中小学校园封闭管理办法.doc

-精品文档 Word可编辑 值得收藏-中小学校园封闭管理办法 依据国家教育部中小学幼儿园安全管理办法和*省学校安全条例,为确保校园平安，学校校园实行封闭管理，具体办法如下. （一）外来人员接待办法 1、学校领导、教师（班主任）约请客人（家长）来校时，要与来访人员取得联系，约定见面时间。约请人将本人姓名、来访人姓名、学生姓名、班级、约见时间告知门卫.门卫接到约请人的告知后，认真填写约见外来人员登记。 2、被约请人员来校后，门卫要根据约请人告知的情况进行确认，来访人员在约见外来人员登记上签字后,方可允许进入校园，门卫做好入校时间和出校时间的记录。 3、外来人员没有预约，本人或门卫要与被访人员进行联系，门卫得到被访人员同意会见的告知后，做好外来人员登记，允许进入校园，门卫做好入校时间和出校时间的记录。 4、来访人员或门卫如果没有与被访人员取得联系，门卫可请来访人员在约见校内人员登记上填写本人姓名、联系电话、被访人员等信息.门卫要在当日内，将所登记的信息告知被访人员。 5、学生家长因学生的紧急、特殊情况来校，家长或门卫首先与班主任取得联系，如果没有与班主任取得联系，门卫要根据被访事由与教研处、学部校长取得联系后，保安要陪同家长进入教学区,由教研处主任、学部校长接待处理。如与教研处、学部校长均没有取得联系，门卫要通知主管安全工作的负责人，进行妥善处理. （二）家长为学生送物品接待办法 1、学生入校后，在上学期间，原则上不允许学生出校。如果学生忘带物品、作业,教师不得要求学生通知家长送来，学校门卫不得允许送学生忘带物品的家长进入校园，不寄存、转送这类物品。 2、学生上学期间，突遇恶劣天气，家长为学生送应急物品,门卫要填写好物品标签和物品放在一起，将物品收好,通知年组或教研处，派人到收发室领取,转交给学生.（家长为生病的学生送药品可按此办法进行） （三）师生出入校门管理 1、 校门24小时封闭管理，学生早上入校时，保安要站通道口，只允许本校员工、学生进入校园，保安没有到岗之前，由更夫严把校门。 2、学生在校时间，校门要关闭,不得私自允许学生出校门，如有学生临时出校门，必需2名以上学生，持班主任离校通知单，门卫可允许离校,要限定时间返回。 3、学生在校期间，家长来校接学生,按照第一项外来人员接待办法第5、6、7条处理，学生离校时必须持离校通知单，门卫方可允许学离校. 4、学生在校期间,班主任不得准予学生独自离校,学生有特殊情况要中途离校，班主任必须通知家长来校接学生,按照第一项中第1、2、3、4条接待办法处理，学生离校时必须持离校通知单，门卫方可允许学离校. 5、中午放学时校门开放，只允许师生出校，严禁外来人员进入，然后校门封闭。中午休息时间,只允许师生进入校园，严禁入校后的学生出校园和外来人员进入校园。(未按时离校和入校的学生，门卫要根据情况妥善处理） 6、晚上放学时，教师要按时放学，将学生送出校门，门卫要把收好通道,严禁外来人员进入校园。教师不得延迟放学时间和留任何学生，如特殊情况，必须同家长联系后,告知门卫,按照第一项外来人员接待办法第5、6、7条处理。如个别学生家长没按时来接学生,教师将学生安置在校园内门口附近等候.共212 7、学前班学生早上入校，家长可以陪同孩子进到艺术楼,孩子送到教室后，不得在校园内逗留和进入其它区域。学前班家长接孩子时间为16：3017:30，16：30之前不允许进入校园，如有特殊情况，按照第一项外来人员接待办法第5、6、7条处理，学生离校时必须持离校通知单,门卫方可允许学离校。 8、学校门卫、更夫于18：00要彻底清校，封锁楼门、校门，如个别教师因工作需要，延迟离校时间，要与门卫、更夫联系。 (四)下列情况要及时向校长(副校长)或学校办公室请示后处理。 1、放学期间，突遇恶劣天气。 2、上级主管部门领导、各类检查人员、外单位公务人员、新闻媒体记者来校。 (五)下列情况门卫要做出应急处理，利用电话或对讲及时向学校安全工作负责人通报,必要时直接报警。 1、有人态度蛮横、使用暴力，不听阻拦要强行进入校园， 2、校门秩序混乱，严重影响师生通行， 3、外来人员与门卫发生争吵， 4、疑似有危害学校安全行为。共212党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。一、自觉加强理论学习，组织纪律性强加强理论学习，首先是从思想上重视.理论源于实践，又高于实践.在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备.尤其,在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液.当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求.二、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力.突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备.所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事.三、严格要求自己，养成良好的生活习惯进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则，有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成.我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯.6-精品文档 值得收藏-