幼儿园小班师德师风工作计划.doc

故县幼儿园2017—-2018学年
第一学期小班师德师风工作计划
师德是教师的灵魂，师德是幼儿健康发展的强大影响力.为切实加强教师职业道德建设,维护幼儿教师良好的社会形象,提高教师的整体素质，推进幼教改革，提高保教质量,为把我园办成社会满意、家长放心、幼儿开心的幼儿园,现就进一步加强和改进师德建设的工作计划制订如下：     
一、指导思想： 
 全面加强和改进师德建设.以《教育法》、《教师法》为依据，通过开展师德活动，规范教师从教行为,以教师良好的言行感染孩子，深化“在素质教育中提升师德"的教育理念，弘扬教师吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业、治学严谨的可贵精神，促进良好的教风学风。
二、具体开展方式： 
1、加强学习宣传,提高思想认识     
坚持师德学习，组织教师深入学习《未成年人保护法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等各项法律法规，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家服务、全心全意为集体服务”的思想，为人师表，尊重关心爱护每位孩子。    
 2、加强组织领导，落实成员责任 
切实把师德建设工作抓紧抓实.立足幼儿园发展要求，确定教师职业道德建设的内容,抓好政治思想、敬业爱岗和为人师表教育,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观.    
 3、树立正面典型,促进自我教育 
 加强师德建设需要进行正面宣传树立典型,从身边的先进人物、优秀事迹中吸取营养与力量，进行自我教育.认真学习身边优秀教师的事迹，以榜样的力量来规范师德、师风。倡导廉洁奉献,不收受礼品馈赠；倡导上门家访，不满足于用电话等方式和家长交流;倡导“蹲下身子”了解孩子,“放下架子”了解家长，多种角度引导孩子；倡导尊重保护幼儿的人格.把热爱事业与关心幼儿健康成长的具体实践紧密结合起来,真正从思想上明确意义，使讲师德成为一种长期的自觉行动.并通过实际行动开展多种形式的谈心得、将体会活动促进教师进一步提升良好的师德意识。 

故县幼儿园
申菊平
2017年9月1日