中级会计实践报告.doc

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中级会计实践报告

　　篇一：中级财务会计会计实验报告
　　中级财务会计学综合实验报告
　　学生姓名:学 号：
　　班 级：
　　专 业:会计学
　　系 别: 经济系
　　指导教师:
　　2011 年 12 月 25日 北京
　　我们如期迎来了这学期的会计实验,这次我和 一起搭档来完成本次会计实验。
　　1。在模拟实验的基本程序方面：我和 一组认真协作、共同参与配合完成了本次会计实验。首先我们先分工将总账和明细帐的期初余额登出来，在这一部分我主要负责总账， 主要负责明细帐.接下来就是业务处理这部分，我们就是按时间的顺序找出实验材料中的每笔业务，我主要负责记账凭证的撰写,制证， 主要负责复核，在关于库存现金业务出现时，我们都是及时到老师那里领钱或是交钱，最后写上凭证号,在我们的不懈努力下，终于将一百多笔的业务做完.在做会计分录和贴原始凭证的过程中,我们有过激烈的讨论,查过教材和一些相关资料.我们学到了很多东西，对业务更加熟悉，更熟练地写会计分录,更加准确地将计算部分做好，可以将原始凭证贴得更加像样，可以说累并快乐着,收获了一份难以忘怀的经历。接下来我们就开始登明细帐，在这部分过程我俩一起根据记账凭证并结合之前所开明细账分工合作、认真找出每一笔所对应的借贷额，对应记账凭证上有关的科目，明细账没开的我们又将其补上，并将所对应的时间、凭证号及摘要写上。最后用计算器算出12月31号借贷的数额及结转数,用印章刻上本月小计。由于科目汇总表，现金就量表,资产负债表做起来相对复杂一点，我们一起根据明细账将其登上，接着我们就是根据科目汇总表将总账登出来.最后我们就是去会计实验室装订和整理.我们认真协作、共同参与配合按时完成了本次会计实验。
　　2。在业务处理方法及过程方面：我的学号是 ,我主要描述一下记账凭证序号为19和69的经济业务。19号记账凭证所对应的是第4-3号业务：2008年12月5日，购买湖北东风汽车有限公司股票作为交易性情融资产。见表4-14。看到这笔业务首先我就想到了中级财务第四章交易性金融资产的相关内容,根据证券成交过户交割凭证知道成交数量6000股，成交价格10元，标准佣金100元，印花税180元。一般的，企业购入交易性金融资产，购入成本包括公允价值(报价)和支付的交易手续费（如佣金、手续费、印花税)两部分.购入价格就是该金融资产在购买时的公允价格，支付的交易手续费是一种附带费用.对于支付的交易手续费,会计上有两种可供选择的处理方法:作为购入成本入账和作为当期损益反映.由于此业务交易费用数额不大，一般可直接作为投资收益的减项，以“投资收益”反映。交易性金融资产及其他货币资金属于资产类,增加记借方，减少记贷方，投资收益是损益类，借记减少，贷记增加.所以分录写成：借：交易性金融资产—东风汽车60000 借:投资收益280 贷:其他货币资金-存出投资款60280 . 69号记账凭证所对应的是14—14号业务：2008年12月26日，江苏红丰贸易公司因质量问题退回刺绣机1（ 2台），公司经鉴定，同意退回并于当日将退回款项转账支付.有关原始凭证见表14-49~表14-51.看到这笔业务我就根据中级财务第十一章学到的关于主营业务收入和主营业
　　务成本的相关知识，根据原始凭证转账支票及税务局企业进货退出及索取折让证明单了解刺绣机单价为29250 数量2台,税额9945（税率17％).企业已经销售的商品，可能会由于品种、质量等不符合购销合同的规定而被各户退回。企业收到退回的商品时，应退还货款或冲减应收账款，并冲减主营业务收入和增值税销项税税额。应有企业负担的发货及退货运杂费，计入销售费用.在商品的品种、质量等不符合购销合同但客户仍可继续使用的情况下，企业可能给予客户商品价格上的折让，既销售折让。主营业务收入属于损益类,借记减少，贷记增加，应交税费属于负债类,借记减少，贷记增加，银行存款属于资产类,借记增加，贷记减少。所以分录写成:借：主营业务收入-刺绣机58500 借：应交税费-应交增值税(销项税)9945 贷：银行存款—中行68445。
