上，到阳光下，到大自然中去,积极主动地参与体育游戏活动,使学生获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案、感受更多的新乐趣.
四、 教学措施
1. 课前充分了解学生,认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。
2. 加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴
3. 加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
4. 对特殊学生进行特殊教育,要因材施教。
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