　　3.实验体会、收获方面：通过本次会计实验我有很多的体会和收获，基础会计实验的会计实验的知识相对简单，业务处理相对较少，而中级财务实验覆盖的知识面比较广，要综合考虑很多问题及相关知识,并且很多业务题要通过严密的计算，可以说是在基础会计实验基础上更大的飞跃。这次试验我们巩固了基础会计的知识，并且可以对中级财务知识更好的学习与掌握，对会计计算问题方面我们有了很大提高，使我们的会计实践经验得到提高与进步,加深了对会计这门课程的理解。这次实验老师全程跟着我们一起做实验，教会了我们很多业务知识的处理方法，老师耐心与认真的指点，使我们收获颇多,很感谢老师的教导。我们两个人一起配合，增强了我们的团队意识,两个人精心的配合才能收获最后的胜利,所以非常感谢我的搭档。
　　4.个人的看法与建议方面：我个人认为实验的难度适中,在实验难度这方面我觉得可以根据大家学习的实际情况及中财的学习要求来确定，提高大家学习的积极性,喜欢上做会计实验。在工作量这部分本次试验12月31号的业务比较集中，做起来比较繁琐。业务有点多，可以适当的减少一些重复的业务题.这样的话大家可以更加认真仔细的做每一笔业务。在分组这方面我认为减少一些业务,可以一个人完成实验的全过程,因为这样的话我们每个人都可以对实验的每一部分更加深入的了解,两人分工可能致使每个人负责的侧重点不同,学到的东西不是特别的全面。非常喜欢中级财务这门课,这次会计实验收获了很多的快乐与经验。
　　篇二：中级财务实训报告
　　目录
　　一、实训名称：中级财务会计（2）模拟实验 。。.。。。..。。.。。。.。.。。..。。......。。。。。.。。。。....。。.。 2
　　二、实训时间：2014年6月1日 。。。。。.。。。。.。...。。。....。。.。。。。。.。.。。.。..。。。。。。。.......。。。.. 2
　　三、实训地点:机房607等 。。.。...。。.。.。。。.。.。。..。。。。.。。。。..。。。。。.。...。..。..。。。..。.。.。。。. 2
　　四、实训目的： 。。。.。。。。。.。.。。...。。。。.。。.。。。。。。。..。..。。。...。.。.。.。。。...。。。.。.。。。...。。。.。 2
　　五、实训内容: ..。..。。.。。..。。。。。。.。。。.。。.。。。.。。。。。。。。。.。。。。....。..。。。。。。....。。。。。.。。..。 2
　　(一）收入、费用、利润及全面受益 。。。.。。...。。..。.。.。。。。。。.。。。。.。..。..。。。。..。.。。。..。。 2
　　（二）非货币性资产交换 。。.。。。。。。。。.。。...。.。....。..。。...。。。。。。.。。。。.。.。。。。。。。..。.。。. 2
　　（三）租赁会计 .。.。。.。...。。。。。。.。。。。。。。.。。。...。。。。.。。。。。。。。。。.。..。。。。..。..。。..。.。.。 2
　　（四)财务报告分析 。....。.。。。。....。.。。.。.。。。。。..。.。。。..。。..。.。。.。。.。.。。。.。。。。。。。。。。 2
　　六、实训心得： .。。.。.。。.。。。。.。.。。。。.。.。。.。。..。。.。.。。。.。。.。。。。.。..。...。。...。。。.。。.。.。。。。 2
　　一、实训名称：中级财务会计（2）模拟实验
　　二、实训时间：2014年6月1日
　　三、实训地点：机房607等
　　四、实训目的:
　　通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验.使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的.
　　本课程是福建工程学院国脉信息学院工商管理系会计学专业的一门重要的主干实验课程，是在学生学习了中级财务会计（2）之后所做的一次单项模拟实验。通过本实验的学习，学生能够系统、全面地掌握新会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，是对学生所学专业知识的一个综合检验。
　　五、实训内容：
　　（一）收入、费用、利润及全面受益
　　(二)非货币性资产交换
　　（三）租赁会计
　　（四）财务报告分析
　　六、实训心得：
　　.通过这次实训,我再一次深刻地认识到了会计是一项细致，繁琐的工作，我们整天面对的是数字，稍不小心就出错了。所以它需要我们投入较多的细心与耐心，保持专心致志的工作态度，以高度的责任感对待会计工作。有些错误不该犯就真的不能犯.
　　永远都不要害怕犯错误，只有犯了错，我们才会知道自己在哪些地方我们的掌握不到位,哪些地方我们需要特别注意的。在这次实训中，我们也遇到了很多的问题，以至于花了不少的时间,也浪费了一些账簿。当然，我们很感谢遇到的这些困难，它给我们敲响了警钟,让我们及时发现知识掌握上的薄弱环节,纠正思维模式里的错误认识,让我们对会计工作多了一些认.
　　再来我对会计核算的感性认识进一步加强。这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础.
　　篇三：中级财务实习报告
　　一、实习内容与步骤
　　1.原始凭证示例模块：根据《多媒体会计模拟实验室》资料熟悉有关业务的原始凭证.
　　2.编制记账凭证模块:根据审核无误的原始凭证编制记账凭证。
　　3。成本核算模块：①熟悉各项生产费用要素的归集与分配的方法； ②根据帐簿资料采用品种法计算各车间产品成本； ③根据帐薄资料采用分步法计算全厂产品成本。
　　4．科目汇总表编制模块：①根据1-15日填制的记账凭证编制科目汇总表;②根据16-31日填制的记账凭证编制科目汇总表。
　　5登记帐薄模块：①登记现金日记账和银行存款日记账；②登记明细分类帐；③编制科目汇总表；④根据科目汇总表登记总账。
　　6。对账和结账模块：①将所有账户进行结账；②将日记账和总账进行核对；③将明细账和总账进行核对。
　　7。编制会计报表：①编制资产负债表;②编制利润表；③编制所有者权益变动表；④标志现金流量表.
　　8。实验考核模块:根据实验指导老师设定的题目进行实验考核。
　　9.撰写实验报告：将实验考核、货币资金专题、会计报表专题连同实习报告上交。
　　二、实习收获
　　最近半个月，我们进行了以加强学生对会计基本理论的理解和会计基本技能的灵活运用为目的的软件实训，虽然我去年暑假的时候也曾去到一家公司进行会计方面的见习,但这一次完全是自己动手的会计软件实习使我受益更多.实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础.而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息，它作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，这就使得会计专业实习显得更为重要.会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。而由于计算机信息技术的高速发展，会计电算化已经成为行业趋势，高级应用型会计人才已是新时代对会计人员的新要求，这就使得会计软件实习显得尤为重要。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才.
　　通过本次实习，我不仅深刻的体会到了会计电算化在实际工作中对会计信息处理的高效性和全面性以及它带给会计工作人员的便捷，同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处:共同点1、无论是传统手工会计还是电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策,提高经济效益。2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。3、传统手工会计和电算化会计基本功能相同,都包括信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。不同点则有：1、运算工具不同，传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录,工作量
　　大,速度慢.电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息.2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大,不易保管,查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易,查找方便。3、帐务的处理程序不同传统手工会计处理帐务的程序有多种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足.以上种种区别，集于一点，就是由于电算化会计数据处理方式的改变,引起了传统手工会计各个方面的变化，这一变化将使得系统功能更为加强,系统结构更为合理,系统管理更为完善.
　　就自身而言,以前，我总以为自己的会计理论知识还比较扎实，正如所有工作一样,掌握了规律，照芦葫画瓢准没错,那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账,而要把账做好并没有想象中那么容易,在实习刚开始的那段时间,由于新鲜感,我还能按照规范一步一步的登记会计凭证,正确率也还挺高，但随后几天，越来越觉得整天对着那些枯燥无味的账目和数字真的是一件太无聊的事,以至于登记账簿的时候错漏百出，就更不要谈正确率了，看着那惨淡的正确率我开始反思自己的问题了，在学校里面这种实习的机会并不多，如果我就这样荒废下去肯定会错过一次难得的可以提高我在财会方面的能力的机会，经过一阵反省后,我就开始端正自己的态度了，然后重新开始认真的分析每一笔业务，并仔细的做每一笔相关的分录和记账，慢慢的，我觉得会计工作其实也并没有我刚开始感觉的那样枯燥，当我准确的做对了一笔业务时，我会觉得这是对我会计专业能力的肯定，反之,做出来的分录有错误的时候,我就会仔细分析原因，如果是由于平时所学知识积累不到位的话,我就会记下所犯的错误,以便以后继续加强自己的专业能力,这样一来，反而会因为有所收获而兴奋和激动,所以,往后的一个多星期我就再也没觉得枯燥和乏味了，从这段经历中我明白了当我们用心的去做某一件事时就总会发现其中潜藏的不为别人所知道的乐趣，也正是这些乐趣会促使你不断努力、不断前行，所以只要我们能努力用心的做某一件事时，我们是一定会收获成功的喜悦的！
　　至于会计专业方面的收获，我觉得最大的就是通过会计软件的使用更直接的明白了各账户和凭证之间的联系,以前做手工实习自己分析相关账户时偶尔会出现漏掉凭证的情况,而这个会计软件是直接把相关凭证列出来的，这样我在做账的时候就不会出现以前那些情况了，同时在分析这些相关凭证和业务的同时也能总结出来一些防止漏掉凭证的情况，比如,买卖商品的时候肯定是要涉及到应交增值税的,出售交易性金融资产时一般都要涉及投资损益账户等等,而我常常在写分录的时候把这些重要的信息漏掉，经过这次实习，我想我以后再也不会犯这种低级错误了吧.还有最重要的收获是我现在可以系统的看待凭证、账户和报表之间的关系了，会觉得它们是紧密的联系在一起的，而我在以前的手工实习中并没有深刻的体会到这一点，这让我不再觉得会计就是一堆数据和表格，而是能体会会计的连通性、逻辑性和规范性.当然了,从这次实习中我也认识到了我的不足，比如，对于持有至到期投资和融资性租赁的业务处理等方面我就太熟练，在以后应该继续加强理论知识的学习和实际操作能力的锻炼。
　　通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，更是缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，使我对实际的财务工作的有了一个新的认识,我相信这些收获会使得我以后的学习和工作更加顺畅.
　　三、根据模拟企业资料进行财务分析
　　模拟企业概况
　　广东立竣机床股份有限公司是原广东省机械厅直属的生产各种机床的大型国有企业，于1995年改制成股份有限公司，并与1999年在上海证券交易所挂牌交易。该公司位于广州市海珠区:新港西路888号，占地10余公顷，注册资本为6000万元人民币。纳税人登记号为：556652347834903，企业代号是：23423347—7,企业类型为工业企业。该公司的经营范围：从事立竣一号机床、立竣二号机床的生产,三阳电路板的生产,美凌C型电机的代销。该公司设有铸造、加工和装配三个基本生产车间，主要用于立竣一号机床、立竣二号机床的生产，另设有供气和机修两个辅助生产车间，主要从事蒸汽生产和机器设备维修.
　　下面将对2011年企业各财务报表进行分析：
　　对比企业前两年的资产负债表可以分析得出:①企业的资本充实度为％ 这是一个较高的资本充实度,表明其股东入资的资产结构合理，可以满足基本的生产经营需求，为企业的可持续发展及债务融资前景提供了基本保障。②企业当年的利润贡献度为% (利润贡献度=（盈余公积+未分配利润)/资产总额)由于企业的利润贡献度相对较高，这将使得企业可持续发展的基础较为坚实，对债务融资的保障程度也越高。在营运能力方面，该企业在2011年的流动资产周转率为，相较去年的略微有所下降,即表明企业存在部分闲置资金;存货周转率当年为，与去年的基本持平，表明企业的运营能力基本稳定，即该企业正处于一个稳定发展的状态。
　　对当年的利润表进行分析可以得出：在盈利能力方面,企业2011年的销售净利润率为％，相比2010年增长了％，同时销售毛利率该年为49％,相比2010年的％增长了%;2011年企业的总资产收益率为％，同比增
　　加了％，而企业该年的净资产收益率为％，同比增长了%;由以上数据我们可以看出该企业的经营情况甚是良好,保持着强劲的增长势头。 现金流量表
　　对以上现金流量表进行分析可得：①将销售商品、提供劳务收到的现金与购进商品、接受劳务付出的现金进行比较发现其比率为，这一比率说明企业的销售利润大，销售回款良好，创现能力强。②将销售商品、提供劳务收到的现金与经营活动流入的现金总额比较，可大致看出企业产品销售现款占经营活动流入

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